幼兒園班主任教育心得

1、幼兒園班主任教育心得班主任既要作好老師的組織者、協(xié)調(diào)者，又要作好幼兒的教育者、管理者，班主任工作量也挺大的，關于幼兒園班主任教育心得通用該怎么寫的呢？下面給大家?guī)碛變簣@班主任教育心得通用，希望大家喜愛!幼兒園班主任教育心得通用1一轉(zhuǎn)瞬我來到幼兒園里也有一年的光陰了，回想一年從前自己剛剛來到幼兒園里也還只是一個高校剛剛畢業(yè)的小女孩。那個時分我也是非常的天真懷揣著對于這份職業(yè)的憧憬來到了這里成為了一名幼兒園的老師。在這一年里我學習到了許多東西，不單單是學問上的，更有那些我在學習里學習不到的，還有了作為一名幼兒園班主任的經(jīng)驗。雖然這一路上也有著許多的困難和磨難，但是我也都堅持了下來，始終學習成長到

2、了如今。我想自己能夠成長到如今缺少不了自己在過去一年付出的那些努力以及自己始終想要變得更好的那顆心。成為一名幼兒園老師也是我的一個目標，由于我感覺和小好友們每天相處在一起自己也變得樂觀開心起來了。我想這些就是小好友們的魔力吧，擁有著讓人變年輕的力量。在剛剛來到幼兒園的時分有些惶恐，害怕自己不能勝任完成領導布置下來的任務，害怕自己誤人子弟。但是也期望著做一名幼兒園老師會是什么樣，雖然曾經(jīng)夢想過許多次，但是自己也從未真正的作過一名老師，因此充滿期望。我始終認為作為一名老師我要做的除了傳授給同學學問之外更是要告知小好友們的一點是怎么樣做人，做一個和善的孩子，將來做一個對國家對社會有奉獻的孩子。而這一

3、點就是我的目標，所以我來到幼兒園之后也是始終朝著這個目標努力的。而在這一年中我也確實是這么做的，除了傳授給小好友們根本的學問之外，還會帶著小好友們唱歌跳舞做游戲，以及會時不時的告知他們那些是正確的行為，那些事不正確的。而我在這樣的努力下，也有了一些收獲，小好友們也在被我一點點的轉(zhuǎn)變著。明白了要愛惜環(huán)境，不亂丟垃圾，明白了要幫忙其他的同學和好友，和好友共享自己的好吃的和好玩的。這樣的成果讓我感到滿意也開心，雖然我如今還只是一名入職一年的幼兒園老師，但是取得了這么大的收獲讓我覺得自己這一年的努力沒有白費，小好友們都學習到了我想要告知他們的那些道理。一年的時間過的也的確飛速，這是我成為老師的第一年，

4、但也不會是最終一年，在將來的日子里我肯定會更加努力的工作，教導這群小好友們。幼兒園班主任教育心得通用2班主任是幼兒園的主要領導。這位官員說它不大，但很小。它的管理質(zhì)量好壞，影響著整個幼兒園的質(zhì)量，制約著每個孩子的身心進展。它是幼兒園進展的核心力量。一瞬間，我在一個小班當了三年班主任。在我?guī)啄甑墓ぷ髦?，我感到困惑和歡樂。以下是我對班主任工作的一些粗淺熟悉，向大家介紹：首先，班主任應當擅長發(fā)現(xiàn)問題和研討課題。我們在和三歲左右的孩子打交道。他們還不能完全表達自己的內(nèi)心感受。這需要我們有一雙敏銳的眼睛和洞察孩子的內(nèi)心。每年九月，我們的小班是最喧鬧的。教室里有哭聲，有的大聲哭，有的一邊哭一邊吮吸手指上的

