少年宮活動計劃匯總10篇

1、少年宮活動計劃匯總10篇僅供參考擬稿人：少年宮活動計劃匯總10篇日 期： 少年宮活動計劃匯總10篇少年宮活動計劃匯總10篇少年宮活動計劃匯總10篇序言：大家在平時工作和生活中往往需要用到少年宮活動計劃匯總10篇，而且有時候非常急用，所以小編為大家精心整理了很實用的少年宮活動計劃匯總10篇，希望能快速幫助大家解決燃眉之急。下面是小編為大家精心整理的少年宮活動計劃匯總10篇，這篇少年宮活動計劃匯總10篇供大家學習和借鑒。少年宮活動計劃匯總10篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭倌陮m活動計劃匯總10篇如果有不妥之處，歡迎大家批評指正、或是聯(lián)系小編刪除少年宮活動計劃匯總10篇。少年宮活動計劃匯總10篇少年

2、宮活動計劃匯總10篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼纳倌陮m活動計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。少年宮活動計劃篇1書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：一、活動目的：1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法

3、的藝術美。二、活動要求：1、利用每周一、二、三課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。三、活動措施：1、提高認識，使學生保持正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、落實書法教育。學習基本筆畫的寫法。3、建立書法評價制度。評價關注書寫的態(tài)度，良好的書寫習慣，規(guī)范和美觀書寫。4、加強書法指導，使學生能規(guī)范、端

4、正、整潔地書寫漢字，寫出美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，提高素質(zhì)。四、活動安排：一、講解書寫的一些基本知識：如正確的坐姿及執(zhí)筆姿勢，及書法課所帶的用品和注意事項。二、檢查學生所帶物品，對照字帖學習基本筆畫。三、繼續(xù)書寫基本筆畫，讓學生掌握基本筆畫的書寫。四、偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁，三點水等。五、書法作品評比。六、整理、收集書法作品。三億文庫3y.uu456.包含各類專業(yè)文獻、中學教育、外語學習資料、生活休閑娛樂、各類資格考試、幼兒教育、小學教育、高等教育、應用寫作文書、專業(yè)論文、13少年宮書法小組活動計劃等內(nèi)容。少年宮活動計劃篇2隨著課程改革的一步步進行，教學設施的進一步提高，美術

5、教學已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。面對美術學科在社會發(fā)展教育改革中是實際狀況，結合實際，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的活動目標以及教學任務，先制定出本學期少年宮美術組的教學計劃，內(nèi)容如下：一、指導思想：根據(jù)學生的喜好結合教育教學理論，更新教學觀念，并運用新的；論來指導自己的日常教育教學工作，使我校的少年宮美術活動組有一個新的突破。二、教學目標：根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對于學生不同心理特點和學習情況，通過美術教學，將欣賞繪畫工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技能技巧，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學基礎上，是當?shù)貙W習簡單的素描漫畫。設計和手工繼

6、續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好的提高學生的審美能力與動手能力。并在教學當中培養(yǎng)學生對觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己_的大膽的去完成任務。三、具體工作：成員：七、八、九年級興趣小組全體成員。繼續(xù)加強美術教育教學理論的學習，深化教學觀念和理念。不斷提高自己專業(yè)水平，本學期利用一切時間，多練，多找機身不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，是自己有認識新課程到走進新課程。課堂教學活動。作為一種文化傳承的教學研究，同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況卡法教材內(nèi)容，運用理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。加強

7、課堂教學新理念，新模式及新教法的研究，在美術課堂教學中展開。針對于學生心理上漸漸成熟的特點，針對知識高要求，學生對知識的譚穗，研究的心理，我在課堂上討論交流，分工合作，資料調(diào)查，請將模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機會的結合在一起，一調(diào)動學生積極性有主，使學生開闊眼界，羅展學習的興趣和技能。四、活動要求：1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、小組成員必須準時到達畫室。3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。五、活動宗旨：藝術性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。六、采取的措

8、施：（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。七、評比、競賽和獎

9、勵方法：為了提高學生繪畫的更大興趣，為了激勵他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法，使他們的繪畫水平有更大提高，每周一次評選；“繪畫小太陽”！每月評選一次“繪畫小冠軍”。準備舉行一次畫展，從作品中分別選出一、二、三等獎，給予物質(zhì)上的獎勵。特參加一些國家級的畫展，準備在元旦舉行一次“萬能手”書畫大賽，舉辦美術畫展，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。少年宮活動計劃篇3羽毛球教學目的在于豐富學生的生活，加強學生身體素質(zhì)的鍛煉與團隊合作的

