語文S版六年級上冊語文期末知識點綜合復習易錯練習題單

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18語文S版六年級上冊語文期末知識點綜合復習易錯練習題單班級：_ 姓名：_ 【拼音基礎】1. 看拼音，寫詞語。din zi do go zng hng yo he y ti bo m bn dng lng dng 2. 看拼音，寫詞語。 du png lu t zu chn du yn ti xin jing zu p b y bo 3. 讀拼音，寫詞語。 bin po fi tng fn su q ling fng y nuy dn ge yn jn cn bo b xu 4. 看拼音，寫詞語。xun y bng bo shn jin x

2、 yu f sh bo f q zh zh f 5. 看拼音寫詞語。ln y y wn w lio bin ln qi yn qn cu b li x shui kn b ch ln 【形近字詞】6. 比一比，組詞語。綻（_） 俱（_） 宵（_） 錠（_） 懼（_） 霄（_） 籍（_） 挪（_） 褐（_） 藉（_） 娜（_） 竭（_） 7. 比一比，再組詞。誨（_） 弈（_） 俱（_） 援（_） 盂（_） 悔（_） 奕（_） 懼（_） 緩（_） 孟（_） 8. 辨字組詞。綴（_） 案（_） 糊（_） ?。╛） 輟（_） 按（_） 蝴（_） 簿（_） 9. 比一比，組詞語。避（_） 披（_） 形

3、（_） 欄（_） 辨（_） 僻（_） 彼（_） 刑（_） 攔（_） 辯（_） 10. 辨字組詞。啼（_） 郭（_） 酒（_） 期（_） 涯（_） 諦（_） 廓（_） 灑（_） 旗（_） 崖（_） 【選詞填空】11. 選詞填空。匯合 匯集1丁字形的廣場（_）了從四面八方來的群眾隊伍。2為了趕上大部隊，小戰(zhàn)土一步不停地向前走著，終于在黎明前與大部隊（_）了。歡呼 歡躍3這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心齊（_）起來。4大家舉起酒杯，慶祝勝利，（_）勝利。12. 選詞填空。 蘊含 蘊藏 僻靜 幽靜 毀害 毀滅 1我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟（_）著多

4、少智慧？ 2我的目光順著（_）的小路探索，我看到了“村民們”的勞動生活了。3拾一片綠葉，細數(shù)精致的紋理，我看到了它（_）的生命的奧秘。 4風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常（_）。 5山洪暴發(fā)給人們造成了（_）性的災難。 6這一帶的野獸經(jīng)常下山（_）莊稼和村民。13. 選詞填空。嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴重1局勢越來越（_），父親的工作也越來越緊張。2父親保持著他那慣有的（_）態(tài)度。3他一再違反紀律，今天終于被老師（_）地批評了一頓。4升旗時要（_）認真。14. 選詞填空。柔軟 柔弱 柔和1夕陽發(fā)出了（_）的光。2小女孩（_）的身體成了大漢手中的一塊“生面團”。3（_）的柳枝在春風中搖曳。無論都

5、因為所以 即使也4（_）老師不在，我們（_）要自黨守紀律。5（_）多遠的距離，我（_）要準時到達。6（_）她病了，（_）今天沒來上課15. 選詞填空。明亮 明媚1晚上，我們在（_）的燈光下復習功課。2昨天陽光（_），雪后的廣場多了不少堆雪人的人。消逝 消失3大雨后的彩虹是五彩繽紛的，可惜一會兒就會（_）。4時光會在不知不覺中悄悄（_），浪費時光就等于浪費生命?！拘薷牟【洹?6. 用修改符號改正下段話的毛?。?個錯別字，2處錯標點，3個病句。）2008年8月8日的夜晚，國家體育館里，奧運會開暮式正在舉行著?？吹搅艘桓贝┰綍r空、意境優(yōu)美的中國畫卷，這些畫卷因為講述了一個個博大感人的中國故事，所以展

