教育教學(xué)設(shè)計(jì)：《春節(jié)那些事兒》活動設(shè)計(jì)-1

1、春節(jié)那些事兒活動設(shè)計(jì)一、活動目的.了解傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”的習(xí)俗。讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識，從形式上的過新年到走近新年，研究 新年，認(rèn)識春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗，樹立民族自尊心和自豪。.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在活動中培養(yǎng)學(xué)生彼此間的溝通和人際交往能力，增強(qiáng)社會參與意識。通過活 動，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛以及繼承與發(fā)揚(yáng)意識。.讓學(xué)生了解中國的年文化，感受人與人之間的親情、友情、鄉(xiāng)情。分析過年 期間存在的一些問題并向周圍人提出合理化的建議，倡導(dǎo)健康文明過大年的新風(fēng)氣。二、活動準(zhǔn)備.學(xué)生課前有關(guān)春節(jié)來歷、習(xí)俗、文化、食俗的資料。.教師準(zhǔn)備課件。三、活動時(shí)間余時(shí)間及課內(nèi)1課時(shí)四、活動過程（

2、一）謎語激趣.猜謎語：一根藤兒結(jié)滿果，顆顆果子紅衣裹，藤兒著火往上竄，果子僻啪往 下落。.師：人們會在什么情況下燃放爆竹？小結(jié)：是啊，每年的農(nóng)歷正月初一就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一春節(jié)，在這天人們 總是用最喜慶的方式來慶祝。（二）交談引入師：同學(xué)們，你們喜歡過大年嗎？為什么喜歡？第1頁共3頁小結(jié)：春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)舉國歡慶、合家團(tuán)圓的日子。下 面讓我們在優(yōu)美的音樂中去歡歡喜喜過大年，感受過大年的喜慶氣氛。（播放配樂課件，讓學(xué)生置身于過大年的歡樂氣氛中）師：你們現(xiàn)在有什么感覺？小結(jié)：過大年確實(shí)非常熱鬧，而且還有許多有趣的傳說、豐富的知識。這次活 動我們就來說一說，講一講。（板書：七嘴八

3、舌話大年）（三）七嘴八舌話大年.匯報(bào)課前資料的方法。師：課前我們劃分了春節(jié)傳說、春節(jié)習(xí)俗、春節(jié)食俗、年文化四個(gè)小組資 料。每個(gè)小組來匯報(bào)你們用了什么方法？（教師根據(jù)學(xué)生介紹的方法，板書）師：這些都是資料的好方法。以后，大家需要查找資料就可以用這些方法。 大家到這么多、這么好的資料，你們又是如何記錄或整理保存的呢？（記筆記，打印，拍照，錄音等）師：剛才大家說的方法多樣而且都很適用以后大家在資料時(shí)就可以用這些 方法進(jìn)行記錄和保存。.展示的資料師：下面我們給每個(gè)小組兩分鐘的時(shí)間來展示你們的成果。先小組討論一下， 怎樣才能在這么短的時(shí)間內(nèi)將你們組提供的資料展示出來，并能給同學(xué)們留下深刻 的印象呢？（學(xué)

4、生討論后，小組開始展示。）（四）擦亮眼睛看大年師：春節(jié)原來有這么多美麗的傳說，傳統(tǒng)的習(xí)俗，還有這么豐富多彩的文化內(nèi) 涵。那我們真應(yīng)該好好珍惜，把這些優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化繼承、發(fā)揚(yáng)下去。那你是否 注意過現(xiàn)在人們過大年也存在一些問題或者說是一些弊端呢？（課件展示一些過年大吃大喝、浪費(fèi)、賭博、搞封建迷信、亂花壓歲錢、沉迷 與網(wǎng)吧等不文明現(xiàn)象的圖片）第2頁共3頁師：這些都是現(xiàn)在過春節(jié)時(shí)出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。大家在過年的時(shí)候有沒有 見過類似的不文明現(xiàn)象呢？師：大家覺得這樣過年好不好？我們該如何過大年呢？引導(dǎo)學(xué)生說出“我們應(yīng)該健康文明的過大年”。（板書：健康文明的過大年）（五）健康文明的過大年.課件出示“金點(diǎn)子征集”師：同學(xué)們，到底怎樣才是健康文明過大年呢？你有什么好的點(diǎn)子請?zhí)岢鰜戆伞Ｏ?面我們分組討論，把你們的點(diǎn)子記錄