2022年下學校教研工作計劃5篇

1、精品文檔Word格式 2022年下學校教研工作方案5篇 方案對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，進步工作效率的重要手段。下面是我為您整理的2022年下學校教研工作方案，盼望大家喜歡。 2022年下學校教研工作方案1 1、連續(xù)推動“停課不停學，停課不停教，停課不停研，進一步增加空中課堂教學工作的標準性、有效性和有用性，各科教師要連續(xù)做好備課聽課、答疑解惑、布置并修改作業(yè)、考試檢測、總結(jié)反應等常規(guī)教學工作，尤其要利用好晨讀、晚自習和周末時間，連續(xù)有效且高效地指導同學的居家學習。 2、教學教研常規(guī)不放松：教師們的教案撰寫要與空中課堂的進度保持全都;同步聽課要有記錄;對

2、同學的在線輔導、作業(yè)布置與修改、階段性檢測等要留意保存痕跡，開學前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報到教育處;按時參與市教體局學科教學會議，仔細領(lǐng)悟會議精神、結(jié)合自身工作實際撰寫學習心得并按時上報到教育處。 3、班主任每周召開班級教育會，引導同學認清當前形勢，總結(jié)空中課堂學習狀況，強調(diào)居家學習要求，勉勵同學鼓足干勁力爭上游。 4、連續(xù)推動新課堂達標活動，按要求編寫學科課程綱要，開學后班級組長將紙質(zhì)課程綱要交至教育處。本年度課堂達標根據(jù)規(guī)定人數(shù)進展報名，根據(jù)要求預備材料做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理 制定各類方案。包括教研組工作方案，教師教學工作方案，畢業(yè)班工作詳細日程支配等。 1、加強教學檢查

3、 第一、指導帶頭深化課堂，以便隨時把握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，常常深化教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，覺察問題準時解決。第三、定期召開教師座談會，同學座談會征求意見，以便改良管理方法仔細貫徹落實備課、上課、作業(yè)修改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。 詳細要求：上課要有教案，教案要能表達肯定的教學理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有方案、有過程、有總結(jié)。 2、開展教學調(diào)研活動。本學期教務處將支配召開同學座談會。組織支配好各班級教師的教學分析會，學情分析會，理解教與學的狀況，做好教學工作的反應、調(diào)控與總結(jié)。 3、組織好各級各科的

4、考試。組織支配好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，準時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反應，到達以考促教，以考促學的目的。 (二)加強對同學學情與教學質(zhì)量進步的督查 1、學校重視教學管理，教務處將連續(xù)強化對日常訓練教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校內(nèi)宣揚欄登出。 2、組織好各種類型的考試，準時做好考試質(zhì)量的分析與反應，到達以考促教，以考促學的目的。 3、組織教師和同學座談，隨時理解教學狀況，準時理解他們的訓練和學習狀況，連續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作。 (三)增加畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考打破120人。 畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨中考，時間緊，任務重。畢業(yè)班級備考工作中，畢業(yè)

5、班教師要在抓好每輪復習的同時，注意信息分析與整合，注意團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，互相協(xié)作，同時仔細做好同學思想工作，培育同學穩(wěn)定的應試心理和應試力量，使班級間的差距縮小的同時一同進步。教務處在本學期著重做好效勞，做好信息搜集與整理，支配好九班級的各類模擬考與分析，支配好同學會或家長會，做好九班級同學的的中考報考、職中報考工作。 (四)做好三心效勞工作，全力以赴為學校訓練教學效勞 教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對試驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師供給必要的效勞。 加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷進步教輔人員的業(yè)務素養(yǎng)和

6、效勞意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，樂觀完成各項任務。 2022年下學校教研工作方案5 1、強化常規(guī)建立。落實教師工作常規(guī)和同學學習常規(guī)。與學校相關(guān)部門一起，進一步對教師備課、上課、作業(yè)修改和同學上課、課間、作業(yè)進展精細管理。 2、仔細貫徹訓練方針，關(guān)心同學實現(xiàn)全面安康成長，拓寬同學成長空間，進步同學學習成果。通過各類校內(nèi)文化活動，提升同學的綜合素養(yǎng)，在教學中浸透心理安康訓練、環(huán)境訓練、未成年人思想道德訓練、文明衛(wèi)生訓練和生命訓練等課程。 3、加強教研組、備課組建立。營造教研組及備課組的教研氣氛，加強對教研組及備課組工作的督查，進步教研質(zhì)量，促進學校教學程度的進步。 4、培育高素養(yǎng)

7、教學團隊。強化理論學習，從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手，促進教師專業(yè)化進展;加強教師隊伍建立，進步教師評價滿足率;促進各教研組有效教學形式的探究。 5、加強對同學學習環(huán)境的管理和整治。強化誠信考試，落實好早、中、晚同學的管理。 三、工作要點 1、落實課程方案，開齊開足應開設的課程 根據(jù)上級訓練部門下發(fā)的相關(guān)課程建立意見開齊開足相關(guān)課程。貫徹新的課程理念，開展有效教學討論，優(yōu)化課堂教學形式;重視同學學習狀況的分析和討論，實行有效措施，促進同學有效學習;進一步強化“錯題滾動的教學形式，使同學在重要學問點和易錯題上得到充分的訓練和穩(wěn)固;加快校本課程開發(fā)進程，對學校內(nèi)的訓練教學活動進展課

8、程化整合，探究具有我校特色的課程建立;培育同學的探究、討論、自主的學習力量，促進同學的創(chuàng)新精神和理論力量進展。 2、抓教學常規(guī)工作，進步教學效益 加強教學常規(guī)的管理與催促，堅持考核制度，發(fā)揮好檢查考核的功能，加強教學常規(guī)落實狀況的督查，覺察問題準時處理。以個人備課為根底，進步集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前預備、上課過程、課后管理等的過程督查。突出教學質(zhì)量檢查，仔細組織好各類測試，科學地做好分析、評講工作。連續(xù)做好“周末作業(yè)及“周練的督查工作。 3、加強教研組、備課組建立 營造校內(nèi)教研氣氛，催促各教研組充分利用好教研活動時間，開展好校內(nèi)教研活動，每次活動要有專題，作好記錄，做到定時間、定內(nèi)容、有重點，根據(jù)學校實際狀況以教研活動帶動集體備課。樂觀討論教法改革和學法的指導，不斷進步教學質(zhì)量。 4、加強教師隊伍建立 發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用，仔細上好示范課、公開課，及相關(guān)的閱歷介紹。施行“師徒結(jié)對，落實教師培育方案。推行師帶徒的下堂指導，穩(wěn)固已有的教師培育成果，盡力推出新人，改善教師隊伍構(gòu)造，適應學校辦學需要。催促學校新安排青年教師制訂自我成長方案，讓訓練、教學閱歷豐富的老教師，在備課、上課、聽課、撰寫教學反思等方面對年青教師進展指導，“師帶徒