優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃10篇

1、第 PAGE29 頁(yè) 共 NUMPAGES29 頁(yè)優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃10篇優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇1 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提升學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。 一、班級(jí)情況分析： 經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參

2、與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)。但是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。 二、主要工作和具體措施： (一)工作要點(diǎn) 1.班干部隊(duì)伍建設(shè) 2.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng) (二)具體措施 1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育 向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、罵人。 進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階

3、輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來(lái)上課。 進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不擅自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。 進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2.安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品行教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本領(lǐng)的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

4、?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 3.營(yíng)建向上氣氛根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)建平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。 (1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。 (2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本領(lǐng)和責(zé)任心，使每一個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治本領(lǐng)。 4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓

5、勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、本領(lǐng)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇2 經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對(duì)學(xué)生有了更全面的了解。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每一個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下： 1、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，在各方面嚴(yán)格要求

6、，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度。例如學(xué)校舉行大型會(huì)議，對(duì)學(xué)生的坐姿及會(huì)場(chǎng)秩序的要求。班級(jí)管理中更加細(xì)致，對(duì)違紀(jì)行為的學(xué)生要嚴(yán)加管理。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天一個(gè)希望。每一個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提示的義務(wù)，以致有教育的權(quán)利。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望。 2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用，每周一下午第三節(jié)課的班會(huì)課，要有積極向上的主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將要開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)，我班

7、打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè)于參加的，有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)。 3、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，區(qū)分對(duì)待。我班的成績(jī)分布不均，年級(jí)前200名的學(xué)生人數(shù)不少，而年級(jí)500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少。對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生，要每每談話，鼓勵(lì)其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于較差學(xué)生，要多鼓勵(lì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，只要有進(jìn)步馬上給予肯定和表?yè)P(yáng)。而對(duì)于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應(yīng)該多注意他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。希望通過(guò)努力能夠使得我班平均成績(jī)有所提升。 班主任的工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天

8、天的長(zhǎng)大，心里也是感到很欣慰。我一定要堅(jiān)持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好。總之，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。 優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇3 經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸和適應(yīng)，師生之間已經(jīng)比較熟悉。班級(jí)同學(xué)關(guān)系較融洽，學(xué)生對(duì)于初中的生活有了初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，學(xué)生的成績(jī)有所提升。但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未完全形成，部分學(xué)生聽(tīng)課效率依然較低，不仔細(xì)完成作業(yè)，不能及時(shí)復(fù)習(xí)。自覺(jué)地紀(jì)律意識(shí)還未完全形成。鑒于上學(xué)期的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，做出如下工作計(jì)劃： 1.抓行為習(xí)慣 俗話說(shuō)：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。”所以習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于學(xué)

9、生的學(xué)習(xí)成績(jī)的提升起到關(guān)鍵的作用。學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，行為習(xí)慣較之過(guò)往已經(jīng)有很大的進(jìn)步，但還是需要進(jìn)一步提升并逐步得到完善。這需要班主任繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。 2.抓好本班的日常工作以及值日工作 (1)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，組織好學(xué)生每周的升旗儀式以及兩操工作。使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待集體活動(dòng)。 (2)檢查本班值日生值日情況。衛(wèi)生區(qū)一天三打掃，教室地面保持干凈，桌椅擺放要整齊，不留衛(wèi)生死角。整潔的班級(jí)風(fēng)貌是學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保證。 3.重視班會(huì)的開(kāi)展。 班會(huì)是解決班級(jí)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的良好課堂。本學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)保證每周開(kāi)一次班會(huì)。盡量調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，暢所欲言，更好的了解學(xué)生的想法。 4.學(xué)習(xí)更上一層樓 根據(jù)上學(xué)

10、期的成績(jī)分析，五班整體來(lái)說(shuō)有所進(jìn)步，但是還是有待進(jìn)一步提升，班主任抓班很重要。要對(duì)學(xué)生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想，不要偏科。多與任科老師溝通，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)的新動(dòng)態(tài)。 5.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作 所謂“因材施教”，對(duì)于特別學(xué)生要特別分析，班主任不要在思想上歧視，要對(duì)這些學(xué)生正面引導(dǎo)，個(gè)別問(wèn)題，個(gè)別解決。多與家長(zhǎng)溝通，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作。 在新的學(xué)年中，希望通過(guò)自己的努力，使初一五班奪取更大的進(jìn)步。 優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇4 班級(jí)概況： 本班人數(shù)31人，其中男生19人，女生12人。本班學(xué)生有6人為外省市戶口，1人為臺(tái)胞，1人滿族。因?yàn)楸景嗄猩^多，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形

