四川省樂山市201X年中考語文模擬試卷二

1、xx市201x年中考語文模擬試卷二【說明】全卷分為第卷和第卷，第卷12頁，第卷310頁?？荚嚂r間150分鐘，滿分150分。第卷注意事項：本試卷共8小題，每小題3分，共24分。一、語文基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)1下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是（）A哂笑shn誆騙kung箱篋qi叱咤風(fēng)云chB磐石bn棧橋zhn崢嶸zhng慷慨以赴kC寒噤jn洨河xio嫉妒j鱗次櫛比zhD佇立zh家醅p詰問ji孜孜不倦zh2下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A獲益非淺水波鱗鱗窺伺喑啞B一絲不苛頭暈?zāi)垦＾讚?jù)倒坍C草長鶯飛冥思暇想休憩闊綽D.語無倫次銷聲匿跡旁騖悲愴網(wǎng)Z。X。X。K3依次填入下面句中橫線處的詞

2、語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┙器镎邔W(xué)問，愚魯者羨慕學(xué)問，聰明者則運用學(xué)問。一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪地下去，我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。他只是搖頭；臉上雖然許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。A輕視吞讀布滿C輕鄙閱讀布滿B輕鄙吞讀刻著D輕視閱讀刻著A.為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。B.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實C.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象，D.懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E，也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新4下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

3、準備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。發(fā)明的基本條件。5下列說法不正確的一項是（）A.我的叔叔于勒通過菲利普對其弟弟于勒態(tài)度的前后變化，形象地揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。小說中的“我”作為敘事主體貫穿全篇。B風(fēng)箏中，作者懷著沉重的心情回憶兄弟之間的一件往事，反省個人的行為，字里行間洋溢著濃濃的同胞手足之情。C昆蟲記作者是法國的法布爾，該書揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性，被譽為“昆蟲的史詩”，魯迅把它奉為“講昆蟲生活的楷?！盌.“薜霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薜霸的棍恰舉起來，只見松林后雷鳴也似的一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟到九霄云外?！边@來人便是“黑

4、旋風(fēng)”李逵。二、文言文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成6-8題。李氏之鳩李氏有一鳩，能為人言，過于鸚鵡，甚慧，養(yǎng)之?dāng)?shù)年矣。日則飛翔于廊楹簾幕間，不遠去，夕宿于籠，以避貍鼠。見僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。A.屬予作文以記之B.必以分人C.以殘年余力，曾不能毀山之一毛D.屠暴起，以刀劈狼首A.能為人言為：說B.晉人賈于吳者賈:做買賣C.公必欲市我他所市：賣楹：門框的上邊和左右兩邊晉人賈于吳者，見之，愿以十金易焉。鳩覺其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食?！敝魅私H之曰：“我友有欲觀汝者，即攜汝歸耳?！敝临Z家，則舍之去。鳩竟不食，哀號告歸。賈人憐其志，且恐鴻

5、死而金無取償也，遂捐金十之二，而以鳩還李氏。鳩乃食?！咀ⅰ拷H：哄騙。6.下列各項中，對加點詞語的解釋不正確的一項是()D.日則飛翔于廊楹簾幕間7.下列各句中加線句的“以”與文中畫線句中的“以”字意義相同的一項是（）8.下列各項中,對文中內(nèi)容的理解不符合原文意思的一項是（）A.李氏有一只鳩鳥非常聰明，每當(dāng)它看到僮仆婢女中有私自拿東西或采摘花朵的情況，就一定報告它的主人。B.當(dāng)這只鳩鳥察覺有個晉國商人想用十金換它時，它用“我將不吃東西”來表達不忍離開主人的堅決態(tài)度。C.主人哄騙鳩鳥說：“我有個朋友想要看看你，看了以后我馬上就帶你回家?！盌.由于鳩鳥始終不吃東西，那個晉國人同情憐憫它對主人忠貞不二的

6、氣節(jié)，于是捐助了十分之二的黃金，并把鳩鳥還給了李氏?；氐嚼钍霞液?，雞鳥才吃東西。第卷注意事項：1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。2.用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。3.本卷共16小題，共126分。得分評卷人三、翻譯、鑒賞與默寫（22分）（9.將文言文閱讀材料中劃橫線的句子和教材上學(xué)過的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。6分）（1）公必欲市我他所，我且不食。（李氏之鳩）譯文：（2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（出師表）譯文：10.閱讀下面這首宋詩，回答問題。（4分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰

7、里白沙堤。（1）這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“”字為線索，同時以“春”字為著眼點，寫出了給游人帶來喜悅之情。（2分）（2）這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準確而精妙，從中找出一處并進行品析。（2分）答：11.在橫線上默寫出古代詩文的原句。（12分），忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白行路難）山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥過零丁洋）（懷舊空吟聞笛賦，。劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）斯是陋室，。（劉禹錫陋室銘）臨溪而漁，釀泉為酒，。（歐陽修醉翁亭記）陶淵明歸園田居（種豆南山下）一詩中，表明作者雖然勞作辛苦，但心情愉快的句子是：，。四、社科文閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成12-15題。為漢

8、語的處境憂心不平盧新宇最近，一則關(guān)于漢語的消息讓人百感交集。上海舉行的一項翻譯大賽爆出冷門：由于缺乏最好的譯文，大賽不僅一等獎空缺，還將二等獎頒給了一位土生土長的新加坡人，其原因不僅在于他突出的英文水平，更在于他“流暢、優(yōu)美的中文表達”。相形之下，國內(nèi)選手提交的相當(dāng)多的作品言不達意，其中用詞不精當(dāng)、標點符號誤用等小錯誤“更比比皆是”。這則消息讓人隱約看到漢語的處境。身為一個中國人，讓我們能時時牢記自己身份的，除了身體發(fā)膚之外，就該是我們的母語了。在無數(shù)中國人心里，古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標記。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水，化為不盡

9、的紙上煙云。音分四聲，律有平仄，構(gòu)成了漢語詩文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。千百年來，雋永有致的漢語承載著我們民族獨特的思維，我們依靠它傾訴，運用它思想，通過它記載，憑借它穿越五千年歷史文化隧道。然而，在我們的生活中，漢語正面臨著危機。一方面，在“全民學(xué)英語”的熱潮中，以在校學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達能力嚴重退化，日常語言日漸單調(diào)。應(yīng)當(dāng)承認，在經(jīng)濟全球化的背景下，外語教學(xué)十分重要。但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學(xué)自能的天賦。詩人余光中說得好：英文充其量是我們了解世界的一種工具而已，漢語才是我們真正的根。事實證明，忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分

10、嚴重的。它不僅造成了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。我們的后輩可能不知道“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，不再會用“執(zhí)子之手，與子偕老”，只會說“蘆葦開的很茂盛，清早的露水變成霜”、“我要和你結(jié)婚”。試想，一個將列祖列宗寫成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中國文化的豐富內(nèi)涵？一個不懂得“雖不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深遠？在我們這個時代，該如何守護那曾經(jīng)被莊子、屈原、李白、杜甫驕傲地向世界展示過的、綿延著幾千年文化命脈、最切近我們心靈的母語？發(fā)人深思的是，當(dāng)漢語在故鄉(xiāng)受到冷落時，全球“漢語熱”卻在持續(xù)升溫。目前，世界上有100多個國家的23

11、00余所大學(xué)開設(shè)漢語課程，學(xué)習(xí)漢語的外國人達3000萬，漢語成為學(xué)習(xí)人數(shù)增長最快的外語?！罢Z詞破碎處，萬物不復(fù)存”?？v然“漢語熱”熱遍全球，縱然我們的后代都能說一“口標準的英語，但在漢語的故鄉(xiāng)，在我們每一個中國人身邊，倘若漢語危機”的呼聲一直不斷，我們又怎能盡展歡顏？僅僅存于典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了，但漢語卻一直活著，在一代代中國人的生活中血脈相延。它引領(lǐng)我們這個五千年古國一路風(fēng)霜走到如今，它會在我們這一代人手中向何處去？漢語，我為你憂心，為你不平?。?2閱讀第56段，簡要回答在我們的生活中漢語正面臨著怎樣的危機。2分）答：（13本文語言意蘊豐富，結(jié)合語境寫出第9段加點的“死”和“活

12、”各有什么含義。4分）答：14比較第6段中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”、“執(zhí)子之手，與子偕老”與“蘆葦開的很茂盛，清早的露水變成霜”、“我要和你結(jié)婚”這兩種不同的語言表達，你認為后者失去了漢語的哪些美感？（2分）答：15文中余光中說“漢語才是我們真正的根”，結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）答：得分評卷人五、散文閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成16-20題。尋春迎著早春的輕寒，或野游，或山行，多么好啊。也許，早春的景色過于素淡了；可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥，才更宜于漫步、沉思趁個假日，我出了城，徑自尋春去了?！吧綆ツ暄?，春來何處峰？”眼前，薊塞披沙，燕山負雪，該上哪里去尋春呢？又尋春的

