中秋節(jié)活動(dòng)策劃案內(nèi)容大全5篇

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁中秋節(jié)活動(dòng)策劃案內(nèi)容大全5篇 中秋節(jié)活動(dòng)策劃案內(nèi)容大全篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。 2.喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。 3.知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長告訴孩子月餅的品名。 2.民間故事常娥奔月 三、活動(dòng)過程 1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么

2、? 4.觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 5.月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 6.月餅為什么是圓的呢? 7.老師小結(jié)。 8.分享月餅。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃案內(nèi)容大全篇2 一、實(shí)施背景： 經(jīng)過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、構(gòu)成，民間各種不一樣的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)經(jīng)過這次活動(dòng)，使

3、學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫忙青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。 二、活動(dòng)時(shí)間： 中秋節(jié)前兩天 三、活動(dòng)目的： 1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2、經(jīng)過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。 3、經(jīng)過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。 4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的本事以及語言概括和表達(dá)本事。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。 五、中秋節(jié)活動(dòng)方案 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備 一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由

4、來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) 一、情境導(dǎo)入 二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟 第一主題：話說中秋 1、中秋節(jié)的由來 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少 第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng) 1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案 2、舉辦月餅宴 三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍鯓舆^中秋節(jié)。 2、同學(xué)們之間交流。 四、小結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最完美、最傳統(tǒng)

5、的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!教師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整! 第三階段：拓展，延伸。 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的完美愿望。經(jīng)過今日的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么? 1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、中秋的傳說和故事。 3、月亮的傳說與故事。 4、關(guān)于月球的小知識(shí)。 5、關(guān)于中秋的詩詞。 6、關(guān)于中秋的食品。 五、反思與拓展 經(jīng)過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最終舉

6、行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自我的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更完美。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃案內(nèi)容大全篇3 一、指導(dǎo)思想 指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與_年_月_號(hào)上午_點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子

7、手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下：) 二、活動(dòng)時(shí)間 _年_月_日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園操場(chǎng) 四、活動(dòng)對(duì)象 全園孩子和家長 五、活動(dòng)主題 “月餅寶盒，變變變” 六、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 _年_月_日向每位幼兒

8、發(fā)放_(tái)幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知，動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。 八、作品要求 1.制作材料：廢舊的月餅盒子 2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。 中秋節(jié)活動(dòng)策劃案內(nèi)容大全篇4 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓

9、之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。 策劃組：家好月圓慶中秋 工作人員安排： 1)策劃員： 2)采購員： 3)場(chǎng)地布置： 4)后勤員： 資料如下： 1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬” 2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。 3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分) 4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場(chǎng) 5、主承辦

10、單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語專業(yè) 6、參與對(duì)象：全院師生 活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等) 活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐 場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。 宣傳形式： 1)學(xué)校海報(bào)宣傳; 2)學(xué)校播音宣傳; 3)學(xué)校各人流密集處以傳單方式宣傳。 餐點(diǎn)樣式： 1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水 3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、 活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎”、交際舞、賞月

11、吃月餅、我愛記歌詞、許愿船 節(jié)目資料： 1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就能夠做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī) 2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起期望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自我的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆 聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始： 1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分 2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點(diǎn)45分

12、8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始) 3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分8點(diǎn)50分 4)交際舞8點(diǎn)55分9點(diǎn)05分 5)賞月吃月餅9點(diǎn)059點(diǎn)30分 6)許愿船9點(diǎn)30分結(jié)束 9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等) 宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào)) 餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格) 獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品) 其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)) 總金額：800元 10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等) 學(xué)院撥款 11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件) 如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇

13、到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情景-大家?guī)兔ι?chǎng) 12、其他要求： 1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真 2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡單即可 3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序 4)對(duì)活動(dòng)資料的要求：盡興就好 5)其他要求：隨便 13、其他情景說明：隨機(jī)應(yīng)變 以上資料為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時(shí)期望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最終，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂的中秋節(jié)! 3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自我感興趣也會(huì)解的謎語，猜中

14、就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品 4)“你信任我嗎”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子 5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須立刻接唱，并且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神秘大禮品 6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心境。 7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅 8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議

15、程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員) 中秋節(jié)活動(dòng)策劃案內(nèi)容大全篇5 一、策劃主題： 社區(qū)喜迎20_中秋 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、活動(dòng)主題：“歡度中秋，濃情中秋” 2、活動(dòng)目的：讓全體業(yè)主都感受到節(jié)日的濃厚氛圍 3、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)的中心廣場(chǎng) 4、參與對(duì)象：全體業(yè)主 三、環(huán)境的布置： 場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球和絲帶。 四、宣傳形式： 1)海報(bào)的方式宣傳; 2)流密集處以傳單方式宣傳。 五、節(jié)目內(nèi)容： 1)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品; 2)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子; 3)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品; 4)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情; 5)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅;聚會(huì)