關(guān)愛留守兒童模板

1、關(guān)愛留守兒童給孩子們本應該有的快樂xxx2020-11請輸入您的部門機構(gòu)名稱留守兒童現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因留守兒童的主要問題留守兒童問題的解決對策關(guān)愛留守兒童我們在行動12341留守兒童現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因什么是留守兒童？留守兒童的現(xiàn)狀留守兒童的產(chǎn)生原因什么是留守兒童？留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿十六周歲的未成年人。在中國有這樣一個群體，他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體留

2、守兒童。 留守兒童留守兒童的現(xiàn)狀留守兒童多由祖輩照顧，父母監(jiān)護教育角色的缺失，對留守兒童的全面健康成長造成不良影響，“隔代教育”問題在“留守兒童”群體中最為突出。據(jù)調(diào)查顯示，父母外出打工后，與自己的孩子聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監(jiān)護人的角色要求，而隔代教育又有諸多不盡如人意處，給這些可憐的孩子留下了一生的遺憾。6100萬人57.2%42.8%79.7%13%父母一方外出的留守兒童父母同時外出由爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)托付給親戚朋友7.3%不確定或無人監(jiān)護留守兒童數(shù)量留守兒童的現(xiàn)狀由于地理和歷史等原因，我國不同區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下，大量農(nóng)村剩

3、余勞動力為改變生存狀況外出務工，因積分入學政策，戶籍制度等原因無法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問題。產(chǎn)生背景留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、性格內(nèi)向，缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。缺少關(guān)懷留守兒童成長中缺少了父母情感上的關(guān)心和呵護，相對來說容易走向發(fā)展的兩個極端，有的孩子產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，也有的孩子變得異常堅強和勇敢，所謂窮人的孩子早當家即是如此。心理障礙留守兒童的產(chǎn)生原因家庭原因家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務工；社會原因長期

4、的城鄉(xiāng)二元制以及社會對農(nóng)民工不公平的待遇，使廣大農(nóng)民沒有辦法和能力帶著孩子一起走進城市。留守兒童的產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因農(nóng)民工在城市從事的一般都是勞動強度大、工作時間長的工作，他們在工作之余根本就沒有時間和精力照顧自己的孩子。由于戶籍的限制，農(nóng)民工的子女在城市的學校上學基本上是不可能的，即使有學校接收，其父母也很難承受高額的費用。而城市中那些面向農(nóng)民工子女的學?；旧隙际敲耖g興辦的，其教學質(zhì)量不僅無法和城市學校相比，也無法和農(nóng)村學校相比。農(nóng)民工的工資和福利水平無法與城市工人相比，差距很大。以他們的工資收入水平很難支撐一個家庭在城市的生活。123留守兒童的主要問題超高比例監(jiān)護不力心理問題學習問題缺乏撫

5、慰生活問題2六個主要問題超高比例留守兒童人數(shù)多，比例較高缺乏撫慰情感缺失，感情得不到疏通。學習問題留守兒童學習方面的幫助和監(jiān)督大大減少，極大影響學習積極性。監(jiān)護不力祖輩或親友監(jiān)護效果和照顧都相對較差心理問題長期的單親監(jiān)護或隔代監(jiān)護易出現(xiàn)各種心理問題生活問題生活通常處于貧寒狀態(tài)，極大的影響健康和成長123456問題一：超高比例在一些農(nóng)村勞動力輸出大省，留守兒童在當?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達18%-22%。父母雙方都外出流動，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過了半數(shù)，比例高達56.17%。因人口流動引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)成為不可忽視的社會問題。有專家推算和保守估計，14歲以下的留

6、守兒童至少在4390萬以上。問題二：監(jiān)護不力據(jù)統(tǒng)計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護和親友臨時監(jiān)護，年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護人基本沒有能力輔導和監(jiān)督孩子學習。容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對象。如被拐賣和遭到性侵害，在不能及時得到父母幫助時極易釀成嚴重后果。導致相當數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學、逃學、輟學現(xiàn)象。學習成績、在學率都低于正常家庭兒童。農(nóng)村學校受辦學條件、師資力量、教學理念的局限與制約，針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛力不從心，學校與家庭之間缺乏溝通。監(jiān)護人能力限制農(nóng)村學校能力限制后果導至學習問題容易受到傷害問題三：缺乏撫慰據(jù)西部某勞務輸出大省在一縣域內(nèi)的

7、調(diào)查顯示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至幾年才回家1次；近30%的留守兒童與父母通話、通信頻率月均不足1次。由于父母長期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導致一部分兒童行為習慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。南方沿海某省一項調(diào)查顯示，19.6%的留守兒童覺得自己不如人，11.4%覺得自己受歧視，9.5%有過被遺棄的感覺。北方某省的一項調(diào)查顯示，在青少年犯罪中留守兒童所占比例已高達20%。123問題四：心理問題1423留守兒童父母關(guān)愛嚴重缺失，盡管祖輩親人監(jiān)管，但畢竟與父母親疏不同，一遇