11、成，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?？傮w來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。 工作重點(diǎn) ： 1.工作重點(diǎn)：建立班集體的奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行仙霞高中的日常行為規(guī)范。本班是平行班，學(xué)生問(wèn)題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫合作，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。充分發(fā)揮集體每一個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的幫忙下，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)

12、保意識(shí)等得到增加，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力奪取得一定的成績(jī)，樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。 2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的本領(lǐng)。 3.關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好差生。所以，轉(zhuǎn)化差生特別是雙差生工作顯得異常重要。 4.面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提升認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué)，成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要每每鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要

13、不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。 具體措施： 1.利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。 2.堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記，并有用地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)把握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)固工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。 3.以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)， 教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以增加學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提升學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的本領(lǐng)。 4.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各

14、種活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，增加自身的綜合素質(zhì)和各方面的本領(lǐng)。 5.充分利用時(shí)間和學(xué)生談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);利用有用時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。 備注： 本工作計(jì)劃將在實(shí)際工作中根據(jù)具體情況進(jìn)行實(shí)施，并將根據(jù)實(shí)施情況，在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當(dāng)調(diào)整。其中未盡事宜，將在實(shí)施進(jìn)程中靈活進(jìn)行。 優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇5 一、形勢(shì)分析： 這個(gè)班有35個(gè)孩子，包括20個(gè)男孩和15個(gè)女孩。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，這個(gè)班的孩子在

15、各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好奇，大家都愿意舉手，用更連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的訴求和想法。在藝術(shù)上，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進(jìn)步;音樂(lè)方面，能聽(tīng)音樂(lè)表演的簡(jiǎn)單動(dòng)作，有一定的表演本領(lǐng)，把握一定的節(jié)奏感;我喜歡看書和聽(tīng)故事，我對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)感興趣。缺點(diǎn)是有的孩子淘氣搗蛋，自覺(jué)性和自控力弱，有時(shí)會(huì)吵架。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談，不肯意主動(dòng)與老師同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動(dòng)被動(dòng)。這是我們班的不足，這學(xué)期要專門訓(xùn)練和指導(dǎo)。 二、主要目標(biāo)： 1.讓孩子把握一些簡(jiǎn)單的健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 2.幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全

16、因素，增加安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提升自我保護(hù)本領(lǐng)。 3.提升孩子的自助本領(lǐng)，為他人和集體服務(wù)。 4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)，并在活動(dòng)中快樂(lè)自信 5.萌發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。 6.大方愿意用語(yǔ)言說(shuō)話，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求，安靜專注地聽(tīng)別人說(shuō)話。 7.理解、愛(ài)護(hù)、愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。 8.通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)家庭合作。 第三，這學(xué)期的工作 3月，配合3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次討論活動(dòng)，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長(zhǎng)密不可分。開(kāi)展“母親的小幫手”主題活動(dòng)，促進(jìn)兒童關(guān)愛(ài)母親的情感。 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，周圍的一切都在發(fā)生玄妙的變化，是

17、引導(dǎo)孩子探索周圍事物和場(chǎng)景的好時(shí)機(jī)。通過(guò)“春天來(lái)了”這一主題，可以激發(fā)孩子探索周圍事物的欲望，喜歡用不同的方式表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)，體驗(yàn)春天帶來(lái)的快樂(lè)，引導(dǎo)孩子大膽想象，積極用各種方式表達(dá)春天的秘密，從而培養(yǎng)孩子積極探索、大膽實(shí)踐、敢于創(chuàng)造的精神。 5月，推出“奇妙動(dòng)物”主題。天然界中，人和動(dòng)物的關(guān)系非常密切，孩子和動(dòng)物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動(dòng)物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動(dòng)中，我們圍繞這些問(wèn)題設(shè)計(jì)了一系列有趣的活動(dòng)，并利用了周邊的資源，比如生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，關(guān)于動(dòng)物的電視節(jié)目等。讓孩子學(xué)得更好。 “兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)獨(dú)立、快樂(lè)

18、、有意義的節(jié)日。這些包括群舞“愛(ài)我，你會(huì)親吻?！?親我和童話劇三只小豬我們把節(jié)目的策劃?rùn)?quán)交給幼兒，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心。 結(jié)合夏天開(kāi)展了“夏天真有趣”，主題活動(dòng)，充分運(yùn)用多種感官感知夏天的各種天然現(xiàn)象，了解動(dòng)物植物與季節(jié)的關(guān)系，知道夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，懂得人們常用的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動(dòng)中感受體驗(yàn)夏天的有趣和快樂(lè)。 四、具體措施： 1.提升幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，并能為他人和集體服務(wù)。 (1)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育，幫助幼兒領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。 (2)培養(yǎng)幼兒自己能做

