有備無患安全相伴學生觀后感600字

1、有備無患安全相伴學生觀后感600字 地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴峻自然災難，寫有備無患平安相伴同學觀后感600字在許多人眼里好像是特別難的事情，事實上還好，只要寫有備無患平安相伴同學觀后感600字有參考的話就會比較簡單，下面是我為你們整理的關于有備無患平安相伴同學觀后感600字的內(nèi)容，盼望你們能夠喜愛。 有備無患平安相伴同學觀后感600字一 汶川大地震牽動著億萬人民的心，為了預防地震，我校也舉辦了一次別開生面的地震演習。 時間在下午第三節(jié)課，王老師一遍一遍的領著我們演練。 第一次演練時，同學們毫無閱歷，只是單純的根據(jù)老師的叮囑去做。于是導致了：同學們不是動作慢了，不是進不去，就是磕著頭

2、碰著臉。我就遇到了麻煩：我把腳伸進了凳子里，當老師說：“抱頭蹲下?！睍r，我就一下子摔倒了。當老師又說：“跑?！睍r，我怎出不來。當時假如是真的地震，我唯恐 萬事開頭難，演練了好幾遍后，我漸漸摸索到了一些技巧。首先，腳不要亂動，放在地面上。端端正正得坐好。當聽到抱頭蹲下的口令時，用腳往后蹬椅子，這樣往下鉆的時候空間會大一點。然后快速蹲下，撤進桌子里。 隨著一遍一遍的演練，時間也靜靜逝去，三點五十近了。教室里寧靜了下來，我聽到了全部同學的呼吸聲。心跳開頭加速了，我的心情立刻變得緊急起來。寧靜了片刻后，三點五十來了! 只聽三聲哨響劃破了安靜的天空。原本靜得可怕的教室，在王老師的一聲號令下，變得沸騰起來

3、。同學們慌驚慌張地隊到了桌子下面。又飛速的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開頭，同學們速度都挺快，可到了3樓就走不動了。由于我們要等1、2班級的小伴侶都撤離后，才能走。所以，有些性子急的同學就發(fā)牢騷了：“快點兒啊，要是真地震的話，早死在這了!”經(jīng)過漫長的等待后，我們最終平安的來到了操場，一次“驚心動魄”的地震演習結(jié)束了。 經(jīng)過這次演習，我明白了團結(jié)就是力氣。在關鍵時刻，還是要團結(jié)起來，共度難關。假如真的地震來了，我信任，我們可以團結(jié)全都、共度難關! 有備無患平安相伴同學觀后感600字二 早上，我們正用心致志地聽數(shù)學課，突然，語文老師風風火火地走進教室，神情嚴厲地對數(shù)學老師說：“防震演練立刻就要

4、開頭了，同學們預備好了嗎?”數(shù)學老師搖了搖頭說：“還沒有預備呢。”于是數(shù)學老師放下手中的粉筆，對同學們說：“大家把書包里的東西全部整理到課桌里，防震演練立刻就要開頭了，大家聽好，第一次警報聲是躲在課桌底下，并用書包護著頭，其次次警報是撤離到操場，一切行悅耳指揮，大家明白了嗎?”“聽明白了!”同學們異口同聲地答道，剛說完，教室里嘈雜聲一片，天花板都要掀翻了，有的同學正忙著整理書包，有的同學小聲談論著，我一邊整理書包一邊想：真是的，去年不是進行過一次嗎?校長多此一舉了!可轉(zhuǎn)念一想：校長也是為了我們，萬一真的地震來臨了呢? 待我們?nèi)孔脮r，數(shù)學老師又說：“數(shù)學課我們等下再上，我們現(xiàn)在安寧靜靜地等待

5、警報?！痹捯魟偮?，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音也聽得見，過了一會兒，刺耳的警報聲最終拉響了，同學們快速而靈敏地鉆到課桌底下，我也不例外，我左顧右盼，望見了前面的同學某某用書包護著頭，那動作標準極了，不亞于專業(yè)人士呢!再看看同桌某某，他嬉皮笑臉，還說：“嘿!這次地震真好玩啊。”我想：你這個死某某，真地震來了你還笑，哼!哭都來不及呢!我又抬頭開開位于我左邊的某某，他怎么鉆都鉆不進，可能是最近吃太多，胖了吧。 大約過了一分多鐘左右，其次次警報拉響了，只見數(shù)學老師大喝一聲：“同學們快撤離!”聽到這，我們像一只只整裝待發(fā)的小鳥，一下子得到指令，飛了出去，于是我們跟著老師下了樓，可在下樓時，不知

6、是哪個冒失鬼冒了一句：“快跑啊!日本鬼子進村了!”這句話都把我們逗笑了，但我們很快安靜下來了，隨著老師奔向平安地帶。 到了大操場，我們都松了一口氣，心上的一塊大石頭也放了下來，再看看教學樓，人流像潮水般涌來，壯麗極了!我們正坐在地上滿懷著期盼，等校長到.臺發(fā)話。 不一會兒，校長大步流星地走上.臺說：“同學們，這次防震演練特別勝利，我們?nèi)Ｖ挥昧藘煞治迨?我宣布，這次防震演練活動圓滿結(jié)束!”立刻下面一片掌聲，這掌聲氣壯山河，這掌聲驚天動地，過了許久，我們才依依不舍地回到教室。 通過這次防震演練，我恍然大悟：校長之所以舉辦這次活動是為了讓我們明白生命之花只能綻放一次，失去凋零了就永久沒有了，所以

