新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 03 運(yùn)用6和7的加減法解決問題 教學(xué)課件_第1頁
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一年級(jí)上冊(cè)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件5 6-10的認(rèn)識(shí)和加減法第3課時(shí) 運(yùn)用6和7的加減法解決問題探究新知 圖里有什么？左邊有 只，右邊有 只。表示求一共有幾只。？只24214321探究新知怎樣解答？求一共有幾只，要把兩部分合起來，怎樣計(jì)算？= （只）4+62？只鞏固練習(xí)做一做左邊有 只，右邊有 只。522143215= （只）2+757只？只探究新知 圖里有什么？一共有 只，跳走 只。27“？只” 表示求還剩幾只。21探究新知怎樣解答？求還剩下幾只，就是要從7只里去掉跳走的2只，怎樣計(jì)算？= （只）7-527只？只432156只？只鞏固練習(xí)做一做一共有 只，右邊有 只。464321= （只）624-？條鞏固練習(xí)做一做左邊有 條魚，右邊有 條魚。一共有幾條魚？331321= （只）36332+一共有 個(gè) ，摘了 個(gè) 。樹上還有幾個(gè) ？鞏固練習(xí)做一做37= （個(gè)）743-7個(gè)？個(gè)說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。說一說每個(gè)算式里的數(shù)字分別代表什么。鞏固練習(xí)= （朵）275+= （個(gè)）624-鞏固練習(xí)？個(gè)說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，再解答。有時(shí)解決問題可以從不同的角度尋找信息。我從左右兩部分看的。我從物體顏色看的。我從物

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