七年級歷史下冊《統(tǒng)一多民族國家的鞏固》學案新人教版

1、第 頁 七年級歷史下冊統(tǒng)一多民族國家的鞏固學案新人教版第19課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固一、【教學目標】知識與技能通過本課的學習，使學生了解在清朝統(tǒng)一多民族國家鞏固過程中的一些重要知識：清政府冊封達賴、班禪的制度并設(shè)置駐藏大臣，加強對西藏的管轄；乾隆帝平定大小和卓的叛亂，并設(shè)置伊犁將軍，加強對西北地區(qū)的管轄；蒙古族的土爾扈特部回歸祖國；清朝的疆城。過程與方法情感、態(tài)度與價值觀難點：識記或理解少數(shù)民族的人名、地名、封號、部落名稱等。三、【導學過程】組織學生學習和探究新課 【情景導入】介紹金瓶掣簽的相關(guān)知識導入?！咀灾鲗W習】一、達賴、班禪和駐藏大臣 1、西藏地方普遍信仰教，首領(lǐng)和班禪是西藏喇嘛教兩個地

2、位最高的領(lǐng)袖。2、帝賜予五世達賴以“”封號。3、康熙帝賜予五世班禪以“”封號。4、1727年，清朝開始設(shè)置_，代表中央政府同_、_共同管理西藏事務。意義：_二、平定大、小和卓的叛亂 1、在西北天山以南的廣大地區(qū)，居住著維吾爾等族人民，由于他們多數(shù)信仰伊斯蘭教，清代把這個地區(qū)稱為“_”。2、大小和卓的叛亂，對于當?shù)氐娜嗣袷菆鰹碾y，他們的做法最終失去了民心。_皇帝下令調(diào)兵討伐，最終平定了叛亂。 3、清朝政府設(shè)置_將軍，管轄包括_在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。清朝軍隊駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，加強了對西北地區(qū)的管轄。 三、土爾扈特回歸祖國 1、土爾扈特是_族的一支，明朝末年西遷到_下游游牧，后來受到沙皇俄國的控

3、制和壓迫。在首領(lǐng)_的領(lǐng)導下，歷經(jīng)險阻終于回歸祖國。后來_皇帝給予了妥善安置。2、 土爾扈特的回歸，有什么歷史意義？ 四、清朝的疆域 清朝前期，我國的疆域西跨，西北達，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨，東南到及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至，成為亞洲最大的國家。 【合作探究】1、列舉所學知識說明西藏為什么自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分？2、清朝前期采取了哪些維護統(tǒng)一多民族國家的措施？3、土爾扈特部回歸祖國有何歷史意義？學生小組之間合作探究交流解決上述問題，加深對課文的認識。【小結(jié)提升】統(tǒng)一多民族國家的鞏固順治 賜五世達賴為“達賴喇嘛”康熙 賜五世班禪為“班禪額爾德尼

4、”雍正 1727年設(shè)駐藏大臣乾隆 平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍迎接土爾扈特部回歸祖國【鞏固練習】一、選擇題1、清設(shè)置駐藏大臣開始于（ ）A、1673年 B、1727年 C、1783年 D、1771年2、清朝前期，我國的疆域西跨（ ）A、隴西 B、臨洮 C、巴爾喀什湖 D、蔥嶺3、清初，接見五世達賴的清朝皇帝是（ ）A、康熙帝 B、雍正帝 C、順治帝 D、乾隆帝4、居住在天山以南的廣大地區(qū)，清朝稱為（ ）A、滿族 B、回部 C、維吾爾族 D、蒙古族5、帶領(lǐng)土爾扈特重返祖國的是（ ）A、渥巴錫 B、大和卓 C、小和卓 D、噶爾丹6、為了加強對西北的管轄，清政府設(shè)置了（ ）A、黑龍江將軍 B、伊犁將軍

5、 C、吉林將軍 D、烏里雅蘇臺將軍7、“口給以食，人授之衣，分地安居?！边@是哪一位皇帝對待回歸祖國的土爾扈特部眾的政策（ ） A、乾隆 B、康熙 C、雍正 D、順治8、清政府為加強對西藏的管轄而采取的措施有（ ）賜予“達賴喇嘛”的封號 設(shè)置伊犁將軍 設(shè)置駐藏大臣 賜予“班禪額爾德尼”的封號A、 B、 C、 D、二、材料題材料一 貞觀十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主入藏嫁之文成公主入藏，帶去了谷物、醫(yī)書醫(yī)方、醫(yī)療器械，佛教經(jīng)典，對西藏的社會、生產(chǎn)、生活都有很大的影響。材料二 元朝，在中央設(shè)置“中書省”，作為全國的最高行政機構(gòu)；地方設(shè)行中書省，進行有效的統(tǒng)治。西藏等邊陲地區(qū)都處在中央政府管轄之下。材料三 雍正二年設(shè)立駐藏大臣，監(jiān)督地方政府。乾隆五十七年，清政府大力整頓西藏事務，規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務，共同任命西藏各級地方政府的官員，噶倫以下僧俗官員，事無大小都要稟命駐藏大臣辦理。（1）材料一表述的是什么歷史事件？它有怎樣的影響？