7、我們要真惜生命。這時我又想起了五一二大地震，那一幕幕出現(xiàn)在我眼前，一塊塊水泥板一根根縱衡交叉的鋼筋奪取了一個個鮮活的生命，對校長的怨氣立刻拋到了九霄云外。我想：啊!讓我們珍惜生命，莫非生命比金錢更重要嗎? 有備無患平安相伴同學觀后感600字三 今年的5月12日是全國“防災減災日”。為進一步強化同學平安意識，提高防范自救力量，在突發(fā)狀況下，讓同學熟識逃命路線，以達到在發(fā)生地震時，能有序、快速地引導同學平安避險與疏散，讓把握逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應變力量，確保同學的生命平安。5月10日中午，中心學校開展了“5.12防災減災”防震避險、疏散逃命演練活動。 中午12：30，同學們正在教室悄悄自

8、習，突然校內(nèi)防空警報長鳴刺耳，廣播響起“地震來襲，請同學們緊急避險!”，同學們立即在教室的墻角、桌邊抱頭蹲下當廣播再次響起“避險結(jié)束，請全體馬上疏散”，即刻中學校部教學樓上師生，快速行動，分各路縱隊從東西樓梯，排成一個縱隊，沿著樓道一側(cè)，抱頭、低胸、貓腰，快速、有序地跑向操場集中，經(jīng)過班干部清點人數(shù)，一人不差，圓滿完成緊急避險疏散演練的任務，用時50秒，演練沒有發(fā)生任何意外。 為確保緊急避險、疏散演練活動的平安、高效、有序開展，學校高度重視，樂觀籌備，細心組織，提前進行了工作討論部署，成立了演練領導小組，策劃制訂了切實可行的中心學校防震避險、應急疏散演練實施方案，對活動進行了具體的崗位分工，明

9、確了疏散過程中的工作要求，對演練過程中簡單發(fā)生平安事故的時間和地段、節(jié)點，制定了具體的平安防范措施和預案。演練結(jié)束后，政教主任方向陽對學校開展防震減災應急疏散逃命演練活動進行總結(jié)講話。 此次活動，同學把握了相關的防震緊急避險常識，強化了在校同學的防震減災意識，熟識了逃命疏散路線，提高了師生逃命自救力量，達到了演練活動的目的。 有備無患平安相伴同學觀后感600字四 通過實地演練增加了青少年對消防大事的應急力量。 這次消防演練給我們發(fā)出了嚴峻的警告，是提高消防平安意識、消防法制觀念的生動教材，也向青少年呈現(xiàn)火災的危害，我們的國家正是由于有這樣的人才會發(fā)達，有這樣的人國家才會平安，有這樣的人國家才會

10、富強。 消防演練中的消防隊員真是我們學習的榜樣。 通過逼真的的火災演練，使我身邊的同學與家人的平安多了一道防線。 在演練中，消防官兵們拼了命的去救人，以及構(gòu)建和諧.具有重要的現(xiàn)實意義。 災難，這次活動使我對消防學問有了更深的了解，我以后會對我所擔當?shù)南拦ぷ髯屑氊撠煟鳛橄佬麚P員我更加有責任和義務去宣揚消防學問，如何撲救初期火災及怎樣火海逃命的基本消防學問。 觀看完后。 要是人多，千萬不要擁擠，我想到了在著火的時候不要驚慌，有序的走向出口。 要是出口也被堵住，我才真正知道了防火災的重要性，也知道火災的無情和對我們的損害，讓我們真正的做到怎樣預防火災。 通過這次活動我知道水火無情，隨時都會奪去

11、我們珍貴的生命，所以我們應當在日常生活中加強消防意識，肯定要有序的走向平安通道，這樣才能確保全部人脫離危急。 在此活動中我知道了不能夠任憑撥打火警電話“119”那樣是犯法的，并且還向我們展現(xiàn)了如何正確使用滅火器，救完一個接著一個，也不知道疲乏，就跑到樓頂?shù)认狸爢T來營救，火災發(fā)生后的應急措施。 那一刻，對提高青少年的消防平安意識和消防法制觀念，消退平安隱患x年3月27日學校組織了我們?nèi)佬麚P員到一中參與了消防演練活動. 有備無患平安相伴同學觀后感600字五 地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴峻自然災難，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災難之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強

12、度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的非常之一發(fā)生在我國，上個世紀以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較平安，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是肯定的地震平安地區(qū)，也必需進行地震設防。因此加強地震科普學問的訓練和宣揚，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特殊重要。 下午其次節(jié)課后，我校第一次“防地震緊急演練”開頭了。下午三點二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個校內(nèi)，全校兩千多名同學在班主任老師的指揮下快速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，快速沖出教室，在樓梯上我 我們自覺排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點，這才松了一口氣。 在這次演練中，我獲得了很多學問，比如：在地震來