19、的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。 2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增加安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提升自我保護(hù)本領(lǐng)。 (1)老師有高度的責(zé)任心，保護(hù)幼兒，照看好每一位孩子，及時(shí)解決環(huán)境中危險(xiǎn)因素。 (2)通過(guò)安全教育活動(dòng)，教幼兒懂得基本的自我保護(hù)措施，提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，高度重視幼兒的心理健康和社會(huì)性的發(fā)展。 3.扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子空間地發(fā)展。 (1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察本領(lǐng)、動(dòng)手操作本領(lǐng)及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的本領(lǐng)。 (2)注意幼兒的個(gè)別差異，使每一個(gè)幼兒都有較大的提升。 (3)在

20、各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的本領(lǐng)。 4、大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能安靜而專注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話。 (1)將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價(jià)值。 (2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒自由交流。 (3)認(rèn)真傾聽(tīng)幼兒的話，同時(shí)為幼兒提供正確的語(yǔ)言示范。 5、利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。 (1)利用與家長(zhǎng)面談交流、小紙條、電話等讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。 (2)每月認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè)，與

21、家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。 (3)開(kāi)放家長(zhǎng)半日活動(dòng)。 優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇6 一、班級(jí)基本情況 班級(jí)專業(yè)班主任總?cè)藬?shù)寄宿生。 二、基本工作思緒及工作目標(biāo) 工作思緒： 總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建溫馨和諧班級(jí)這一中心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理。 工作目標(biāo)： 營(yíng)建積極上進(jìn)的班級(jí)氣氛，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，臨時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。 營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，提升學(xué)業(yè)成績(jī) 引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有弘遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣，才能做到我要學(xué)，根除要我學(xué)的不本心理，要每每關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，力求進(jìn)取。 三、具體工

22、作措施 本學(xué)期是高二最后一期，時(shí)間緊，大部分同學(xué)要參加會(huì)計(jì)證考試，是為走入社會(huì)或進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個(gè)學(xué)期，是使自己由更多被動(dòng)學(xué)習(xí)到自覺(jué)學(xué)習(xí)，更多感性生活到理性生活的階段。 1、成立學(xué)習(xí)小組，狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，鼓足干勁，努力求學(xué)，學(xué)有成效，自覺(jué)遵守，理性生活。 2、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。 3、建立班情記錄本，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 4、開(kāi)展科任老師與困難學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。 5、多與家長(zhǎng)溝通，利用親情教育的作用。 6、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。 優(yōu)秀班主任新學(xué)

23、期工作計(jì)劃篇7 一、班級(jí)基本情況和班主任工作重點(diǎn) 我班目前共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人。這些學(xué)生思想純樸，有一定的進(jìn)取心，時(shí)間觀念有待加強(qiáng)。具體看：男生相對(duì)膽小、謹(jǐn)慎，而大多女生則相對(duì)外向、直接。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個(gè)是：1.建立一支有進(jìn)取心、本領(lǐng)較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;2.通過(guò)班級(jí)特色活動(dòng)增進(jìn)男女生的了解和良性競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)形成較強(qiáng)的班級(jí)凝聚力。 二、日常管理提升班級(jí)凝聚力 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)好新上任的紀(jì)律部長(zhǎng)，消除遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提升效率。 2、每天抽學(xué)號(hào)輪流做班級(jí)的“特派觀察員”，以“日記”形式記錄情況并幫忙班干部解決突發(fā)事件，人人

24、參與，讓學(xué)生教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體的觀念。 3、鼓勵(lì)學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新，適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級(jí)。每星期的班會(huì)課一定要留夠20分鐘的時(shí)間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng)意方式)給全班同學(xué)上班會(huì)，主題可以結(jié)合德育處安排、班級(jí)突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣。 4、針對(duì)班級(jí)學(xué)生，年齡小、時(shí)間觀念不強(qiáng)的特點(diǎn)，特制定“班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)”，開(kāi)學(xué)初多以“扣分”的強(qiáng)制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時(shí)”的習(xí)慣，后期再以獎(jiǎng)勵(lì)加分的方式鞏固“守時(shí)”的良好品質(zhì)。 三、特色活動(dòng)增進(jìn)友誼、培養(yǎng)習(xí)慣 (初步構(gòu)想的活動(dòng)見(jiàn)文后附錄) 1、學(xué)習(xí)活動(dòng)：利用月考、期中考開(kāi)展學(xué)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，幫助孩子有梯度地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境