8、到麻煩就會感覺柔弱無助，久而久之變得柔弱內(nèi)向。父母不在身邊，就像失去了依靠和保護，因此容易產(chǎn)生自卑的心理障礙，有的甚至自暴自棄，喪失信心，學習不求上進。父母外出使孩子在家里感到空落感到孤獨，近而產(chǎn)生心里騷動和抑郁等問題。少數(shù)孩子不理解父母，認為家里窮，父母沒有能耐，才外出打工，由此產(chǎn)生怨恨心理，和父母產(chǎn)生情感隔膜，甚至怨恨父母無情。心理問題性格柔弱內(nèi)向自卑心理障礙心理問題是農(nóng)村留守兒童最值得關(guān)注的問題。長期的非父母監(jiān)護，使留守兒童無法得到父母的關(guān)愛，家長也不能隨時了解、把握孩子的心理、思想變化。主要表現(xiàn)如下：孤獨無靠心理產(chǎn)生怨恨父母的心理問題五：學習問題由于父母雙方或一方不在身邊，對留守兒童學

9、習方面的幫助和監(jiān)督大大減少，甚至完全減除了，使孩子在學習方面處于一種無人過問的狀況。缺乏管教引發(fā)行為失范甚至越軌，在留守兒童身上體現(xiàn)極為普遍。加上監(jiān)護人本身對孩子親情缺失狀況的同情，于是在孩子行為稍有出格的時候也不會加以管束，使孩子在偏離健康發(fā)展軌道的方向上越走越遠。學好了，沒人夸；學壞了，無人罵。漸漸使孩子對學習產(chǎn)生一種無所謂的態(tài)度。孩子的精力不放在學習上，自然就要在其它方面加以消耗，于是其行為開始出現(xiàn)偏差，各種超越道德、規(guī)則的行為開始在孩子身上出現(xiàn)。問題六：生活問題生活貧困留守兒童之所以被留守家中，都是為了生活不得已，所以生活困難是留守兒童家庭的普遍特征。營養(yǎng)不良在節(jié)儉方面表現(xiàn)的更為突出，

10、表現(xiàn)在飲食方面很難跟上，營養(yǎng)不良是常態(tài)。缺醫(yī)少藥留守兒童在生病的時候，也往往沒有能力和條件去醫(yī)院救治，只能采取一些簡單的、傳統(tǒng)的方法治療，或者干脆硬“扛”。過早參加體力勞動農(nóng)村優(yōu)秀的勞動力缺失，留守兒童在其稍有一點力氣的時候，要承擔各種家務勞動。過早的分擔家庭負擔對健康成長的影響也極大。留守兒童問題的解決對策留守兒童引起了政府高度重視完善留守兒童關(guān)愛服務體系健全留守兒童救助保護機制從源頭上逐步減少兒童留守現(xiàn)象3留守兒童引起了政府高度重視2016年2月，國務院公布了關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見，提出從家庭監(jiān)護、政府責任、教育任務、群團組織、財政投入五個維度著手，建立完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛

11、服務體系。意見不僅強化了農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作保障措施，更提出了從源頭上逐步減少兒童留守現(xiàn)象的長遠目標，是“標本兼治”。完善留守兒童關(guān)愛服務體系強化家庭監(jiān)護主體責任。五大措施完善留守兒童關(guān)愛服務體系1外出務工要盡量攜子女一起，或委托親屬照顧，不得讓不滿十六周歲的兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活。監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責的，村委會、公安機關(guān)和有關(guān)部門要及時予以勸誡、制止；情節(jié)嚴重要依法追究責任。父母要與留守子女常聯(lián)系、及時了解掌握他們的生活、學習和心理狀況，給予更多親情關(guān)愛。落實縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村（居）委會職責2縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查，制定關(guān)愛保護政策措施，組織開展關(guān)愛保護行動，確保覆蓋區(qū)域

12、內(nèi)所有留守兒童。村（居）委會要及時掌握留守兒童的家庭情況、就學情況等基本信息，并向上級報告；為他們通過電話、視頻等方式與父母聯(lián)系提供便利。建立翔實完備的農(nóng)村留守兒童信息臺賬，一人一檔案，實行動態(tài)管理、精準施策；通過黨員干部上門家訪等方式，對重點對象進行核查，確保留守兒童得到妥善照料。加大教育部門和學校關(guān)愛保護力度3教育行政部門要確保留守兒童不因貧困而失學；豐富校園文化生活，引導學生積極參與體育、藝術(shù)、社會實踐等活動，增強學校教育吸引力。中小學校加強心理健康教育，促進學生心理、人格積極健康發(fā)展；公安機關(guān)協(xié)助中小學完善校園安全管理教育，增強防范安全的意識。中小學要與留守兒童家長加強溝通，幫助他們掌