13、什么呢？嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。不上田間小路，我只朝著曠野走去?！拔L(fēng)挾著寒意，卷地而來。這大概是朔氣的余威了。燕北地寒生草遲”，低眉所見，盡是些隔冬的衰草，誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找見穿疏林，過小橋，橋下流水無聲，慢吞吞的，仿佛剛才融沒了最后一片殘冰，那滿懷凝凍的遲疑，還沒散盡我不禁責(zé)怪起自己來：雖說是早春之游，也未免太早了。但是，既來之，則安之走吧。漸漸地，云霧中的山峰越來越清晰了。到了山腳下，有大石如臥。近前轉(zhuǎn)身坐定了，無意間，向著來路抬眼一望怎么？遠處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，

14、竟泛出一片新綠！仔細看去，還含著幾分鵝黃好嫩，好新鮮?？赡菚绲?，分明是我才經(jīng)過的，來時沒見一芽新草。莫非不早不遲，正當(dāng)我才上了小橋那陣兒，就在我背后，(A)春天，悄悄兒地飛落在林邊了？我猛地站起來，朝著那片草色奔去。小橋下，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾許衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，竟又攜著她那青青的影子，一同飛去了？哦，這不正是“草色遙看近卻無”！重又跑回山腳下，大石跟前；轉(zhuǎn)身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，“似乎比剛才又濃了些，也擴展了些。草色遙看近卻無”。這早春草色，為什么只可遙看呢？回想一路所見是了，說是來尋春，卻只低眉順目，眼界自然僅限“于咫尺

15、間了。燕草如碧絲”，走三五步難見一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個個微綠的質(zhì)點吧，那么，這十里平川，盡收眼底，那質(zhì)點，也該不可勝數(shù)了。無數(shù)個微綠的質(zhì)點，橫行縱漫，就密了，草色也濃了瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機淹沒了。(B)一霎間，這一抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我的每一個細胞。我似乎尋到了春天的步履。真的，就連野游，都需要揚眉放眼，才能從無數(shù)點剛剛破土的萌芽上面，看到無邊的春色。那么，對于生活呢在人生的道路上，在斗爭的歷程中，總會有陰霾、霜雪，但是，盡管朔氣如磐，時間卻沒有一瞬的凝固?！敖癯D月春意動”。這是詩意，也是萬古不滅的規(guī)律。而正當(dāng)風(fēng)雪

16、彌天的時刻，誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自己的心去暖它，催促它，誰就會擁有一個芳草連天、艷陽滿地的內(nèi)心世界。心里有一個春天，那就往前走吧。詩云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融。如果誰的內(nèi)心的春光與大地上第一抹草色連成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子，每一落地，都會鏗鏘作響；路旁的花蕾呢，也將應(yīng)聲怒放。16、根據(jù)提示，將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。(4分)徑自尋春去了：心情急迫看到衰草：_遙見草色：_17、品讀下面句子，體會他們的表達效果。（6分）春天，悄悄兒地飛落在林邊了？一霎間，這一抹新綠似乎浸潤了我的全身，染綠了我

17、的每一個細胞。答：18、第12段“心里有一個春天，那就往前走吧”，這里的“春天”指什么?(3分)答：19、第段“誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草？”表現(xiàn)了“我”的什么愿望？(3分)答：20、聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ念}“尋春”的理解。(4分)答：得分評卷人六、綜合性學(xué)習(xí)（12分）21.仿寫。（4分）美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達你對美的感受。（3分）”例句：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。例句：旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美，一種自然的美?！贝穑?2.綜合性學(xué)習(xí)活動。（4分）我所了解的孔子和孟子是我們曾經(jīng)

