學(xué)校2020年家長心理健康教育培訓(xùn)活動總結(jié)

1、學(xué)校2020年家長心理健康教育培訓(xùn)活動總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會緊密協(xié)助的育人模式，全面提高家長素質(zhì)，促進(jìn)未成年人健康成長，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家庭的教育水平，加強(qiáng)家校合作，2020開展家長心理健康教育培訓(xùn)?，F(xiàn)把活動情況進(jìn)行總結(jié)。一、豐富心理健康培訓(xùn)的內(nèi)容及活動形式加強(qiáng)心理健康培訓(xùn)內(nèi)容的針對性，能使家長培訓(xùn)增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。1、用好心理健康教育書籍為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教心理健康理論知識及實(shí)際操作辦法，幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家心理健康教理論水平和實(shí)際教育水平。

2、2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長培訓(xùn)的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。3、宣傳學(xué)生心理健康教育的熱點(diǎn)內(nèi)容。安排一些教學(xué)時間，繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)心理健康教育知識，使家長們了解較多的家庭心理健康教育的知識。4、圍繞學(xué)校學(xué)生心理健康教育存在的典型問題開展教育。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生健康-1-心理作為最重要內(nèi)容開展活動。因此，我們將以“提升家長心理健康教育理論知識，培養(yǎng)學(xué)生健康心理”為重要內(nèi)容，認(rèn)真開展心理健康家長學(xué)?；顒印＝M織家長聆聽有關(guān)講座。二、開展心理

3、健康教育培訓(xùn)情況（一）認(rèn)識心理健康教育家庭重要性、必要性、緊迫性2020年5月15日下午，學(xué)校組織了七年級250余名家長心理健康教育培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由政教主任主講。對家長的培訓(xùn)從初中心理健康教育的重要性、必要性、緊迫性方面展開，闡述了為何對初中生的心理健康教育不能松懈；第二方面介紹了如何做一個孩子心理健康教育引導(dǎo)者；第三方面介紹了家長如何配合學(xué)校做好心理健康教育工作；第四方面結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，提醒了家長如何進(jìn)行家庭教育和應(yīng)該關(guān)注孩子心理成長。（二）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育知識的引導(dǎo)2020年6月18日下午，小學(xué)部在學(xué)校報告廳開展家長心理健康教育培訓(xùn)，本次培訓(xùn)會有幸邀請到*市家庭教育講師團(tuán)講師、

4、*市家長素養(yǎng)提升工程首席專家、國家二級心理咨詢師*老師為我們講授家長因具備的心理健康教育知識，一二年級全體班主任及560余名家長參加活動。專題講座活動中，*老師從專業(yè)的心理學(xué)及教育視覺，列舉了大量現(xiàn)實(shí)生活中的生動例子，（三）引導(dǎo)家長做孩子心理啟蒙教師-2-2020年6月24日（星期三）下午15：00，小學(xué)部在學(xué)校報告廳開展家長心理健康教育培訓(xùn)，有幸邀請到*市家長素養(yǎng)提升工程專家*老師為我們講授做孩子的引路人，通過培訓(xùn)，各位家長進(jìn)一步認(rèn)識到父母是孩子的第一位心理啟蒙教師，自己的一言一行，將影響著孩子的成長、成才，父母的人生觀、為人處事，對孩子起到潛移默化的作用。所以，每一位父母應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)

5、、一起游戲、一起鍛煉、一起聊天，陪伴孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。做孩子的榜樣，以身作則，為孩子成長創(chuàng)造積極向上的的家庭空間。（四）引導(dǎo)家長多陪伴孩子2020年9月11日下午，學(xué)校在報告廳開展家長心理健康素質(zhì)培訓(xùn)講座，培訓(xùn)由學(xué)校黨總支書記主持，培訓(xùn)活動中學(xué)校校長為家長分享陪伴是最好的心理健康教育，高一年級全體班主任及310余名家長參加活動。心理健康教育培訓(xùn)講座中，*校長以生動的案例分析了當(dāng)前高中生心理健康教育的重要性和當(dāng)前高中生心理健康的特點(diǎn)，從如何做一名合格的高中家長為起點(diǎn)、深入闡述了高中生心理健康教育策略，強(qiáng)調(diào)了陪伴的重要性，要求家長們要抽時間多陪伴孩子，給他們溫暖和安慰，讓孩子樹立學(xué)習(xí)自信心，讓陪伴成為一種常態(tài)，通過陪伴激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。總之，通過家長心理健康教育培訓(xùn)，進(jìn)一步科學(xué)引導(dǎo)家-3