5、衣服，有的在地上打滾，耍把戲，等等。我們的三位老師就像高速運轉(zhuǎn)的陀螺儀，不停地勞碌著，照料著孩子們的心情，同時也照料著孩子們的生活。如何讓這些剛剛離開家的孩子盡快順應幼兒園生活成為擺在我們面前的首要問題。所以我和班上的兩位老師進行了商量，并以此為主要研討課題，形成了自己獨特的教學方法。（1）在盡可能短的時間內(nèi)記住嬰兒的名字幼兒從小就生活在親人的愛護下。當他單獨進入一個生疏的環(huán)境時，他不行防止地會有恐驚。假如老師能在任何時分叫出他的名字，他會感到安全，由于她認為老師熟悉他，不再是生疏人，孩子自然會情愿聯(lián)系老師。（2）在言語和行為上賜予孩子更多的激勵當孩子們每天來到花園時，我會帶著微笑帶他們進來。

6、這種行為不僅穩(wěn)定了孩子的心情，還進一步增加了老師和同學的感情。在平常的教育和教學工作中，我從不言出必行，常常表揚他們。親吻他們，讓孩子們真正感覺到老師就像母親一樣。（3）融入兒童幼兒園工作注定了我們每天都要和孩子接觸。在新生進入幼兒園的這段時間里，即使我不值日，我也會和孩子們在一起，一起歡笑，一起玩耍，這樣孩子們就能盡快了解我，我也會盡快了解他們。它總是讓孩子們覺得老師是他最友愛的人。（4）幫忙孩子養(yǎng)成良好的生活習慣剛進幼兒園的小孩也很難小睡一會兒。在家里，他們的父母哄他們睡覺。然而，在幼兒園，我們不得不自己睡覺，所以在幼兒園的頭幾天，我們班的三個老師都一個接一個地鼓掌，只有當我們一個接一個地

7、睡覺時，我們才感到略微松了一口氣。此外，我們還依據(jù)幼兒的身體狀況調(diào)整水量和運動量，并依據(jù)他們的不憐憫況懇求和幫忙他們。第二，班主任要有秩序，必需留意方法。一個班級是一個集體。作為班主任，一個人必需真誠、和諧地與相配的老師相處。班級中老師的合作是否和諧直接影響班級管理的質(zhì)量。老師應當相互信任，相互幫忙，相互學習對方的特長。作為一名班主任，一個人應當?shù)教幰陨碜鲃t，依靠模范帶頭作用感染指定班級的老師。在我的工作中，我常常站在別人的立場思索，互相理解，互相理解，并且總是到處為別人著想。一切都以工作為導向，這將制造一個輕松快樂的工作環(huán)境。最終一個方面是保持班級幼兒教育的全都性。當孩子們每天離開花園時，我

8、們的三位老師坐在一起談論孩子們那天的情況并做一個簡短的總結(jié)。第三，班主任要留意藝術，讓家長有條不紊地工作。班級管理的勝利取決于父母是否做好他們的工作。作為一名班主任，一個人應當按時向父母匯報他的孩子在花園里的表現(xiàn)。努力獲得父母的支持，并要求對兒童進行全都、協(xié)調(diào)和合作的教育。當和父母交談時，老師應當讓父母體驗到老師對孩子的幫忙是基于對孩子的愛。老師的講話和行為顯示了他對孩子的愛。班上的孩子被認為是他們自己的孩子，因此指出了孩子的缺點，使父母更簡單接受他們。班主任的工作非常具有挑戰(zhàn)性。每個孩子都是一個世界。假如你想成為每個孩子的好友，假如你想獲得每個孩子的信任，你需要付出許多心血，用個人魅力制服孩

9、子，用自己的熱忱和活力感染孩子。無論是服裝還是語言，都會對孩子產(chǎn)生巨大的影響，但這一切都是值得的，由于我付出的將是一個漂亮的童心世界。幼兒園班主任教育心得通用3時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬四期的近五年內(nèi)新聘用幼兒園新班主任培訓即將結(jié)束。作為一名剛剛踏上老師崗位的幼兒園班主任，這次我是帶著迷茫帶著疑問來學習的。在學習中，我每次的感覺都是歡樂而又充實的，由于每一次都能聽到同行內(nèi)的專家、優(yōu)秀骨干老師精彩的講座，他們以鮮活的案例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染和深深的理論引領。通過這次培訓，我的收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，思索問題比從前更全面了，很多疑問得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學習心得跟