25、和強(qiáng)度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 2、品質(zhì)活動(dòng)：利用軍訓(xùn)進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，相信堅(jiān)持就是勝利。形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的向心力和良好的文化氣氛。 3、文體活動(dòng)：組織學(xué)生參加廣播操、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績(jī)。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會(huì)”、元旦文藝演出，宣傳并大力獎(jiǎng)勵(lì)積極申報(bào)項(xiàng)目、上場(chǎng)和獲獎(jiǎng)的同學(xué)，營(yíng)建一種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也因此后從事任何工作必備的精神。 4、班級(jí)文化宣傳活動(dòng)：提升板報(bào)質(zhì)量，多給新組建的班級(jí)宣傳部提供物質(zhì)和行動(dòng)支持，幫助他們快速成長(zhǎng)，營(yíng)建良好的

26、學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 5、社團(tuán)、義工活動(dòng)：組織學(xué)生適當(dāng)加入學(xué)校的各類社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動(dòng)，讓他們?cè)诰唧w的團(tuán)體中慢慢學(xué)會(huì)與他人合作，同時(shí)提升實(shí)踐本領(lǐng)。 四、建設(shè)班級(jí)的特色 我班將以“活力無(wú)限”作為特色班級(jí)建設(shè)的中心，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)及工作。因?yàn)槌跻坏谝粚W(xué)期是創(chuàng)建班級(jí)特色的起始階段，所以有以下初步安排： 1、利用班會(huì)課確定特色班級(jí)名稱、標(biāo)語(yǔ)以及創(chuàng)建特色班級(jí)的方案初稿。 2、利用學(xué)校、年級(jí)舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng)(合唱比賽、軍訓(xùn)、體藝節(jié)、廣播操、班級(jí)課外活動(dòng)等)，展示孩子風(fēng)采和活力，增進(jìn)孩子間的了解，鍛煉孩子的表達(dá)和組織和諧本領(lǐng)。 3、做好相關(guān)圖片、影相材料和學(xué)

27、生優(yōu)秀作品的收集、整理，為下個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備。 五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作 在本學(xué)期，要盡快構(gòu)建與家長(zhǎng)互相理解、信任的合作式家校合作關(guān)系。利用好德育處成立“親子義工隊(duì)”、約請(qǐng)家長(zhǎng)“送課”的活動(dòng)契機(jī)， 每每保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部同學(xué)的家庭走訪一次。要不厭其煩的做好差生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 就像當(dāng)初一樣，我相信“如果孩子記住了你對(duì)他的好的影響，那你的教育就成功了!”一個(gè)心靈就是一個(gè)世界，我決心讓每一個(gè)“世界”愉悅積極地前行!期待初一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)良好的開(kāi)始! 優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇8 隨

28、著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有板有眼呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每一個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動(dòng)班級(jí)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃如下。 一、班級(jí)基本情況分析 我班這一學(xué)期共有( 63 )位學(xué)生，其中女生( 32 )人，男生有( 31 )人，其中大部分學(xué)平生時(shí)上課

29、都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)侯欣瑤為核心，以副班長(zhǎng)曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如、(黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué))開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。 二、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期，本班認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提升學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 三、班級(jí)管理理

30、念 樹立一種意識(shí)、自立服務(wù)的意識(shí)。 培養(yǎng)三種心態(tài)、積極樂(lè)觀主動(dòng)地心態(tài)。 養(yǎng)成三種習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。 培養(yǎng)三大情商、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。 實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體。 培養(yǎng)六特別、 特別有志向，特別有作為，特別有個(gè)性。 特別有禮貌，特別能刻苦，特別會(huì)學(xué)習(xí)。 三不做、 有損學(xué)校的事不做，有損班級(jí)的事不做，有損他人的事不做。 四、班級(jí)奮斗目標(biāo) 1、培養(yǎng)班干部的組織管理本領(lǐng)，指導(dǎo)小組開(kāi)展自我管理的方法 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿的訓(xùn)練，培養(yǎng)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語(yǔ)的交際本領(lǐng)。 3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動(dòng)，

