初中化學(xué)人教九年級(jí)下冊(cè)（2023年新編） 鹽 化肥生活中常見(jiàn)的鹽學(xué)案

1、課題1 生活中常見(jiàn)的鹽碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣成都市青白江區(qū)祥福中學(xué) 熊錦華導(dǎo)學(xué)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過(guò)閱讀教材、實(shí)驗(yàn)了解碳酸鈉、碳酸氫鈉和 碳酸鈣的組成、用途及物理性質(zhì) 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣與酸的反應(yīng)；并能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式 3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究掌握檢驗(yàn)碳酸根離子（CO32-）或碳酸氫根離子（HCO3-）的試劑、方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣與酸的反應(yīng)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】碳酸根離子（CO32-）或碳酸根離子（HCO3-）的檢驗(yàn)方法 活動(dòng)形式活動(dòng)內(nèi)容及結(jié)果自主預(yù)習(xí)（3min）名稱(chēng)俗名化學(xué)式用途碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣注意：純堿 堿，是 ，但其水溶液呈 性 活動(dòng)探究一（5min）

2、活動(dòng)探究二（15min）【活動(dòng)一】通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)三種鹽的的物理性質(zhì)物 質(zhì)碳 酸 鈉碳 酸 氫 鈉 碳 酸 鈣顏 色狀 態(tài)能否溶于水*回憶實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的藥品以及檢驗(yàn)二氧化碳的方法【反應(yīng)原理】 【活動(dòng)二】碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸的反應(yīng)現(xiàn)象分析化學(xué)方程式碳酸鈉+鹽酸碳酸氫鈉+鹽酸【拓展延伸】請(qǐng)寫(xiě)出碳酸鈉和碳酸氫鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式碳酸鈉硫酸 碳酸氫鈉硫酸 【結(jié)論】組成里含有 或 的物質(zhì)能與 反應(yīng)生成使石灰水變渾濁的 活動(dòng)探究三（10min）【活動(dòng)三】碳酸根或碳酸氫根離子的檢驗(yàn)方法 方法 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繖z驗(yàn)鈣片、蛋殼、發(fā)酵粉有無(wú)碳酸根離子或碳酸氫根離子【實(shí)驗(yàn)用品】鈣片雞蛋殼發(fā)酵粉實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)

3、論試管、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、藥匙、鑷子、稀鹽酸、澄清石灰水、鈣片、雞蛋殼、發(fā)酵粉等檢測(cè)反饋（5min）1、下列物質(zhì)俗名與化學(xué)式相符的是 ( )A純 堿 NaOH B小蘇打Na2CO3 C大理石Ca(OH)2 D食 鹽 NaCl2、.下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.用亞硝酸鈉腌制食品B.碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)C.用小蘇打消耗面粉發(fā)酵生成的酸D.天安門(mén)前的華表是用大理石做的3、（2023成都）某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據(jù)泡騰片主要成分分析，該氣體主要是（）AO2 BN2 CCO2 D水蒸氣4、草木灰的主要成分是含鉀元素的化合物，把鹽酸滴在草木灰上，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體：、由此可推知草木灰的主要成分是（ ）A、Na2CO3 B、KCl