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1、工作總結(jié)報(bào)告格式及優(yōu)異范文模板工作總結(jié)報(bào)告格式及優(yōu)異范文模板第PAGE頁(yè)碼4頁(yè)/總合NUMPAGES總頁(yè)數(shù)4頁(yè)工作總結(jié)報(bào)告格式及優(yōu)異范文模板工作總結(jié)格式及范文模板一、工作總結(jié)電子版格式要求1、頁(yè)面設(shè)置:A4縱向頁(yè)碼地點(diǎn):下居中頁(yè)邊距:上2厘米;下1.5厘米、左2.5厘米、右2厘米2、字體、字號(hào)標(biāo)題:20 xx年工作總結(jié)部門(mén)人員:綜合部*正文:微軟雅黑,四號(hào),行距1.5倍,字距:默認(rèn)正文中標(biāo)題:最多分三級(jí),分級(jí)編號(hào)一致以下:第一級(jí):一、XXXXXXXXX比方:一、第二級(jí):1、XXXXXXX比方:1、第三級(jí):XXX比方:二、工作總結(jié)手寫(xiě)版格式要求標(biāo)題:20 xx年工作總結(jié)正文:簽字實(shí)時(shí)間:寫(xiě)上自己

2、的名字與寫(xiě)作時(shí)間【篇一】本學(xué)期,我接手了學(xué)校足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。首次接手這項(xiàng)工作,我采納了以下舉措:第1、擬定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,嚴(yán)格依據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,并依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)訓(xùn)練狀況實(shí)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團(tuán)的管理制度及訓(xùn)練制度。要修業(yè)生包含我個(gè)人思想上一致,做到不遲到,不早走,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于動(dòng)腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,擅長(zhǎng)總結(jié)。第3、戰(zhàn)勝困難,訓(xùn)練謹(jǐn)慎:足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,技術(shù)復(fù)雜,每一個(gè)動(dòng)作,依據(jù)不一樣樣的時(shí)間,不一樣樣的速度,不一樣樣的方向,不一樣樣的使勁方向所產(chǎn)生的見(jiàn)效不一樣樣。訓(xùn)練時(shí)要修業(yè)生做到眼快、手快、腿快、挪動(dòng)快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提升。第4、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力拼搏

3、共創(chuàng)佳績(jī)。足球社團(tuán)的訓(xùn)練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨煉已呈規(guī)范化、制度化、常例化。足球社團(tuán)的訓(xùn)每周一、三、五下午三節(jié)課后訓(xùn)練,每次一小時(shí)。運(yùn)動(dòng)員踴躍訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時(shí)腳扎實(shí)地、克盡責(zé)責(zé)。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場(chǎng)所,充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不一樣樣年紀(jì)段的生理特色、采納各樣不一樣樣的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。足球社團(tuán)的訓(xùn)練在半年時(shí)間中讓學(xué)生掌握了必定的足球技術(shù),成績(jī)的獲得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持,全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),不自輕自賤,為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人材,為加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),

4、這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),體力耗費(fèi)大,沒(méi)有剛毅的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不可以的。在此后的工作和學(xué)習(xí)中我要不停充分自己,要不停擅長(zhǎng)累積經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思慮敢于創(chuàng)新,不停提升自己的素質(zhì),為此后能更好的工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。【篇二】今年七月,我被委任為產(chǎn)科副護(hù)士長(zhǎng)。作為一名醫(yī)院里最年青的中層干部,從上任的那一天起,我就深深意識(shí)到了所面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)。從前,從未參加過(guò)護(hù)理管理工作,對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是全無(wú)所聞。經(jīng)過(guò)快要半年來(lái)的工作實(shí)踐,使我漸漸地,更深層次地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。“當(dāng)好一名護(hù)士

5、簡(jiǎn)單,要當(dāng)好一名護(hù)士長(zhǎng)卻不簡(jiǎn)單?!笨梢哉f(shuō),這是我半年來(lái)最深的意會(huì)。從前,作為一名護(hù)士時(shí),我只需做好了本員工作,辦理好了與病人之間,與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了,并且呢,向來(lái)以來(lái)也做得順風(fēng)順流,獲得的都是激勵(lì)和炫耀。而此刻,一上任,我立刻意會(huì)到了一名護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多,也難得多。比方說(shuō),面對(duì)病人:從前,我感覺(jué)難對(duì)付的病人但是有時(shí)那么幾個(gè)。但是此刻,我忽然發(fā)現(xiàn),那些難對(duì)付的病人怎么會(huì)冒出來(lái)這么多?實(shí)際上是由于,當(dāng)了護(hù)士長(zhǎng),就要去面對(duì)科室里全部難對(duì)付的病人。可以說(shuō),剛上任的時(shí)候,由于經(jīng)驗(yàn)不足,辦理一些事情的時(shí)候,也獲得了教訓(xùn)。由于在建議本上,我從前獲得過(guò)一次點(diǎn)名責(zé)備。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人由

6、于安排不了車(chē)子將她上午送回家,而我的解說(shuō)又過(guò)于簡(jiǎn)單,因此她在建議本里寫(xiě)道:“護(hù)士長(zhǎng)辦理事情的態(tài)度和方法,讓人感覺(jué)不想負(fù)責(zé),不敢肩負(fù),希望院領(lǐng)導(dǎo)賞賜指導(dǎo)和責(zé)備?!碑?dāng)時(shí),我的第一個(gè)想法,就感覺(jué)挺委屈的,那一天出院病人有那么多,車(chē)子送需要必定的時(shí)間,又不是我能任意安排的,他人和她這么解說(shuō)就沒(méi)事,而我,怎么就碰到了點(diǎn)名責(zé)備呢?此后,我自己也想理解了,就由于我的頭上多了一條杠,她自然有原因?qū)ξ业囊蟾吡?。?dāng)護(hù)士,當(dāng)護(hù)士長(zhǎng),有些時(shí)候,感覺(jué)挺委屈得。好多時(shí)候,病人對(duì)環(huán)境不滿意,對(duì)衛(wèi)生不滿意,對(duì)治療不滿意,第一第一個(gè)挨罵的,常常是護(hù)士。特別喜愛(ài)馬云的一句話,他說(shuō):“一個(gè)人的胸襟,是被委屈撐大的。”工作愈來(lái)愈多年,經(jīng)歷的事情也愈來(lái)愈多,此刻發(fā)現(xiàn),抵擋委屈的能力也愈來(lái)愈強(qiáng)了。從前感覺(jué)委屈的事,此刻看來(lái),都算不上了。當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的半年時(shí)間很短,也不敢說(shuō)自己獲得了什么成績(jī)。這半年,我但是在努力的適應(yīng),仔細(xì)的達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),也意識(shí)到了自己存在的一些不足之處。比方說(shuō),對(duì)科室里的護(hù)理工作計(jì)劃不夠全面,辦理一些護(hù)患事件時(shí)的交流能力還有短缺。我也知道,自己距離一名優(yōu)異的護(hù)士長(zhǎng)還很遙遠(yuǎn)。但是,我會(huì)去努力,讓自己

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