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1、單細(xì)胞生物教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、說出只有一個細(xì)胞的生物可以獨立完成生命活動。2、了解單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。3、舉例說出單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。教學(xué)重點:草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能,單細(xì)胞生物的概念及特征教學(xué)難點草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教師:在上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生物體的結(jié)構(gòu)層次,我們知道多細(xì)胞生物體是由細(xì)胞構(gòu)成了組織,由不同的組織構(gòu)成器官。一株完整的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六種器官構(gòu)成。動物和人體,由多個器官進(jìn)一步組成系統(tǒng)。如人體由消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等組成。那么,生物圈有沒有只有一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體呢?二、新課教學(xué)
2、教師:請同學(xué)們思考一下,一個細(xì)胞能構(gòu)成生物體嗎?學(xué)生:一個細(xì)胞不可能構(gòu)成生物體。學(xué)生:也許有的生物體只有一個細(xì)胞構(gòu)成。教師:一個細(xì)胞也能構(gòu)成生物體。我們把整個身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物,那么,單細(xì)胞生物怎樣生活呢?學(xué)生:草履蟲是由一個細(xì)胞構(gòu)成的,它的細(xì)胞膜里有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。學(xué)生:草履蟲有能攝取食物的口溝。教師:草履蟲有口溝,細(xì)菌和微小的浮游植物可以從口溝進(jìn)入它的體內(nèi)。學(xué)生:它還有食物泡能消化食物。學(xué)生:它還能排出食物殘渣和廢物呢!教師:對!草履蟲的食物殘渣由胞肛排出,體內(nèi)多余的水分和廢物由伸縮泡排出。教師:探究草履蟲對外界刺激有無反應(yīng)。學(xué)生:按照教材探究過程進(jìn)行探究活動。結(jié)論
3、:草履蟲具有應(yīng)激性。學(xué)生:哇,一個細(xì)胞能有這么多功能呀!它肯定是一個單細(xì)胞生物嗎?教師:是單細(xì)胞生物,單細(xì)胞說明它必須只能由一個細(xì)胞構(gòu)成;生物必須要求它具有生物的基本特征(生長、新陳代謝、繁殖、應(yīng)激性)。草履蟲的這個細(xì)胞能夠完成一切生理活動,包括運動、營養(yǎng)、呼吸、排泄、生殖等,它是一個能獨立生活的個體,所以我們說草履蟲是一個單細(xì)胞生物。學(xué)生:觀察。教師:那么一個細(xì)胞能繁殖后代嗎?學(xué)生:能。教師:怎樣繁殖呢?學(xué)生:分裂教師:就是一個分裂為兩個,兩個分裂為四個教師:生物圈里有許多單細(xì)胞生物,它們生活在我們的周圍,與我們的生活、生產(chǎn)關(guān)系非常密切。請同學(xué)們想一想單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系有哪些?學(xué)生:小球
4、藻可以作為魚的餌料;大腸桿菌是寄生在人體大腸里對人體無害的一種單細(xì)胞生物,結(jié)構(gòu)簡單,繁殖迅速,培養(yǎng)容易,它是生物學(xué)上重要的實驗材料;酵母菌可用于做面包、釀酒等;草履蟲可用于凈化污水(閱讀課本小資料)。板書設(shè)計: 第四節(jié) 單細(xì)胞生物體 一、單細(xì)胞生物 1、單細(xì)胞生物:它們的身體只有一個細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物。 2、代表:草履蟲 草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能 草履蟲的應(yīng)激反應(yīng) 二、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系課后練習(xí)案 【任務(wù)一】1、下列屬于單細(xì)胞生物的是( )A、水綿 B、變形蟲 C、水螅 D、珊瑚2、草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是( )A、纖毛 B、伸縮泡 C、表膜 D、收集管3、草履蟲的食物主要是( )A、浮游生物
5、B、細(xì)菌和微小浮游植物C、小型水昆蟲 D、小型原生物4、觀察草履蟲實驗中,如果載玻片上的草履蟲運動過快不便觀察時,可先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放( )A、土 B、水 C、幾絲棉花纖維 D、干燥劑5、下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是 ( )A變形蟲B大豆 C螞蟻 D蚯蚓【任務(wù)二】6、顯微鏡觀察草履蟲時,經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是( )A限制草履蟲運動 B增加營養(yǎng) C便于計數(shù) D增加溫度7、小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色,這種結(jié)構(gòu)的名稱是( )A細(xì)胞核B液泡C食物泡 D伸縮泡8、草履蟲的表膜不具有的功
6、能是( )A保護(hù) B呼吸 C排泄 D消化9、草履蟲屬于動物,而玉米屬于植物,其主要依據(jù)是( )草履蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有細(xì)胞壁草履蟲能自由運動草履蟲體內(nèi)沒有葉綠素,不能制造有機(jī)物草履蟲對外界刺激反應(yīng)很靈敏A B C D10、根據(jù)草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題。(1)圖中1叫 ,它的作用是 。(2)草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)完成,排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)完成。(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時,發(fā)現(xiàn)圖中3所示結(jié)構(gòu)是綠色的,你認(rèn)為其原因可能是 。(4)你認(rèn)為草履蟲適于在什么樣的環(huán)境中生活?自我評析:這節(jié)課主要的重點就是草履蟲的結(jié)構(gòu)特點和它的趨向性?;仡櫛竟?jié)教學(xué)的成功之處,我認(rèn)為得益于以下幾點:1、運用多媒體技術(shù),展示草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,便于學(xué)生們
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