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文檔簡介

1、神奇(shnq)的大腦2012.4.11 第一頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展1、出生時大腦的發(fā)育程度如何?2、教育和保育對嬰兒大腦發(fā)育起什么作用?3、大腦在嬰兒出生后最大的變化是什么?4、男孩和女孩的大腦有什么不同(b tn)嗎?5、在大腦發(fā)育中,先天和后天因素哪個重要?6、什么事大腦發(fā)育過程中的“關(guān)鍵期”?7、大腦在什么時候完全發(fā)育成熟?8、營養(yǎng)是怎樣影響大腦發(fā)育的?第二頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展簡述(jin sh)0-3歲寶寶的腦發(fā)育情況主題(zht)一第三頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展第四頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展左右腦的功能(gngnng)左腦:

2、左腦也叫語言腦 右腦:右腦也叫圖像腦思考 空間知覺推理 形象操作 判斷 語調(diào)言語感知 繪畫言語表達 預(yù)知力語義 想象符號 感性計算 高速運算(yn sun)邏輯 創(chuàng)造力 線性 超強記憶力理性 領(lǐng)導(dǎo)力第五頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展神經(jīng)系統(tǒng)人體(rnt)指揮中心1、嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):(1)中樞神經(jīng)系統(tǒng) A、腦:大腦、間腦、小腦、中腦、橋腦、延髓(yn su) B、脊髓(2)周圍神經(jīng)系統(tǒng)A、體軀性神經(jīng) : a 腦神經(jīng)12對 b 脊神經(jīng)31對B、植物性神經(jīng) : a 交感神經(jīng) b 副交感神經(jīng)第六頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展2、嬰兒(yng r)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育(1)孕期: 神經(jīng)系統(tǒng)的

3、基礎(chǔ)構(gòu)造是神經(jīng)細胞,只要受精卵一著床、開始(kish)發(fā)育、不斷分化和聯(lián)結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)、并輸送信息。第七頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(2)出生: 剛出生時神經(jīng)細胞(shn jn x bo)為140億160億、聯(lián)結(jié)為網(wǎng)狀、錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)是信息的高速公路第八頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展3、嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)(shnjngxtng)的特點:(1)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速腦細胞數(shù)目的增長(140億)腦重量的變化: 新生兒腦重約390克,接近(jijn)成人的1/3, 9個月時達到660克, 3歲時達到900-1011克,為成人的2/3; 成人約1500克。神經(jīng)髓鞘化:6歲完成髓鞘化。第九頁,共三十

4、二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(2)大腦功能發(fā)育不全 嬰幼兒大腦皮質(zhì)易興奮,不易抑制,表現(xiàn)為容易激動(jdng),控制自己的能力較差。讓他干什么,他樂于接受;讓他別干什么,就難了。因為“別干什么”是一種抑制過程。第十頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(3)需要較長的睡眠(shumin)時間 嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟,需要較長的睡眠時間進行修整。(21:00-23:00)第十一頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(4)腦細胞的耗氧量大在神經(jīng)系統(tǒng)中,腦的耗氧量最高,兒童腦細胞的耗氧量約為全身耗氧量的50。充足的氧氣(yngq)是維持兒童腦細胞正?;顒拥幕緱l件。第十二頁,共三十二頁。神奇的

5、大腦嬰兒大腦發(fā)展如何促進(cjn)嬰幼兒大腦發(fā)育a.促進寶寶大腦的發(fā)育的基礎(chǔ)(jch):營養(yǎng)與睡眠b. 促進嬰幼兒大腦發(fā)育的原則。主題(zht)二第十三頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展a.促進寶寶大腦的發(fā)育的基礎(chǔ):營養(yǎng)(yngyng)與睡眠1.嬰幼兒期營養(yǎng)首先堅持母乳喂養(yǎng)(1)嬰兒期是人一生中生長期間發(fā)育最急速的時期,如果這一時期營養(yǎng)不良,將會影響人一生的健康,尤其是腦部發(fā)育、身高所受到的影響最為嚴重。因此,為了孩子(hi zi)一生的健康和幸福,一定要非常重視嬰兒期的營養(yǎng)。第十四頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(2)營養(yǎng)行為包括: 擇食行為、喂養(yǎng)行為、進食行為。(3)安全營養(yǎng)的重

