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1、我們的紀(jì)念日_初中作文我們的紀(jì)念日_初中作文3/3我們的紀(jì)念日_初中作文我們的紀(jì)念日本文是對(duì)于初中作文的我們的紀(jì)念日,感謝您的閱讀!這一日,我將它作為我們的紀(jì)念日。我親愛(ài)的朋友,我將這一日,作為我們被時(shí)間戰(zhàn)勝的紀(jì)念日。這一日今后,我們即是熟習(xí)的陌生人了。因此,我要用這一日余下的時(shí)間,往返顧我們一路走來(lái)的蹤跡?!叭松糁蝗绯跻?jiàn),何時(shí)秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變?!备星榈淖冑|(zhì),是從何時(shí)開始的呢?是從許久石沉大海,連簡(jiǎn)訊都不再傳發(fā)?是從相互身旁的地點(diǎn)已被新顏取代?是從完好辭別過(guò)去,融入新的生活?有些東西,就是這樣悄無(wú)聲氣地逝去了。時(shí)間,感情,都是這樣。其實(shí),這樣的結(jié)局是你我早就猜到了的
2、吧。我們最后一次在校門口招手走開,沒(méi)有回頭,憂如以前每一日,那樣平庸地辭別,互道著“再會(huì)”。有些事情是不是不去說(shuō)、不去想,就不會(huì)發(fā)生呢?騙不了他人,騙騙自己也好吧。我們都太渺小了,無(wú)力抗?fàn)幮┦裁?。回校拿錄取通知書的日子,我是單?dú)去的。沒(méi)有叫上你,相同,你也不曾聯(lián)系我。站在有無(wú)數(shù)次分別記憶的十字路口,看著車來(lái)車往,人聚人散,我有種落淚的激動(dòng)。你說(shuō)過(guò)“相遇就是一種緣分,好多人擦肩而過(guò),擦到肩膀都磨破了也擦不出火花。”或許我們之間的火花,是要熄滅了。由一個(gè)淺笑走近,由一段距離疏遠(yuǎn)。繁忙不是借口,時(shí)間和空間也其實(shí)不是根本原由。我們但是,都太知道自己想要什么了,都太決絕了,不肯讓任何人和事牽絆住自己行進(jìn)的腳步。沉迷,你說(shuō),我們之間只剩下那一絲沉迷了。但是,我要怎樣忘掉呢?要如何忘掉你可愛(ài)的笑、令人平定的平和以及無(wú)處不在的關(guān)懷?要怎樣忘掉我徘徊時(shí)你停下腳步給我的引導(dǎo)?怎樣忘掉我受傷時(shí)你為我哭成個(gè)淚人?要怎樣忘掉面對(duì)流言你將我拉到身后的堅(jiān)定?回想太多太多了,你說(shuō),回想會(huì)掩飾我們研究未來(lái)的雙眼,會(huì)折斷我們飛向夢(mèng)想的翅膀,會(huì)使我們身陷“過(guò)去”那個(gè)沼澤沒(méi)法自拔。因此呢,不得不放棄的時(shí)辰
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