小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）漢語(yǔ)拼音-6 j q x教學(xué)設(shè)計(jì)

1、6 j q x教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】復(fù)習(xí)j q x和i組成的兩拼音節(jié)以及和它們相關(guān)的三個(gè)三拼音節(jié)。掌握聲母j q x和單韻母相拼時(shí)上兩點(diǎn)省去的拼寫規(guī)則。準(zhǔn)確拼讀j q x和組成的兩拼音節(jié)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)j q x與相拼兩點(diǎn)省略的規(guī)則?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】j q x與相拼時(shí)，上兩點(diǎn)省略?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)引入多媒體出示課題，學(xué)生朗讀課題。復(fù)習(xí)兩拼音節(jié)ji qi xi,請(qǐng)學(xué)生拼讀并復(fù)習(xí)兩拼音節(jié)的拼讀規(guī)則（前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。）復(fù)習(xí)三拼音節(jié)jia qia xia，指名學(xué)生拼讀，復(fù)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀規(guī)則（聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。）新授。同學(xué)們，單韻母看到小i和j q x做

2、了朋友，它也想和j q x做朋友，看小戴著帽子來了。我們以前學(xué)過一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)yu，同學(xué)們還記得嗎？這個(gè)音節(jié)中的韻母是什么？（生答）對(duì)，我們說過小小有禮貌，見了大y就脫帽。所以這個(gè)音節(jié)里的韻母是。我們的單韻母很有禮貌，不但見了大y要脫帽，見了j q x同樣會(huì)脫了帽子，組成了音節(jié)ju qu xu,一定要注意在這些音節(jié)里，韻母是小。你能拼讀一下這些音節(jié)嗎？（學(xué)生自由拼讀）用順口溜記住這個(gè)拼讀規(guī)則，小見了j q x，摘掉帽子行個(gè)禮，去掉兩點(diǎn)還是。給音節(jié)ju qu xu帶上一聲的帽子請(qǐng)學(xué)生拼讀，明確這三個(gè)音節(jié)是兩拼音節(jié)，韻母是。給音節(jié)ju qu xu上四頂聲調(diào)帽子，學(xué)生拼讀給同桌聽，再請(qǐng)兩個(gè)組的同學(xué)開火車比賽讀，然后全班齊讀。出示練習(xí)題j-( ),q-( )-qu,請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)做習(xí)題，評(píng)講，再次強(qiáng)調(diào)j q x和拼，上兩點(diǎn)要省略。游戲鞏固。同學(xué)們，我們面前有一座大山，同學(xué)們讀對(duì)一組音節(jié)就能往山上爬一段路，如果全部讀對(duì)，就能爬到山頂奪到小紅旗，請(qǐng)同學(xué)們和同桌一起讀一讀這些音節(jié)，待會(huì)兒我們請(qǐng)同學(xué)來讀，看看你們能奪到小紅旗嗎？（學(xué)生和同桌一起讀，然后請(qǐng)同學(xué)來讀，看看學(xué)生掌握情況。）小結(jié)。 小朋友們，我們一起回顧一下我們這節(jié)課的內(nèi)容。我們的單韻母非常有禮貌，它見到聲母j q x和y就會(huì)脫下帽子。我們用順口溜來記住這個(gè)拼寫規(guī)則“小小有禮貌，見到