18、經(jīng)歷的一次語文綜合性學(xué)習(xí)活動，也許這次活動，已成為難以磨滅的生命印記，成為我們享受生活快樂的一種體驗，請將孔子和孟子的名言各舉一例，并稍加點評。答：23.探究性學(xué)習(xí)。（4分）理解下文中加點詞語的含義。某銀行女行長顏某開車撞入交通管制區(qū)，被六旬協(xié)管員戴長玉攔下。顏某對準老戴的臉部“啪啪”就是兩耳光，引得無數(shù)群眾圍觀和譴責(zé)，老戴和顏某被帶至當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，雙方親友到場后發(fā)現(xiàn)都是熟人，派出所就讓顏某一走了之，一句道歉也沒留下?，F(xiàn)在社會上就有這種不良現(xiàn)象，只要有關(guān)系，一切好說，什么都好辦。真是有關(guān)系就沒關(guān)系，沒關(guān)系就有關(guān)系。有關(guān)系：沒關(guān)系：七、寫作（60分）24.材料作文。（60分）請閱讀下面材料，根據(jù)要

19、求作文。有位婦女多年來總是嘲笑住在對面的那位婦女太懶惰：“那女人的衣服，永遠都洗不干凈。你瞧，她晾在院子里的衣服，總是有斑點”這一天，一位好友到她家來玩。她將好友領(lǐng)到窗前，指著對面晾出的衣服，又將那位婦女嘲笑了一番。好友透過窗子望去，那些衣服上確實斑斑點點，好像是沒有洗干凈。噢，不對！當(dāng)好友移動身子時，發(fā)現(xiàn)那些斑點也在動。原來不是對面的婦女衣服洗不干凈，而是她家里的窗子臟了。于是，細心的朋友拿了一塊抹布，把窗戶上的灰漬細細地擦掉，說：“看，這不就干凈了？”這位婦女看后，臉上頓時紅了起來。（1）請根據(jù)材料提煉出觀點，寫一篇文章，不少于600字，自擬題目，文體不限（詩歌除外）。（2）文中不得出現(xiàn)真

20、實的人名、校名、地名。樂山市2012年中考語文模擬題（二）參考答案及評分意見一、語文基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)1C2D3B4B5D二、文言文閱讀(9分,每小題3分)6D7D8D三、翻譯、鑒賞與默寫（18分）9.翻譯。（6分,每小題3分）（1）譯文：你一定想要把我賣給別人，我就絕食。（2）譯文：這是我用來報答先帝并忠于陛下的職責(zé)和分內(nèi)的事情。（譯出“所以”、“職分”、判斷句式2分，句意通暢1分）10.詩歌鑒賞。（4分）（1）（2分）答：“行”字為線索(答“春行”也可)，l分；“早春美景”，l分。（2）（2分）答：示例：如“爭”生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光給自然帶來的活

21、力；如“幾處”照應(yīng)“早鶯”，說明早鶯尚少，新燕不多，準確寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的喜悅之情：如“亂”“迷”客觀真實地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。11.默寫。（12分，每填正確一句給2分，凡有錯該小題不得分；每根橫線上的詩句1分，凡有錯該橫線上的詩句不得分。）閑來垂釣碧溪上身世浮沉雨打萍到鄉(xiāng)翻似爛柯人惟吾德馨溪深而魚肥泉香而酒洌晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。四、說明文閱讀（12分）12.（2分）答：中文書面表達能力嚴重退化，日常語言日漸單調(diào)，文化意蘊日益消褪。13.（2分）答：“死”指希臘文和拉丁文已經(jīng)不再使用；“活”指漢語充滿生命活力，仍在使用；或指漢語一直在

22、滋養(yǎng)著中國人；或指漢語在一代代中國人中血脈相傳。14.（4分）答：后者喪失了漢語的音韻美（節(jié)奏美、韻律美）、意蘊美、凝煉美（簡潔美）、含蓄美等。（寫出兩點即可得分）15.（4分）答：因為漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分，承載著我們民族獨特的思維，在一代又一代的中國人的生活、生命中血脈相延并滋養(yǎng)著我們的心靈。五、散文閱讀（20分）16.（分）答：后悔尋春(責(zé)怪自己)（2分）感悟春天(或“熱愛春天”、心中有春天”)（2分）（意思相近即可）17.（5分）答：（1）“飛”是“輕盈的飛翔”的意思，生動形象；（1分）寫出了春天來得迅速、來得輕快的特點；（1分）表現(xiàn)了春天突然來臨給“我”帶來的驚喜和歡愉。（1分）（(2)這句話運用心理描寫手法，分）形象生動的描繪出這一抹新綠讓我精神振奮的樣子，（分）表達了我此刻的驚喜和對春天的喜愛心情。（1分）18.（3分）答：指人生的理想、目