6、示了中國的風采。主題歌“我和你”那悠揚的旋律圍繞在每個人的心間。望著燃燒的奧運圣火，誰能不為和平而激動？17. 修改病句。1.造紙是我國古代的四大發(fā)明。_2.公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈。_3.看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。_18. 修改病句。我家的文房四寶有湖筆、徽墨、端硯和雨花石。_我們這里盛產(chǎn)水果，荔枝、菠蘿、香蕉是水果之鄉(xiāng)。_我曾經(jīng)去過北京、杭州、天津、日本以及西安等許多著名的城市旅游。_19. 下面的語段一共有六處錯誤，請找出并改正。我家有一條可愛的小狗叫笨笨。有一個雙休日的星期天，它跟著我去理發(fā)。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起來，而且越叫越兇，難到它也想理發(fā)？于是，我請理發(fā)

7、師給它理了幾剪刀。沒想到剛一剪好，它又對著鏡子大叫。原來呀，它不認識鏡子中的自己，還以為對方在向它交戰(zhàn)呢！_20. 語段中有六處錯誤，請修改。各門功課中，我對語文最感興趣，數(shù)學，科學，英語就學得差勁了。老師找我談話，鼓舞我要認真的學好各門功課。明確了學習目的和態(tài)度，學習成績逐漸提高了。_【文言文閱讀】21. 閱讀下面的文言文，完成練習。竭澤而漁竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚;焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。詐偽之道，雖今偷可，后將無復，非長術也。呂氏春秋（注釋）竭:使干涸。藪（su）:指野草。田:通“畋”，打獵。1“竭澤而漁”中，“漁”的意思是（）。A.捕魚B.捕魚的人C.謀取，奪取不應得的東

8、西D.姓2對“詐偽之道，雖今偷可，后將無復，非長術也”理解正確的是（）。A.欺詐作假的手段，即使現(xiàn)在勉強可行，以后就不會再有效果，不是長久之計。B.欺詐作假的手段，雖然現(xiàn)在可用在偷盜上，以后就不會再有效果，不是好辦法。C.欺騙作假的手段，即使現(xiàn)在可用在偷盜上，以后就不會再有效果，不是長久之計。D.欺騙作假的手段，雖然現(xiàn)在勉強可行，以后不會再有效果，不是好辦法。3從這則成語故事中，我懂得了_的道理。22. 閱讀訓練。牛郎織女天河之東有織女，天帝之女也。年年機杼勞役，織成云錦天衣，容貌不暇整。天帝憐其獨處，許嫁河西牽牛郎。嫁后遂廢織衽。天帝怒，責令歸河東，許一年一度相會。涉秋七日，鵲首無故皆髡。相

9、傳是日河鼓與織女會于漢東，役烏鵲為梁以渡，故毛皆脫去。選自月令廣義（注釋）牛郎織女:神話人物。天河:銀河。機桿(zh):織布的梭子。勞役:勞苦。云錦:織有云紋圖案的絲織品。天衣:泛指仙神所著之衣。不暇(xi)整:沒時間修飾。眼，空閑?？楍?rn):指織布之事?？瘢陆?，衣袖。涉秋:入秋。髡(kn);制掉頭發(fā)(使成禿頭)。此指烏鵲頭上羽毛脫落。是日:當日。河鼓:星名，即牽牛星。漢:天漢，即銀河。役:使喚。梁:橋。1根據(jù)義意，解釋句中加點字的意思。（1）容貌不暇整_（2）天帝憐其獨處_2用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。年年機杼勞役，織成云錦天衣，容貌不暇整。_3短文第一段按句意劃分有三個層次，你認為

10、正確的劃分的是（ ）A.第一層；第二層；第三層B.第一層；第二層；第三層C.第一層；第二層；第三層D.第一層；第二層；第三層4省略句子成分是文言文常見的現(xiàn)象。閱讀下列句子，在空格處各填一個字（詞），使句意更完整。天帝憐其獨處，許（_）嫁河西牽牛郎。天帝怒，責令（_）歸河東。23. 閱讀文言文，回答問題。晉平公問于師曠日：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠日：“何不炳燭乎？”平公日：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公日：“善哉！”（注）炳燭：點燃蠟燭。盲臣：師曠自謙之辭。師曠

11、是個盲人，所以這么說。陽：這里指陽光。孰與：一種固定格式，用來比較，相當于“比怎么樣”。昧行：在黑暗中行走。1解釋下列劃線的字。暮_戲_聞_善_2下列句子中“之”字的用法與其他三項不同的一項是（）A.臣聞之。B.如日出之光。C.默而識之。D.學而時習之。3翻譯文中畫線的句子。安有為人臣而戲其君乎？_24. 閱讀文言文，完成練習。執(zhí)竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。1字義解釋。執(zhí)_ 亦_俄有_ 至_2句子翻譯。初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出。_何不以鋸中截而入？_3寓意。這個