31、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五、每月主題活動(dòng)內(nèi)容及安排 二月份、學(xué)規(guī)范，定計(jì)劃。 1、學(xué)習(xí)守則規(guī)范，班級(jí)管理理念，班訓(xùn)。制定班級(jí)管理計(jì)劃，少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章，手拉手活動(dòng)計(jì)劃。 2、組建班干部隊(duì)伍，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方案。 3、指導(dǎo)班干部管理班級(jí)的方法，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評(píng)員工作，指導(dǎo)小組管理員工作。 4、檢查、指導(dǎo)班級(jí)管理情況，做好調(diào)整、完善工作。 三月份、“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)一 1、師生共讀、一本好書地震中的英雄人物故事。 2、師生共看、抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)dvd。 3、師生共寫、學(xué)習(xí)英雄少年的日記。 4、親子共講、英雄少

32、年的故事。 5、師生共做、感動(dòng)他人的好事。 四月份、“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)二 1、師生共讀、一本好書奧運(yùn)的品格。 2、師生共勉、奧運(yùn)精彩一句話。 3、師生共思、我的精彩經(jīng)歷。 4、師生共行、我的奧運(yùn)品格 5、師生共寫、我的奧運(yùn)夢(mèng)想。 6、師生共享、我的奧運(yùn)行動(dòng)、春游、遠(yuǎn)足。 五月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性，”特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。 1、學(xué)會(huì)口頭表達(dá)六大技巧。 2、學(xué)會(huì)瀏覽六大技巧。 3、學(xué)會(huì)交際六大技巧。 4、學(xué)會(huì)生活自理六大技能。 六月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性，”特長(zhǎng)展示活動(dòng)。 1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。 2、“小小八哥”講故事比賽。 3、“小小金?！碧亻L(zhǎng)、才藝表演賽。 4

33、、“百花齊放、雛鷹頒章”班級(jí)優(yōu)秀主人翁評(píng)選活動(dòng)。 七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié)。 六、班級(jí)管理方案及特色活動(dòng) 一)學(xué)習(xí)考評(píng)形式及內(nèi)容。 1)四人小組合作學(xué)習(xí)，每月由一位學(xué)習(xí)考評(píng)員負(fù)責(zé)考評(píng)。每天一評(píng)，每周進(jìn)行匯總，并寫出我的發(fā)現(xiàn)(小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn))。 2)考評(píng)五大方面、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作本領(lǐng)。 3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、每周每組評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。 二)行為考評(píng)形式及內(nèi)容。 1) 四人小組自我管理，每月由一名管理員負(fù)責(zé)考評(píng)。每天一評(píng)，每周進(jìn)行匯總。 2)考評(píng)兩大方面、紀(jì)律、衛(wèi)生各五項(xiàng)。 紀(jì)律、考勤、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn)、上操、路隊(duì)。 衛(wèi)生、值日(保持)、桌凳保

34、護(hù)、用具擺放、紙屑雜物、個(gè)人衛(wèi)生。 3)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、每周每組評(píng)選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。 三)特色活動(dòng) 1)建立班級(jí)十個(gè)“一幫一”的合作活動(dòng)。 2)培養(yǎng)五個(gè)“一對(duì)一”的班干部隊(duì)伍。 3)培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生。 4)幫助十名差生。 5)走訪十個(gè)家庭。 6) 組建班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。 7) 開(kāi)展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 8)開(kāi)展小小回收站活動(dòng)。 優(yōu)秀班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇9 一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析 德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評(píng)定為不及格，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏集體榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。 智育方面：上學(xué)期超過(guò)三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考，各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。

35、普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無(wú)心聽(tīng)講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活潑，對(duì)體育考核不重視，平時(shí)缺乏鍛煉，體育成績(jī)普遍不理想。 二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求 根據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實(shí)際情況，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題光顯的專題系列教育活動(dòng)為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級(jí)管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，及時(shí)幫助學(xué)生解

36、決思想、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)差生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。 三、工作內(nèi)容及安排 認(rèn)真組織好主題班會(huì)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。 (一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生，建文明班級(jí)，創(chuàng)文明校園“為主題，重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語(yǔ)、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)整治，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語(yǔ)和行為，幫助學(xué)生革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的品德和良好的行為習(xí)慣。 1.組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會(huì)。 2.組織

37、一次學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。 3.配合教務(wù)科做補(bǔ)考動(dòng)員。 4.在班內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，逐步形成健康積極地班級(jí)輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員和布置。 (二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展誠(chéng)信教育。 1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會(huì)。 2.組織掃墓及參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)。 3.進(jìn)行期中考試的動(dòng)員。 (三)五月份以“弘揚(yáng)時(shí)代精神，展示青春風(fēng)采”為主題，組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才干、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提升藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。 1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 2.繼續(xù)抓好差生特別是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。 (四)六月份以“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”為主題，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)本領(lǐng)欠缺等問(wèn)題，開(kāi)展成功教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，通過(guò)“放大學(xué)生閃光