13、握子女學習情況；發(fā)揮群團組織關(guān)愛服務優(yōu)勢4各級工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等群團組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極為農(nóng)村留守兒童及其父母提供生活照料、課后輔導、身體健康、心理疏導等關(guān)愛服務。推動社會力量積極參與5加快孵化培育社工機構(gòu)、公益組織等，民政等部門要通過購買服務等方式支持其開展農(nóng)村留守兒童監(jiān)護指導、心理疏導、行為矯治等專業(yè)服務。發(fā)揮市場機制作用，支持社會組織依托學校社區(qū)舉辦農(nóng)村留守兒童托管服務機構(gòu)，財稅部門要依法落實稅費減免優(yōu)惠政策。健全留守兒童救助保護機制12建立強制報告機制完善應急處置機制學校、村委會等各類機構(gòu)，在發(fā)現(xiàn)留守兒童脫離監(jiān)護、監(jiān)護人不履行責任、家庭暴力等各種情況的，應第一時間報

14、案。未履行報告義務的，要嚴肅追責。積極向公安機關(guān)報告的，應及時給予表揚和獎勵。公安機關(guān)要及時受理報告，有針對性地采取處置措施，做好調(diào)查和應急處置工作。對于無人監(jiān)護、不履行監(jiān)護責任的，要責令其父母立即返回確定監(jiān)護人、就近安置在近親屬、村委會等臨時監(jiān)護照料，并采取進一步安置措施。屬于失蹤、遭受家庭暴力、其他不法侵害、意外傷害的，要依法制止，必要時立案偵察。健全留守兒童救助保護機制34健全評估幫扶機制強化監(jiān)護干預機制鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府接到公安機關(guān)通報后，要會同民政部門、村委會、中小學校、醫(yī)療機構(gòu)對留守兒童的安全處境、監(jiān)護情況、身心健康狀況等進行調(diào)查評估，有針對性地安排醫(yī)療救治、心理疏導、行為矯治、法律服務等專

15、業(yè)服務。對于監(jiān)護人家庭經(jīng)濟困難且符合有關(guān)社會救助、社會福利政策的，民政及其他社會救助部門要及時納入保障范圍。對實施家庭暴力、虐待或遺棄留守兒童的監(jiān)護人，公安機關(guān)應當給予批評教育，情節(jié)惡劣構(gòu)成犯罪的，依法立案偵查。對于監(jiān)護人將留守兒童置于無人監(jiān)管和照看狀態(tài)導致其面臨危險且經(jīng)教育不改的，導致留守兒童生活無著的，或者實施家庭暴力、虐待或遺棄的，其近親屬、村委會等有關(guān)人員或者單位要申請撤銷監(jiān)護人資格，另行指定監(jiān)護人。從源頭上逐步減少兒童留守現(xiàn)象一、為農(nóng)民工家庭提供更多幫扶支持保障住房義務教育醫(yī)療衛(wèi)生落戶政策工作崗位照顧中高考政策二、引導扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息稅費減免金融支持優(yōu)化環(huán)境政策幫扶技能

16、培訓關(guān)愛留守兒童我們在行動4請在這里輸入您的標題自2007年以來，我們積極開展社會公益活動，主動承擔社會責任，我單位 “愛心媽媽”自發(fā)深入農(nóng)村，開展關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶活動，讓留守兒童在學習、生活、情感上得到無微不至的照顧，獲得了社會各界的一致好評。請在這里輸入您的標題123堅持入門、中端、高端三款產(chǎn)品同步發(fā)力，滿足不同層次需求的消費者的理念。在某某市場方面繼續(xù)發(fā)力，在未來三年培養(yǎng)成公司主要收入來源。加大到網(wǎng)絡(luò)渠道的投入，天貓和京東旗艦店銷售額力爭上升到30%。這里可以用來展示相關(guān)圖片或視頻文件請在這里輸入您的標題請在這里輸入您的文字家庭監(jiān)護政府重視社會參與關(guān)愛留守兒童請在這里輸入您的標題請輸入您標題這里可以輸入可長可短的段落文字請輸入您標題這里可以輸入可長可短的段落文字請輸入您標題這里可以輸入可長可短的段落文字請輸入您標題這里可以輸入可長可短的段落文字重點工作落實情況1234請在這里輸入您的標題01這里可以添加主要內(nèi)容02這里可以添加主要內(nèi)容03這里可以添加主要內(nèi)容請在這里輸入您的標題 2015年的夏天，經(jīng)過兩個月時間的籌備，我院志愿者協(xié)會成立的“愛在身邊”關(guān)愛西部兒童生活實踐調(diào)研團利用一周的時間在甘肅省某市某區(qū)開展了暑期社會實踐活動。我們有順利也有困難，有歡笑也有淚水，但不管怎樣，我們10個人都帶著