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1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級秋季學(xué)期語文期中考試必考題姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。j k sho bng qi ho bng wn li h xi hu gu j xing tng yo ku po xio 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。矯?。╦io jio) 歇息(xi x) 分杈(ch ch)狹窄(ji xi) 勉強(qiáng)(min mn) 錐形(zhu du)三、 比一比,再組詞。襖(_)漠(_)縫(_)剝(_)妖(_)寞(_)蓬(_)碌(_)袍(_)咀(_)瓢(_)絞

2、(_)炮(_)阻(_)飄(_)跤(_)四、 補(bǔ)充成語,完成后面的練習(xí)。(_)所當(dāng)然 絕口不(_) 負(fù)(_)請罪 難以(_)信震天(_)地 相依為(_) (_)星拱月 千真萬(_)孤掌難(_) 直言不(_) 畏首畏(_) 飲水思(_)1.出自歷史故事的成語是_。描寫自然景色的成語是_。2.照樣子,用一句恰當(dāng)?shù)乃渍Z解釋最后一行成語中除示例外的任意兩個。示例:飲水思源:吃水不忘挖井人。_:_:_五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅還 即使也 既又 如果就1(_)敵人來了,我們(_)鉆到地道里去,讓他們撲個空。2人藏在洞里,(_)不氣悶,(_)不嫌暗。3(_)進(jìn)了活道,敵人(_)過不了關(guān)口。4在地道里(

3、_)有警戒洞,(_)有迷惑洞。六、 按要求完成下面的句子練習(xí)。1.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。(修改病句)_2.在今天的學(xué)習(xí)中,我們所缺乏的,不是聰明,而是努力不夠,毅力不強(qiáng)。(修改病句)_3.周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他。”(改成轉(zhuǎn)述句)_4.他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。(縮句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1我們在感恩、回報母愛的時候,經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的_中的詩句:_,_。2古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_,_”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣;而雷震的“_,_”生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。3自古以來,月亮對于中國人具有獨(dú)特

4、的含義,常常寄托了中國人的_之情。季羨林先生的記憶中也是“_”。4梅花魂通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對_的摯愛,表現(xiàn)了他對祖國的_之情。八、 閱讀理解。成全善良雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多,每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報紙,一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁,她才把父親挽上車。車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您坐吧。”老人說:“謝謝了。姑娘,

5、我站站沒關(guān)系,你坐吧?!迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意,說她父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺?!迸畠核坪踹€想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了?!弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后,我聽到這對父女的對話?!鞍?,傷口疼了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐?!薄澳惆?,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就

6、會有顧慮了”我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦,成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良,何嘗不是另一種善良! 1讓座給老人的過程中,姑娘神情發(fā)生了一連串的變化:(_)(_)(_)。從這一連串神情變化中,你體會到什么?_2“我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情?!痹谖闹校半[情”指的是什么?_3與文中劃線句子相照應(yīng)的句子是( )A我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。B老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。4用簡潔的話概括短文的主要內(nèi)容_

7、5聯(lián)系短文內(nèi)容,談?wù)勀銓Χ涛淖詈笠痪湓挼睦斫?。_九、 課內(nèi)閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生一樣,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!?聯(lián)系上下文,“體面”一詞的含義是_。2畫“_”線的句子主要描寫了( )A花生有很多好處。B不同果實(shí)的特點(diǎn)。C花生的可貴之處。3從“埋在地里”和“

8、高高的掛在枝上”可以看出,這兩句話主要運(yùn)用了_的手法,寫出了花生_的特點(diǎn),讓我們聯(lián)想到生活中那些_的人。4下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )A選文第一自然段將花生與桃子、石榴、蘋果做對比,突出了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。B選文最后一句話是全文的主旨句,它告訴我們,做人不能一味追求體面,更應(yīng)該注重自己對社會的貢獻(xiàn)。C父親話中的意思是“我們”兄妹幾個雖然長相不出眾,但是“我們”可以像花生一樣,不要在意自己的美丑,全心全意為他人和社會貢獻(xiàn)力量。十、 作文快樂是什么?不同的人會有不同的感受??鞓吩谀睦??快樂就在我們的生活里。培根說:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”那么,把你生活中感受最真切

9、的快樂,通過一件事寫下來跟朋友們分享吧!提示:1作文題目自己定,寫在首行正中間;2把快樂的事例寫具體,寫出真情實(shí)感;3字跡工整;4字?jǐn)?shù)在400字左右。_答案1、饑渴 梢棒 恰好 榜文 獵戶 嚇唬 詭計(jì) 胸膛 腰胯 咆哮2、jio xi ch xi min zhu3、棉襖 沙漠 縫隙 剝削 妖怪 寂寞 蓬松 忙碌 旗袍 咀嚼 水瓢 絞肉 開炮 阻止 飄揚(yáng) 摔跤4、理 提 荊 置 動 命 眾 確 鳴 諱 尾 源 負(fù)荊請罪 眾星拱月 孤掌難鳴 一個巴掌拍不響。 直言不諱 打開天窗說亮話。5、如果 就 既 又 即使 也 不僅 還 6、(1)洗劫并燒毀 (2)不夠(刪除)不強(qiáng)(刪除) (3)周瑜長嘆一聲

10、,說,諸葛亮神機(jī)妙算,他真不如諸葛亮。 (4)他把大鱸魚拖上了岸。7、游子吟 誰言寸草心 報得三春暉 稚子金盆脫曉冰 彩絲穿取當(dāng)銀鉦 牧童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹 思鄉(xiāng) 月是故鄉(xiāng)明 梅花 思念與熱愛8、216微笑 尷尬 流露出笑容 姑娘很樂意讓座,謝絕后又覺得不自然,讓座成功后非常高興。 217老人臀部有傷口218C219雙休日,“我”在去醫(yī)院的公交車上看見年邁的父親為了成全讓座姑娘的善良,強(qiáng)忍臀部傷痛坐在座位上。220老人以細(xì)膩的愛來對待這個姑娘,才使姑娘的那顆善良之心沒有受到傷害,因此說,這也是“另一種善良”。9、1表面好看2C3對比 謙虛 默默奉獻(xiàn) 4C10、范文:一件快樂的事一提起那

11、件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈你一聽,不笑死才怪。那是小時候的事了,我乘車到一個鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒,姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。到了豬圈旁,姐姐說:“我去拿點(diǎn)東西來,你不要亂動小豬,這頭母豬脾氣很大?!闭f完姐姐就回去拿東西了。我見老母豬側(cè)身著,身邊的一排小豬個個含著奶頭,嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù),一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。一會兒,那些小豬都吃飽了,睡著了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺得可愛,我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來,瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼,

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