2.3-冪函數(shù)-教學(xué)設(shè)計-教案_第1頁
2.3-冪函數(shù)-教學(xué)設(shè)計-教案_第2頁
2.3-冪函數(shù)-教學(xué)設(shè)計-教案_第3頁
2.3-冪函數(shù)-教學(xué)設(shè)計-教案_第4頁
2.3-冪函數(shù)-教學(xué)設(shè)計-教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)準(zhǔn)備.教學(xué)目標(biāo)函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,了解哥函數(shù)的圖象變化情況及性質(zhì). 教學(xué)重點/難點函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,了解哥函數(shù)的圖象變化情況及性質(zhì).教學(xué)用具. 標(biāo)簽教學(xué)過程例2 (D困數(shù)金的定義域是(B )A.或/2B. ( -x? 0) U C, +x) C.( 8, 0) IJ 2 +s ) D.(0, 2)2)已知嘉函姓F2-9m + l如盟的圖象不過原點,則m的值為3題型二:黑函數(shù)圖象性質(zhì)例3。)當(dāng)xC (1, W)時,函數(shù)1二1的圖象恒在、f的下方,取值范圍是。a 12)右圖為桌函數(shù)二X11在第一象限的圖象,則%,/打大的順序排歹U為-m .-工仃*什1例4早函數(shù)第二產(chǎn) ,當(dāng)值取不同的正數(shù)

2、時,在區(qū)間L0J上它們的圖象是一族美麗的曲線(如圖),設(shè)點”(L0)5(01),連結(jié),33霹殳月B恰好被其中的兩個幕函數(shù)的圖象三等分,即有BM = N = NA .那么邛=。 題型三:比較大小 例5. (D若。0,比較2&,0”的大?。?)若10,小.解:(1)當(dāng)口0時,原函數(shù)J = X0在電伊)上單調(diào)減,02 42,,20(時0.2&.Q)當(dāng)-10,2 “,蘇題型四:慕的數(shù)的綜合應(yīng)用例6.已知幕函數(shù)/(公=工/-2付3(而之2)的圖象與工軸、3軸都無交點,且關(guān)于)軸對稱, 試確定了(力的解析式.第2頁共4頁主知識:.幕函數(shù):函數(shù)叫做幕函數(shù),其中x是自變量,a是常數(shù)(這里我們只討論 a 是有理

3、數(shù)n的情況).會作下列函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,了解幕函數(shù)的圖象變化情況及性質(zhì)y = x 3 iy =y = x2jy=xy=x3.3.)=12 y Xy -x3二V - X定義城值域奇偶性單調(diào)性正點、%幕函數(shù)性質(zhì)歸納.CD所有的黑函數(shù)在(0, 3 都有定義,并且圖象都過點h 1)5(2)以)0日寸,幕函數(shù)的圖象通過原點,并且在區(qū)間01切上是增酉數(shù).特別地,當(dāng) 。1時,幕函數(shù)的圖象下凸當(dāng)。口(1時,幕函數(shù)的圖象上凸孑(3) 儀式0時,幕函數(shù)的圖象在區(qū)間(0汁*)上是減幽,在第一象限內(nèi),當(dāng)從右邊 趨向原點時,圖象在F軸右方無限地逼近F軸正半軸,當(dāng)上趨于+ H時,圖象在x軸上方 無限地逼近上軸正半軸.

4、第I頁共4頁題型分析: 題型一:幕函數(shù)概念例1、 (1)下列函數(shù)中不為幕函數(shù)的為( D )A. y = x B. y=x2 C.D. y=2x(2)下列命題中,正確命題的序號是_當(dāng)a = 0時加數(shù)y =x*的圖象是一條直線黑國數(shù)的圖象都經(jīng)過0, 0)和3, 1)點s若早出數(shù).T = X。是奇困數(shù),則J* =工是定義域上的增函數(shù)JA. y = x B, y =x2 C. j*=x D. y =2X(2)下列命題中,正確命題的序號是當(dāng)a = 0時函數(shù)y = x的圖象是一條直線4黑函數(shù)的圖象都經(jīng)過0, 0)和(1, 1)點f若幕函數(shù)y - 是奇國數(shù)j貝I* =,是定義域上的增的數(shù)孑幕函數(shù)的圖象不可能

5、出現(xiàn)在第四象限.例2 (1)困數(shù)3-2.J空的定義域是(B )A. T|riO 或/ 2B. ( -x? 0) U C, +r) C.(一 % 0) IJ 2f +s ) D.(0, 2)2)已知嘉函姓F42-9m + l M-BT的圖象不過原點,則m的值為 3題型二:黑函數(shù)圖象性質(zhì)例3。)當(dāng)xC (1, 7)時,函數(shù)T = 1的圖象恒在、f的下方, 取值范圍是。a 12)右圖為臬的數(shù),1,=工”在第一象限的圖象,則/,由t %/書 大的順序排歹U為7:療工仃/ 什1例4軍國額 ) 二亡,當(dāng)值取不同的正數(shù)時,在區(qū)間0上它們的圖象是一族美麗的曲線(如圖),設(shè)點次L0)5(。/),連結(jié)月8,線隊”

6、 恰好被其中的兩個亮函數(shù)v = iv=a/的圖象三等分,即有 BM = AZV = NA .那么 Bp=。題型三:比較大小例5. (D若。0,比較2。(;尸0.尸的大小3 2)若-10, 小.比較3,”.媼的大解:(1)當(dāng)口0時,慕名數(shù)股胃在電-耐上單調(diào)減,02q2,,2gF07. (2)當(dāng)-1) / 0, f 0:指數(shù)函數(shù)(一工在電 9)上單調(diào)減,*.0(_媛 ,0,冉,5題型四:早出數(shù)的綜合應(yīng)用例6.已知幕函數(shù)工)=工/-2付3仍丘2)的圖象與工軸、埒由都無交點,且關(guān)于上軸又搞, 試確定,(力的解析式.wT -2m -340解:由小-m-3是偶數(shù),解得: mZ當(dāng)5=1和3時,工)=工當(dāng)鵬=

7、1時/(x)=x .備用:已知函救J-15-2m-/(1)求函數(shù)的定義域、值域;(2)判斷函數(shù)的奇偶性;(3)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.解:這是復(fù)合函數(shù)問題,利用換元法令=15一/一得貝打二也,(1)由15-2x-x至0得函數(shù)的定義域為-5, 3,1=16 - (x-1) 2e 0, 16.,函數(shù)的值域為0, 2.函數(shù)的定義域為-5, 3且關(guān)于原點不對稱,J函數(shù)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù).函數(shù)的定義域為-5, 3,對稱軸為x=l,Axe -5, 1時,【隨x的增大而增大;xe (1, 3)時,,隨x的增大而減小.又函數(shù)產(chǎn)4在re 0, 16時,j隨z的增大而增大,函數(shù))=%5-2尸3的單調(diào)增區(qū)間為-5, 1,單調(diào)城區(qū)間為(1, 3).年業(yè):走向高考作業(yè):1.比較下歹搭數(shù)的大小2232二34.P3.0(-1.9)4.P3.87(-1.9)52.已知(x + 1/1 (3-lx)f求x的取值范圍.3答案:(f-i)5*q).已知函數(shù)=為偶函數(shù),且f(3)f(5)(1)求m的值,并確定f(x)的解析式(2)解不等式 f(l-x)f(x)解:(D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論