10、意識。一、基本情況：根據(jù)自愿報名參加的原則，共16人報名參加羽毛球興趣小組活動，其中女生8人，男生8人，通過初步了解，絕大部分學生對羽毛球興趣濃厚，身體協(xié)調(diào)性好，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好。通過訓練，可以增強他們的素質(zhì)，陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對學習生活中的問題。二、活動目的：1、增強體質(zhì)，掌握基本的體育健康知識和運動技能。2、培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣。3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)與人合作交往的團隊精神。4、提高對個人、集體健康的責任感和使命感，形成健康的生活方式。5、發(fā)揚體育精神，形成積極進取樂觀的生活態(tài)度。三、活動措施：1、反復強調(diào)參加活動的安全事項，以及運動器材的保護使

11、用。2、保證活動時間正常開展，強化紀律意識，不得遲到、早退，有事必須請假。3、羽毛球作為一項娛樂活動、體育運動，強調(diào)合作精神、進取精神，堅忍不拔的意志力培養(yǎng)，在運動中，團結、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時得到鍛煉。4、每項訓練要求學生按規(guī)定訓練，掌握基本方法技術要領，并滲透相關知識，拓寬知識面。四、活動安排：1、認識場地，學習握拍方法。2、基本步伐教學，接球要領訓練，反手去擊球動作。3、發(fā)球訓練、練習發(fā)高球遠球，規(guī)定目標和區(qū)域準確發(fā)球。4、訓練低手去擊球，反手發(fā)球。5、打高遠球技術，培養(yǎng)練習中的思維能力。6、鞏固復習握拍動作，發(fā)接高遠球技術及發(fā)、接高遠球動作。少年宮活動計劃篇4一、指導思想：音樂是

12、人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過特定的音響結構實現(xiàn)思想和情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而器樂演奏作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊涵著豐富的文件和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求；器樂演奏對于激發(fā)學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解，表達和創(chuàng)作能力有著十分重要的作用，著名的美國音樂教育心理學家詹姆士墨塞爾曾精辟地指出“器樂合奏教學可以說是通往更好體驗音樂的橋梁，事上它本身就是一個廣泛的音樂學習領域”。器樂演奏對學生進行技能合作意識，情感合作意識，表演合作意識培養(yǎng)，將整體演奏的觀念，潛移默化地滲透到群體生活中去，能很好的培養(yǎng)學

13、生的集體協(xié)作精神。二、課程目標1教師要注意幫助學生選擇適宜的樂器，注意音準和音色。2器樂曲的選擇與譯配，不宜偏大偏難，教學中要體現(xiàn)由淺人深，循序漸進的原則。3要注意演奏與唱歌、欣賞、識譜等教學內(nèi)容相配合，演奏可以與課外活動結合進行。4器樂合奏中對學生技能合作意識、情感合作意識、表演合作意識的培養(yǎng)，加強學生的集體協(xié)作精神。5欣賞中外優(yōu)秀音樂器樂演奏作品，掌握基本器樂演奏知識，開闊學生的視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感，啟發(fā)音樂想像力。6采用多種形式引導學生積極參與音樂體驗，鼓勵學生對所聽音樂有_的感受與見解，幫助學生建立起音樂與人生的密切聯(lián)系，為終身學習和享受音樂奠定基礎。三、課程內(nèi)容表現(xiàn)是實踐性很

14、強的音樂學習領域，是學習音樂的基礎性內(nèi)容，是培養(yǎng)學生表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。教學中應注意培養(yǎng)學生演奏能力及綜合性藝術表演能力，發(fā)展學生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能，使學生能用音樂的形式表達個人的情感并與他人溝通，融洽感情，在音樂實踐活動中使學生享受到美的愉悅，受到情感的陶冶。1學生掌握樂器的演奏方式及對樂器的演奏有一定興趣。(1)能主動參與各種演奏活動，養(yǎng)成良好的演奏習慣。(2)能夠選擇適當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲情緒。(3)能夠?qū)ψ约?、他人或集體的演奏進行評價。(4)每學期能夠演奏樂曲23首。2選修部分器樂獨奏、合奏，樂曲選學，提高器樂組整體演奏水平。四、課程實施(一)實施方法1成立器樂組，加強專