12、故事告訴我們_。（寓意多一點）25. 文言文閱讀。嫦娥奔月羿請不死之藥于西王母，羿妻姮娥竊之奔月，托身于月，是為蟾蜍，而為月精。舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言：月桂高五百丈，下有一人，常斫之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳，名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹。選自淮南子（注釋）羿（y）：傳說中嫦娥的丈夫，堯時的善射者，山海經(jīng)有“羿射十日”的記載。請：求。西王母：仙人名。姮（hng）娥：即嫦娥，羿之妻，漢代避文帝諱改“姮”為“嫦”。蟾蜍（chng ch）：也叫蛤?。╤ ma）。兩棲動物，體表有許多疙瘩，內(nèi)有毒腺，俗稱癩蛤蟆、癩刺。斫（zhu）：大鋤；引申為用刀、斧等砍。謫（zh）：被處罰。1對下列句中加點字的意

13、義判斷正確的一項是（ ）羿請不死之藥 常斫之 學仙有過過故人莊A.相同，相同B.相同，不同C.不相同，不相同D.不相同，相同2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）羿妻姮娥竊之奔月，托身于月，是為蟾蜍。_（2）月桂高五百丈，下有一人，常斫之，樹創(chuàng)隨合。_【閱讀理解】26. 課內(nèi)閱讀。小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹， 還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息

14、的日子，石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。這座海濱小城真是又美麗又整潔。1這三個自然段分別寫了海濱小城的_、_、_的美景。2請用“”畫出每個自然段的中心句。3小城庭院的特點是_，作者重點寫了_和_，分別寫了它們_、_的特點。4對第一自然段的最后一句話理解正確的一項是 A這句話寫鳳凰樹開花的景象，突出花開得多，開得旺盛，就像一片片紅色的云彩。B這句話是說鳳凰樹開花了，小城呈現(xiàn)出一派喜慶、熱鬧的景象。5文段中畫“_”的語句把_比作_，生動形象地寫出了_的特點。6作者寫小城的街

15、道，主要突出了它_的特點。27. 閱讀短文，完成練習。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此?，F(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結束?，F(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而

16、且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。1第二段段話中“一切事物”是指_等事物，“織成一篇”意思為_。2這些事物都與_有關，之所以會“交錯、織成一篇”是因為_。后一段與前一段形成_，之所以“清楚起來”則是因為_。3前者“模糊”寓含（_），后者“清楚”寓含（_）。A作者對舊中國的黑暗的失望和痛斥。B作者對美好新生活的希望與期盼。28. 閱讀理解。從百草園到三味書屋節(jié)選A不必說碧綠的萊畦（q x），光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油

17、蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊 （j j）梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。我于是常常拔它起來，牽連不聽地拔起來，也曾因此弄壞泥墻，卻從來沒有見過一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢（zn cun）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠B冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久己無處覓食的時候才

18、好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽看，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，使罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。1用“”給加點字選擇正確讀音。2A段文字中遺漏一句“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙”應放在何處？ _（填序號）3A段文字除描寫景物外，還寫了四件趣事，請用小標題的形式概括兩件你最感興趣的。_4說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內(nèi)的字，為什么？1.肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。_2.輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。_5冬天百草園的樂趣是什么？

19、_6童年生活是趣味盎然的，請模仿下面例句，根據(jù)自己的感受續(xù)寫兩句。童年是追蝴蝶的嬉戲，童年是捅蜂窩的狼狽_29. 閱讀短文，完成練習。飄香的生命突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花香??！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地

20、飄香，飄香了像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑毲疲€不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學時一個同學講的故事。當時，這個同學家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家，而那時，學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了。聽完

21、這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此啊！1給下列加點字注音。嗅（） 沁（）人心脾 凋（）零 靜謐（）2把下面的陳述句改成反問句。聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。_3根據(jù)短文補充成語。（）醒悟 激蕩（）默默（） （）之門4第3自然段中畫線句子在文中起什么作用？_5“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_6飄香的生命寫出了作者對生命的什

22、么感悟？_30. 閱讀短文，完成練習。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了原來線路出了問題。這時，人們多么需要光??！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為