6、要原則: 自然食物、均衡(jnhng)營養(yǎng)、 適度喂養(yǎng)、適量攝入。第十五頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展2.營養(yǎng)均衡促進寶寶大腦(dno)發(fā)育根據(jù)調(diào)查研究,我國嬰兒出生后6個月之內(nèi),生長發(fā)育情況身高、體重、智力相當良好,并不遜色于歐美先進國家,但6個月之后,則慢慢降低下來,最主要的原因(yunyn)是因為母奶或嬰兒配制奶粉已經(jīng)不能滿足嬰兒生長發(fā)育的需要了,如果斷奶不當,再加上缺乏供應(yīng)適當?shù)妮o食,就會嚴重影響嬰兒的健康發(fā)育,應(yīng)引起我們足夠的重視。第十六頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展嬰幼兒時期是大腦發(fā)育的重要階段,營養(yǎng)不足可能(knng)引發(fā)腦重量不足、腦皮質(zhì)變薄、腦細胞減少、神經(jīng)纖

7、維密度及神經(jīng)元聯(lián)系降低,從而導(dǎo)致頭圍小、智力低、語言和數(shù)學學習能力不足、體能活動減少、運動機能落后等癥狀。所以,注意營養(yǎng)攝入,保證營養(yǎng)均衡,對寶寶的大腦發(fā)育非常關(guān)鍵。第十七頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是構(gòu)成腦細胞發(fā)育的基本原料,同時參與大腦的生理功能和代謝活動,維持大腦內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。蛋白質(zhì)缺乏會直接影響腦發(fā)育,使神經(jīng)傳遞受限,寶寶會表現(xiàn)(bioxin)為反應(yīng)遲鈍。(糖分)鐵元素作為人體血紅蛋白和大腦神經(jīng)纖維髓鞘的物質(zhì)基礎(chǔ),為腦細胞提供營養(yǎng)素影響神經(jīng)傳導(dǎo)。缺鐵的寶寶除了易貧血,還??摁[,易激惹還會表現(xiàn)為注意力不集中,記憶與思維能力下降,行為異常,直接影響學習能力。主要(zhy

8、o)營養(yǎng)物質(zhì)第十八頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展碘缺碘會引起甲狀腺功能低下和呆小病,表現(xiàn)為智力低下、反應(yīng)遲鈍、體格發(fā)育遲緩。維生素B6B6是氨基酸和脂肪的代謝輔酶。如果缺少維生素B6,會引起驚厥、躁動或周圍神經(jīng)炎,也可增加癲癇發(fā)作的易感性。鋅元素通過對蛋白質(zhì)的作用促進體格尤其是腦細胞的生長,從而增強記憶、促進思維的活躍。缺鋅不僅使體格發(fā)育遲緩,出現(xiàn)厭食和地圖舌,還表現(xiàn)為精神不振、反應(yīng)遲鈍、學習(xux)困難。第十九頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展維生素B1調(diào)節(jié)神經(jīng)、肌肉系統(tǒng)的興奮和傳導(dǎo),是維持大腦正常生理功能的基礎(chǔ)原料。缺乏維生素B1,可使嬰兒出現(xiàn)癱軟無力等神經(jīng)系統(tǒng)疾病(jbng

9、),重者可發(fā)生心力衰竭。維生素C能使腦細胞之間的結(jié)構(gòu)緊密,促進鐵的吸收,保障大腦功能靈活、敏銳。如果缺乏維生素C,會影響大腦思維的反應(yīng)速度。提醒:參與腦細胞膜磷脂的合成,同時是構(gòu)成視網(wǎng)膜的重要成分。嬰幼兒期如果供給不足會影響智力和視力的發(fā)育。多食核桃、芝麻、海鮮可以補充這些營養(yǎng)。第二十頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(1)睡眠對嬰兒的三大重要作用 A、促進大腦發(fā)育睡眠是大腦廣泛處于抑制過程的一種生理狀態(tài),它使嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)得到最有效休息; 睡眠可以減少機體能量的消耗(xioho);為生長發(fā)育儲備足夠的能量和原料;睡眠有利于嬰兒腦發(fā)育,有利于記憶力增強。3.嬰幼兒睡眠(shumin)第二十一

