三年級學生的7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級學生的7篇 精選三年級學生的作文7篇 在生活、工作和學習中，大家都不成避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是我用心整理的三年級學生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 三年級學生的作文 篇1 莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；聰慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量?！皶侨祟愡M步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。確實，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一

2、本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。 高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，開啟知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人高興，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。 書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不一致，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。 為了歷史的前進，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就

3、是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的資產源泉，既使土地獲得豐收，又使文化昌盛興旺。 努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！ 三年級學生的作文 篇2 今天，劉老師給我們帶來了一袋美味的花生，花生是土黃色的，上面有長長的條紋。 發(fā)給我的花生像個胖乎乎的小寶寶，有的花生像一個人在那里發(fā)愣，好像在想什么事情，還有的像葫蘆，上小下大。 有的花生和我的大拇指一樣大，有的卻比我的小拇指還小。 劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖，發(fā)出了叮咚咚的聲音，好像有人在打鼓，又好像它在說：放我出去，還我自由。哈哈，真可愛！ 劉老師把花生殼剝開，把花生仁拿出來，我看到了一對穿著紅衣服的雙

4、胞胎，我好開心，都有點舍不得吃了呢！ 花生有大量種味道，譬如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的，還有原味的。上周奶奶給我買了一袋甜花生，我半個小時就吃完了，嘴里還有一股甜甜的味道，美味極了！ 這堂課真好玩兒，我不僅吃到了美味的花生，還學到了大量關于花生的知識。 三年級學生的作文 篇3 當我步入小學時 我遇到了一盞燈 漆黑的夜里 燈幫我分辯方向 當我站在十字路口 徘徊迷茫的時候 燈在前方 指引著我前進的方向 這路很長 望不到終點 只有燈一向在我左右 可能有一天 我不再走這條路 不需要這盞燈， 但我依舊思念那盞光線昏暗 陳舊、樸實的燈 那盞照料我六年的燈 鮮花是可以取代的 記憶是取代不了

5、的 我知道這盞燈也記得我 曾經 一個活潑爛漫的小男孩和一盞燈的故事 三年級學生的作文 篇4 青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。 教室里的墻上是淡黃色的，下面是一塊塊大大的有花紋的瓷磚。后面的墻是四扇門，里面為你藏著大量的知識，等著我們去找。地板是白中帶綠的，踩上去軟軟的，十分安逸。 中間有四張圓圓的桌子，桌上放著四臺電腦，還有四張好玩兒的小沙發(fā)，小沙發(fā)的顏色數也數不清，靠背的地方的一只可愛的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的耳朵，摸著軟綿綿的，白色的小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的.眼睛，和一只能說會道的小嘴巴，好像在說：“要學號作文哦。后面是由兩張長桌子拼成的大桌子，上面有八臺電腦，那電腦可以幫我們做

6、大量事情。升降椅圍著大桌子。結果面有一排粉色的柜子，柜子上的把手很精致，摸上去冰涼冰涼的。 還有空調，電風扇，也幫助我去熱，散熱。當然教室里還有好多東西幫助我們學習作文。 教室好像有一種自然的氣息，在這么棒的教室里，我要好好學習作文。 三年級學生的作文 篇5 書，對于我來說特別重要它是知識的源泉它讓我的懂得了大量知識。前蘇聯(lián)高爾基說過：書是人類進步的階梯。它讓我懂得了什么事請該做什么事情不該做。下面就讓我給大家講講我和書的故事吧！ 我在4歲的時候，就和書打起了交道，那時候媽媽就給我買來厚厚的動畫書讓我看，媽媽也教我識字，我記得我把翩翩起舞的起讀成了翩翩走舞，至今還引得全家人哈哈大笑，隨著我年齡

7、的增長，我認識的字也越來越廣。我也不單單讀那些動畫書了讀起故事書科普書等等大量書。由于這些理由，我寫作文的能力也很好，有一次，老師讓我們寫一篇名叫秋天來了的作文。同學們都千篇一律的寫：秋天來了樹葉變黃了天氣變得很清涼，農民伯伯們都很繁忙。而我寫的是：秋天來了，秋姑娘隨即也跟來了，他用他的黃色紗巾，一扇，樹葉變成了黃色。秋姑娘把那些莊稼變得可以豐收了，她看到農民伯伯露出欣慰的笑容，自己也滿意的點點頭隨即去別的地方了。 我相信，我和書的故事永遠不會畫上句號，我將會攀上知識的高峰！ 三年級學生的作文 篇6 云是一種多姿多彩的東西，它可以變來變去，就像一位法力高強的魔術師。 早上，我站在窗邊看著天涯的

8、一朵朵云，心中十分的開心。一朵朵云五彩繽紛，有白色的，有紅色的，還有橙色的，白色的云朵就像一朵朵棉花糖，紅色的云朵像一只公雞正在“喔喔的鳴叫，橙黃的云朵就像一塊塊金子，閃閃發(fā)光，一朵朵云薄薄的，就像是一層薄薄的浣紗。 中午，下雨前的一朵朵烏云陰沉沉的，像正在生氣的大叔，像愁眉苦臉的學生在思考著問題，像一只老山羊在悶悶不樂的吃草。雨中，一道道閃電穿過云霄，像要把云朵砍成好幾伴似的，閃電的邊上還帶有藍色、紫色的光。雨后，藍天上出現了一抹彩虹，一朵朵白云開心極了，我和他們的心情一樣很開心，它們有的在彩虹上玩滑梯，有的在橋下蕩秋千，還有在橋上玩捉迷藏的游戲的，玩的開心極了。 到了晚上，有的云朵去睡覺了

9、，有朵朵白云來到了樹枝上，像是要和大樹玩捉迷藏的游戲，哦，還有一朵朵云來到屋頂正在一本正經的開著會呢。 云，你就是一位十分宏偉的魔術師！ 三年級學生的作文 篇7 腦筋急轉彎是小朋友最愛玩的游戲，今天的作文課上男生和女生就進行了一場智力大比拼，一場驚天動地的“大決戰(zhàn)。我把其中的精彩過程寫出來，讓你也樂呵樂呵吧！ 開始出題目了，教室里靜的稀奇，大家一動不動，豎起大耳朵聽老師說題。只見老師清了清嗓子，像主持人一樣用標準的普通話說：“陳老先生頭頂上只剩下三根頭發(fā)，有一天，他要加入重要盛會，為什么他還要忍痛撥掉一根頭發(fā)？開始！有的皺起眉頭，一籌莫展，有的手拍著后腦勺，百思不得其解，有幾人舉起了手,有的說陳老先生怕別人說他是“三毛,還有的說：這次盛會只許年輕人加入,陳老先生是把一根白頭發(fā)拔掉。大家一聽都哈哈大笑。老師說出了答案：原來，陳老先生十分愛美，特別喜歡中分發(fā)型，所以他務必拔一根頭發(fā)。我一聽，傻了！ 教師又開始說題，同學們個個腰板挺直，貌似做好了準備。我心想：要記住上次的教訓，一定會贏的。只見其他同學也摩拳擦掌，躍躍一試。老師說：有一艘船限載50人，船上已經有49人，再加上一個孕婦上了船，結果沉入海中，為什么？同學們個個得意洋洋的