15、業(yè)指導。2營造濃厚的器樂演奏氛圍，滲透中外著名樂曲，把器樂教學推向新的高度。(二)課時安排每周下午第三節(jié)課。少年宮活動計劃篇5一、指導思想為推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，切實減輕學生課業(yè)負擔，發(fā)展學生業(yè)余興趣，為引導我校學生積極參與科技活動，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，推動青少年航?；顒拥拈_展，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生對航模的興趣，引領學生個性化全面發(fā)展，特制訂20_年度第一學期_社團活動計劃。二、總目標幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取，使學生對航模產(chǎn)生濃厚的興趣，獲取一些航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學

16、習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。三、活動方式社團主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。四、參加學生名單見記錄表五、活動時間每周四3：304:30少年宮活動計劃篇6一、基本情況：棋藝活動小組共有學員人。他們對下棋很感興趣，特別是象棋愛好者特多，學習積極性很高。部分學生已掌握了象棋的行走規(guī)則，也有一部分學生還未入門，連棋盤都不了解，棋子也不會擺放。因而本期重點是加強象棋的基本知識、基本技能和比賽規(guī)則的指導，并促其整體棋技得以提高。二、活動目的：1、向棋類學生初學者或棋盲零起點傳授中國象棋的基本知識、基本技能和比賽規(guī)則。2、豐富學生的課余生活，

17、增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋的推廣和普及。3、通過教學實踐，培養(yǎng)學生_思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。三、活動措施：1、培養(yǎng)學生學棋的興趣，從最基本的入手，傳授象棋等的基本知識與技能和規(guī)則。2、培養(yǎng)學生思維能力和形勢的判斷力，從“吃虧”和“得利”開始，學會預知其后幾步的情況。3、提高學生的心理素質(zhì)，如處下風時的緊張感，占優(yōu)勢時的興奮感，要求他們有“勝不驕，敗不餒”的沉著、冷靜、積極進取的良好心態(tài)。4、通過下棋提高學生豐富的想象力，敏銳的洞察力和獨特的創(chuàng)造力。5、通過下棋使學生養(yǎng)成遵守規(guī)則、懂禮貌的良好品質(zhì)，嚴格棋規(guī)，幫助他們摸子動子，落子無悔，守紀律、守規(guī)則、尊重對手的良好品質(zhì)。四

18、、活動程序：1、培養(yǎng)下棋的興趣，了解基本常識。2、掌握象棋的基本規(guī)則。3、初步掌握棋法要領。4、培養(yǎng)對整盤棋的初步思維方法。5、培養(yǎng)對棋勢的判斷能力。6、養(yǎng)成對整盤棋統(tǒng)觀全局的觀念。7、初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。8、提高實戰(zhàn)能力。9、達到熟練，學會動腦，善于應變，不斷完善。五、活動時間：每周二課時(各40分鐘)。六、活動方式：1、利用多媒體演示，讓學生學習象棋等相關知識，在下棋過程中內(nèi)容相互交換，并對不同層次的學生進行因材施教，讓學生互教互學共同進步。2、師生對弈，現(xiàn)場質(zhì)疑。3、把學生分成6人一個小組進行訓練，相互學習，相互提高。4、以擂臺賽的形式進行組內(nèi)競賽，不斷提升學生的象棋等的競技水平。五

19、、活動內(nèi)容：1、棋盤棋子，理解基本規(guī)則;2、棋列常識，觀棋細則;3、戰(zhàn)術常識，術語釋義;3、戰(zhàn)術基本運用;4、名局欣賞;5、練習與競賽。少年宮活動計劃篇7一、指導思想。以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野，增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。美術繪畫專業(yè)教學大綱制定了實施性專業(yè)教學計劃。二、教學任務。1、學

20、生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識。2、受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有一定繪畫創(chuàng)作與手工制作的基本能力。3、具有一定的審美鑒賞能力。三、基本功訓練。1、素描基本訓練：主要是石膏體、靜物基本功的訓練。2、色彩基本訓練：主要是水粉的畫訓練。3、寫生訓練。四、具體安排如下：第一周：在各年級吸收學生，包括20_20_學年度選的一部分學生，并確定人數(shù)。第二周：主要講解素描的基本知識及排線。第三六周：主要訓練幾何石膏體。第七十周：石膏頭像。第十一十四周：_創(chuàng)作。第十五周：準備作品。第十六、十七周：作品展出。五、活動措施：1、觀看畫家素描視頻。2、示范、修改，逐個_。六、活動時間：每周二、三

21、、四下午課外活動時間。七、活動地點：野馬川初級中學鄉(xiāng)村少年宮美術、手工活動室。八、_教師：_。少年宮活動計劃篇821 世紀的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學生的課余文化生活，解除學生在學生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學生的情操，啟迪學生的智慧，使學生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來，我校極大的開展課外活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動，還組織學生參加音樂講座。大大的豐富了學生的課余生活，提高了學生的素質(zhì)修養(yǎng)。一指導思想從學生的興趣、能力和需要出發(fā)，結合學生的生活經(jīng)驗，遵循學生的生