10、大家共享一下。一、對幼兒園保教結(jié)合的全新熟悉與理解剛進入幼兒園，我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁全部這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學活動、一天到晚的游戲活動和我想象中的站在講臺上夸夸其談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。經(jīng)過這次培訓，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學習的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學的關系，把游戲作為幼兒園教學的根本途徑，讓幼兒在游戲中活潑活潑、主動地學習，是“幼兒園以游戲為根本活動”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學，學中玩。通過角色游戲、建構游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游

11、戲、表演游戲等，在游戲中玩出才智，玩出學問、玩出習慣，玩出一個小交往家。把更多的時間還給孩子們，讓孩子們在更多的游戲活動中自由玩耍，歡樂成長二、明確了幼兒園班主任專業(yè)化成長的目標與方法許多人認為，幼兒老師不過就是哄哄孩子，學問含量要求不高，人人都能干。從前，我也是上述許多人中的一員?？僧斪约赫嬲蔀橐幻變豪蠋煏r，才驚異的發(fā)現(xiàn)，即便是特地的幼師學校培育出來的老師要做好都不簡單，更何況我這個非師范專業(yè)的“門外漢”。反思與迷茫充滿著我的內(nèi)心，直到這個培訓才讓我找到了前進的方向：要成長為一名專業(yè)的幼兒老師首先必需樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教育觀；把幼教當成職業(yè)來干，努力追求稱職；把幼教當成事業(yè)來干，努力追求。

12、其次，關愛兒童，認可兒童，公平對話，與孩子形成學習的合作共同體，擅長接住孩子拋過來的“球”。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術才能，把握多元的學習方法、擅長適時合理的策劃、組織、實施活動。最終，要不斷的踐行反思，不斷的向同行前輩學習，擅長總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學習。三、幼兒班主任要培育職業(yè)幸福感當我們每天重復同樣的工作的時分，當我們面對不講道理的家長的時分，當我們面對孩子頑皮的軟硬不吃的時分，當我們付出努力沒有回報的時分，職業(yè)倦怠感多多少少都會出現(xiàn)在心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的情況？可是，作為老師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真稚嫩的臉龐，我們怎么忍心不負責任？我們怎么

13、忍心損害他們？所以，我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。由于欲望一旦過高，當我們達不到的時分總是會懊惱和倦怠，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們之所以苦痛那是由于我們只看到失去的，從來沒有仔細端詳過得到的。塞翁失馬焉知非福，是公正的，此時你的世界或許大雨傾盆，但你怎么明白下一刻不會現(xiàn)出漂亮的彩虹呢？培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上收獲的東西卻是無價的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家、優(yōu)秀骨干老師的精彩講座，為我們老師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的老師像大海那樣放開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地

14、進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮將來。為了我們的教育，為了我們學前的幼兒，也為了我們自己，時時到處都要注意自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并強化自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，一切從實際動身，切實擔負起老師應盡的責任和義務。幼兒園班主任教育心得通用4班主任官雖不大，但事關重大，情牽千萬家；事雖不多，但繁雜鎖碎，特別是我們?nèi)邪嗟暮⒆右惶於男r都在幼兒園，吃、喝、拉撒、睡全部包括。作為班主任在這里與大家進行溝通學習，我感到非常地開心，但我深深地明白當一名全托班的班主任老師必需有超人的耐煩和博大的胸懷。但是，與各位班主任來說，我要學習的地方許多。有句話說的