10、頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展B、促進體格生長 嬰兒的靜態(tài)睡眠不僅可以讓大腦充分地休息,所以有保護大腦的作用。同時,還可促進體格生長,也就是“多睡長個兒(gr)”。靜態(tài)睡眠時,能使腦垂體分泌大量的生長激素,從而促進骨骼生長,個子增高,也就是說熟睡有助于孩子生長。C、增強抗病力 睡眠可消除疲勞,恢復(fù)精力和體力,不足時則可引起注意力不集中,易沖動或發(fā)脾氣,不能控制情緒等不良表現(xiàn),甚至發(fā)生行為問題,同時還會影響身體的免疫功能,降低抗病力,使孩子易患疾病。 第二十二頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(2)養(yǎng)成良好的睡眠(shumin)習慣 A、創(chuàng)造(chungzo)安睡的好環(huán)境 B、培養(yǎng)按

11、時睡眠習慣 C、做好睡前準備 D、做好睡眠中的護理第二十三頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展b. 促進嬰幼兒大腦(dno)發(fā)育的方法提供適當?shù)男畔?xnx)刺激 從嬰兒時期開始就要注意與之交流??茖W家提倡從0歲開始就給孩子各種良性刺激,幫助大腦盡快盡好地建立智力系統(tǒng)。 在孩子1歲時,就應(yīng)讓孩子多看各種物體的顏色、形狀、大小,并讓其辨別;兩歲時要孩子用嗅覺去聞各種氣味,以刺激嗅覺細胞的發(fā)育;3歲時教孩子用舌頭品嘗各種味道,刺激味覺細胞發(fā)育等等。這樣通過視覺、觸覺、嗅覺與味覺來促進孩子感覺中樞神經(jīng)細胞的發(fā)育,對促進孩子的智力發(fā)育會起到良好的作用。 第二十四頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展

12、用形象的語言啟迪 隨著年齡的增長,培養(yǎng)孩子要從具體的形象思維逐漸進入到抽象思維的發(fā)展。 在教育孩子時,盡量讓孩子用完整的語句表達意思,以便較早地開發(fā)孩子對語言的感知力和接受力. 左右腦同時開發(fā) 多做一些(yxi)由簡單到復(fù)雜、由被動到主動的運動;要有意識地激發(fā)嬰幼兒用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動,尤其是要訓練其手腳的精細動作,促進小腦發(fā)育和平衡。第二十五頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展嬰幼兒教育的特點(tdin)和內(nèi)容主題(zht)三第二十六頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展一、嬰幼兒早期教育的意義教養(yǎng)原則: 在嬰幼兒的每一項生活動內(nèi)容中都有保健和教育兩重任務(wù)。根據(jù)嬰幼

13、兒身心發(fā)育特點和規(guī)律,對他們的教育和培養(yǎng)(piyng)結(jié)合進行,稱為教養(yǎng)結(jié)合。是在生活照料、護理過程中完成的。目的:體智德美全面發(fā)展。第二十七頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(一)嬰兒教育的生理基礎(chǔ)嬰兒期大腦發(fā)育優(yōu)于身體發(fā)育。人的成長(chngzhng)發(fā)育取決于對腦細胞的刺激程度,人腦發(fā)展是嬰兒接受教育的物質(zhì)基礎(chǔ),為其心理發(fā)展提供生理基礎(chǔ)。第二十八頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展(二)嬰兒教育的心理基礎(chǔ)人的潛能發(fā)展只存在于生命的某一特定時期(shq)。此期施以教育訓練獲得最佳發(fā)展形成某些特殊能力。心理學家稱為個體發(fā)展的關(guān)鍵期,又稱“敏感期”。第二十九頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦發(fā)展二、嬰幼兒早期(zoq)教育的特點1、通過感官(gngun)進行學習2、會主動進行學習3、注意力不集中4、需要反復(fù)教育第三十頁,共三十二頁。神奇的大腦嬰兒大腦

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