22、理、心理及審美認知規(guī)律，提供感音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學習音樂文化知識的機會，為學生終生學習和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。二活動目標以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。三具體安排：組織學校的合唱隊。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選，在聲樂方面有特長的同學參加，或采取自愿報名等，每周活動一次，每周一下午第三節(jié)課下課后由_老師組織訓練。主要訓練學生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音_穩(wěn)定。練習曲以簡到難，有小到大，循序漸進，并吸收新成員。組

23、織學校的器樂隊。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎的同學參加，每周一下午第三節(jié)課下課后由_老師組織訓練。樂隊要在上學期的基礎上，進一步訓練音準，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。_教師要認真的準備好每一次活動，保證訓練時間、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。篇二：鄉(xiāng)村學校少年宮音樂活動計劃一、指導思想：音樂是人類最古老，最具普遍性很感染力的藝術形式之一，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類最基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是最好的老師，也是學生與音樂保持親切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，

24、以豐富多彩的和豐富活潑的教學形式。本學期在音樂活動的起步階段，進一步豐富學生課余活動，陶冶學生的審美情操。二、活動目標：1、培養(yǎng)和挖掘?qū)W生對音樂文化的興趣，增加音樂內(nèi)涵的修養(yǎng)。2、學會簡單的音樂基礎知識和樂器演奏技能。3、培訓學生從音樂尋找生活的樂趣與快樂，積極面對未來的人生。三、具體安排：1、組織學校樂器隊：樂隊成員由音樂老師在各個班級挑選，或自愿報名，然后再由_員挑選。2、樂器隊注意訓練樂器基本的演奏技能和一些基本樂理，器樂曲的賞析。3、在完成音樂訓練任務的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使學生學有所獲，培養(yǎng)學生的集體主義精神。4、經(jīng)常督促

25、學生課后、回家多練習、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。平時將定期不定期向?qū)W生推薦一些好的音樂、器樂曲。5、對樂隊的課程做精細安排，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任_。 6、采取有基礎的學生帶無基礎的學生。四、教學進度安排音樂語言的基本要素：（包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。）1、音樂基礎知識的學習 （1）音高的識別（旋律） （2）節(jié)拍、節(jié)奏的組合 （3）音色的識別 （4）音樂表現(xiàn)2、樂器演奏的學習（1）介紹樂器基本的演奏技巧 （2）樂器的表現(xiàn)形式五、活動計劃總結增強學生對音樂的愛好，教會孩子學音樂，而且還要會玩音樂，在學習

26、中尋找音樂和生活的樂趣，對生活充滿期待、向往。少年宮活動計劃篇9為了培養(yǎng)學生對足球的熱愛的體育活動的濃厚興趣，在體育教育的前提下，利用有限的時間，多掌握一項技能，對于培養(yǎng)新一帶的建設者和接班人奠定良好的基礎。足球興趣小組主要是面向全體學生從中選出體育素質(zhì)較好，對足球有興趣的學生組成，各個年級的學生都有，因此水平參差不齊。對于授課來說，應該根據(jù)學生的實際情況進行因材施教、因人而異。根據(jù)各個水平層次的學生來備課、_。對低年級學生，要選擇簡單有趣的足球游戲，既要有基本技術的訓練，又不讓學生感到枯燥無味，以引起學生的興趣，以更好的提高技術水平。對于高年級中有基礎的學生則以練習基本戰(zhàn)術為主，并輔之以足球游戲等。教師集體講解之后，根據(jù)重點、難點，進行個別_，使學生能迅速提高技、戰(zhàn)術水平，并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。特制定了以下計劃：1、培養(yǎng)學生對足球的興趣和愛好，提高學生對技戰(zhàn)術的運用能力。2、讓學生掌握基本的訓練，掌握足球的基本技術；了解并運用基本戰(zhàn)術的能力。3、對于初步學足球的學生，使他們在掌握足球基本技術之后，能進行簡單的運用；對于有基礎的學生，在平時訓練的同時輔之以有一定難度的技術動作，并對足球突出的學生進行個別_，進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的比賽，來更好的提高學生的足球技戰(zhàn)術水平。4、通過學習足球，培養(yǎng)和鍛煉學生的心理素質(zhì)和各方面的能力。以上內(nèi)容是足球興趣小組的活動計劃，在具體的實施過程中