15、好，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。今日我就將自己的這幾年所做的家長工作來談談自己的一些體會：當今社會大部分都是獨生子女，所以做好家園工作是一件不簡單的事情，曾經(jīng)有家長對我說過“老師是孩子心目中的皇上，每一句話都好像一道圣旨，必需照做”，我覺得如今的孩子就是家長心目中小皇帝，每一道圣旨都欣然接受，順聽必從。要想做好家長工作，我覺得首先應做好一個讓孩子喜愛且敬愛的好老師：愛心是教育的陽光，要教育孩子，首先要愛孩子。假如你深化到孩子的內(nèi)心世界，你會明白孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，老師就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了，就像媽媽一樣摟抱

16、她，親親她，讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子快樂了，就像好友一樣同她開心大笑，讓他感受共享的歡樂。在游戲中扮孩子的伙伴只有做到這些，孩子才會愛我們，想我們，情愿靠近我們，同時還要留意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，并賜予表揚，使你品嘗到班主任工作的幸福與歡樂。既然作為班主任，老師對瑣碎的幼兒工作就要有充足的耐煩，要有不怕累不怕煩的精神，凡事從孩子的需要和愛好動身，決不能急于求成?？梢哉f，孩子的每一個舉動都有她的理由。孩子做錯事時，老師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜愛的媽媽；孩子有要求時，老師要以一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的好友。你對孩子付出的點點滴滴孩子都會記在心里，回去告知他們的爸爸媽媽。

17、家長就會對你有了初步的了解，做好了孩子喜愛且敬愛的好老師以后，做家長工作就簡單多了，以下就是我的一些做法：一、熱忱地接待每一位家長，通過家長會和家長進行初步的溝通、溝通，讓家長進一步了解幼兒園的工作，達成根本共識。二、通過家園欄將一些好的教育方法、育兒經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。三、通過每次放月假家長來園接送孩子的時間，認真溝通孩子的表現(xiàn)，讓家長們?nèi)娴牧私庥變涸趫@的情況，四、按時更新周方案內(nèi)容，讓家長按時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，每月不定時的至少二至三次電話溝通，每周四至五次通過信息平臺給家長發(fā)信息，按時反應幼兒在園的情況。五、對于工作比擬繁忙，又

18、長期不在家的家長，老師則通過家園聯(lián)系冊、家長QQ群、常常主動與家長保持聯(lián)系，這樣則能讓我們認真了解幼兒在家、在園的表現(xiàn)，更全面的把握每個孩子的特點。為了更好地做好家長工作，我園還特意設計了“致家長一封信”、“家長問卷”、“家長會”、“家長開放日”、“親子活動”、“班級資料”等活動，與家長建立親密聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息，還增進了情感的溝通。幼兒的進展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要常常換位思索，急家長所急，想家長所想，踏踏實實的工作就會得到家長的全面認可。啰嗦了這么多，其實這些都是大家平常做的工作，沒有什么特別之處，雖說這幾年我在招生和留生工作上取得了一些小成果，但工作中還存在著

19、很多的缺乏，比方：我有點馬虎大意，不能常常從詳情中發(fā)現(xiàn)教育機遇，對班級里力量有差異的幼兒也不夠按時關注等，都是我今后工作中要改進的地方，在這里真誠的希望大家能賜予我改進的好方法，好建議，讓我們共同學習、共同進步。幼兒園班主任教育心得通用5每次總結(jié)都會感慨時間過得很快，時間總是在指尖間靜靜流逝。中產(chǎn)階級的最終一個學期趕緊結(jié)束了。一個學期的成長，對孩子和老師來說，都有許多的收獲和缺乏。以下是我的心得體會。一、班級現(xiàn)狀分析這個班有男生名字和女生名字。男生比女生多。幼兒園生活小班一學年，中班一學期后，班級作息有所改善。這學期我們通過周末舞臺、月末秀、冬季親子運動會、日尾秀等多種形式為孩子提供展現(xiàn)自己的時機，讓孩子更加自信活潑。當然，由于孩子性格的差異，他們更加內(nèi)向，所以我們并沒有在正常的教學活動和日常生活中刻意錘煉這些孩子。到中班，孩子積累了肯定的學問，提高了語言