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1、Word - 3 -鯉魚為什么會(huì)中毒幼兒園活動(dòng)教案 鯉魚為什么會(huì)中毒幼兒園活動(dòng)教案 活動(dòng)任務(wù) 1、培養(yǎng)幼兒的愛心和庇護(hù)水資源的意識(shí)。2、協(xié)助幼兒懂得污染了的水將會(huì)對(duì)人類,動(dòng)植物造成危害。3、引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)故事中的角色行為?;顒?dòng)預(yù)備1、請(qǐng)父母帶幼兒觀看居住的河流、池塘的水質(zhì)。2、一杯清水,一杯臟水。3、故事錄音帶,故事課件,有關(guān)水污染的緣由的圖片數(shù)幅,音樂小鯉魚捉迷藏。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是引領(lǐng)幼兒理解故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒庇護(hù)水資源的意識(shí);難點(diǎn)是幼兒知道水污染對(duì)人。動(dòng)植物的損害?;顒?dòng)過程(一)設(shè)計(jì)懸案。幼兒一邊看鯉魚在河里游來游去的畫面,一邊聽音樂小金魚捉迷藏,接著畫面上的鯉魚驟然在河里翻白肚皮,提出疑
2、問:河里的鯉魚怎么了?為什么會(huì)中毒?請(qǐng)幼兒做法官,找出毒害鯉魚的兇手。引出故事難過的鯉魚。(二)看課件,讓幼兒帶著問題聽故事尋覓答案。1、聽完第一遍故事,提問幼兒,說出答案。(老師小結(jié):本來是大黑熊的化工廠生產(chǎn)排出有毒的廢水,流進(jìn)了河里,使河水有了毒,害的鯉魚差一點(diǎn)死了。)2、聽完其次遍故事,研究評(píng)價(jià):黑熊做的對(duì)不對(duì)?為什么?(引領(lǐng)幼兒從兩方面看待問題,一。大黑熊辦工廠為大家造汽車是好事;二、但辦好事不能破壞周圍的環(huán)境,任憑向河里排放廢水,是有害大家身體健康的,是不對(duì)的)(三)引領(lǐng)幼兒回憶在父母的帶領(lǐng)下觀看的河水,讓幼兒敘述他們的 主意。然后展示圖片,講解分析水污染的主要緣由:(1)工業(yè)廢水是
3、嚴(yán)峻的污染源。(2)生活污水。如洗衣水。洗澡水。糞便水,這些污水流入江河也會(huì)使河里的水變質(zhì)。(3)生活垃圾。許多人把江河當(dāng)廠成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾倒進(jìn)江河里,把江河搞臭搞臟了。(4)農(nóng)藥和化肥。農(nóng)田若施用了過量的農(nóng)藥和化肥,殘余的會(huì)經(jīng)過雨水流入江河。(5)森林砍伐。江河兩岸的樹木被砍伐后,岸上的泥沙會(huì)流入江河,使河水變渾。(老師展示一杯清水,然后把少量沙土放進(jìn)水中,水邊渾,再與一杯清水比較,讓幼兒感知水污染)(四)請(qǐng)幼兒聯(lián)系身邊的生活,說一說水污染對(duì)人和動(dòng)植物的危害,如我們?nèi)撕攘吮晃廴镜乃畷?huì)怎么樣?污水能夠澆花,養(yǎng)魚嗎?老師講解并置疑:當(dāng)今世界包括我國(guó)水污染十分嚴(yán)峻,全世界每年大約兩萬多人因沒有水喝被渴死;有人住在大河邊卻沒有水喝,沒有鮮魚活蝦吃,也無法用河水灌溉農(nóng)作物,由于河里流動(dòng)的是黑乎乎的臭水。地球上可通過的水資源是有限的,我們要庇護(hù)水資源。(五)引領(lǐng)幼兒研究,我們?cè)撛鯓颖幼o(hù)水資源?總結(jié)幼兒力所能及的做法,讓其在平時(shí)生活中行動(dòng)
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