中職美術(shù)教學(xué)中素描基礎(chǔ)淺論

1、PAGE PAGE - 4 -中職美術(shù)教學(xué)中素描基礎(chǔ)淺論摘要：中職美術(shù)教學(xué)中有很多門(mén)課程組成，其中美術(shù)的基礎(chǔ)課素描便是其中之一，素描主要是以單色線條和塊面塑造對(duì)象，提高學(xué)生對(duì)事物的觀察能力和形體感知能力，也是培養(yǎng)美術(shù)人才的基本。本文就本人從事美術(shù)的教學(xué)就對(duì)素描在美術(shù)中的作用做淺顯分析，以便同行參閱指正。關(guān)鍵詞：素描基礎(chǔ);中職美術(shù)教學(xué)在現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)中，素描基礎(chǔ)是學(xué)好美術(shù)的必經(jīng)途徑，素描是基礎(chǔ)，是觀察事物的最基本的模仿能力，是對(duì)事物形體以及線條等方面的觀察認(rèn)知力的表現(xiàn)，要想學(xué)生全面發(fā)展，就要不斷提高學(xué)生的素描基礎(chǔ)能力，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)出優(yōu)秀藝術(shù)學(xué)生。一、素描基礎(chǔ)的定義及特性素描由木炭，鉛筆，鋼

2、筆等，以線條來(lái)畫(huà)出物象明暗的單色畫(huà)，稱(chēng)做素描。素描是一切繪畫(huà)的基礎(chǔ)，這是研究的過(guò)程中所必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段。輪廓和線條是素描的一般稱(chēng)謂。素描具備了自然律動(dòng)感，觀者從欣賞過(guò)程中可感受這一點(diǎn)。不同的筆觸營(yíng)造出不同的線條及橫切關(guān)系，并包括節(jié)奏，主動(dòng)與被動(dòng)的周?chē)h(huán)境，平面，體積，色調(diào)，及質(zhì)感。與速寫(xiě)有著一定的區(qū)別，速寫(xiě)指作品或作品部份的粗略草圖，是藝術(shù)家針對(duì)光影、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點(diǎn)所作的研究和探討;它是全幅畫(huà)的初步構(gòu)圖或其中之一。一幅出自風(fēng)景畫(huà)家的速寫(xiě)素描通常是一幅小而快的記錄，用來(lái)表現(xiàn)風(fēng)景的光線效果，同時(shí)也是為了將來(lái)重新作畫(huà)時(shí)的構(gòu)想作準(zhǔn)備。素描的特性：1）素描為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)，具有獨(dú)立的地位和價(jià)值

3、。2）素描是其他藝術(shù)的必然基礎(chǔ)，尤其是水彩，油畫(huà)，版畫(huà)，雕刻（浮雕），另外對(duì)平面設(shè)計(jì)，也是畫(huà)草圖的必要基礎(chǔ)。素描雖然被視為是兩度空間的藝術(shù)，不需要顏色及第三度空間，卻也同時(shí)暗示這兩者。3）素描是畫(huà)家工作的最后成果，也可以作為復(fù)制或摹寫(xiě)的基礎(chǔ)，但以它的性質(zhì)而言，它是獨(dú)特的。雖然各種藝術(shù)不一定都要先繪出素描稿，但素描卻是一切觀賞藝術(shù)的基礎(chǔ)。在作畫(huà)時(shí)往往預(yù)先勾出輪廓作為草稿，然后用色彩渲染，當(dāng)藝術(shù)作品完成時(shí)，素描稿常被掩沒(méi)或銷(xiāo)毀。因此，素描只是一種技術(shù)準(zhǔn)備。到14世紀(jì)末，素描不再僅是附屬品，而成為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)。它有著廣泛的表現(xiàn)范疇：能表現(xiàn)體積、空間、深度、實(shí)質(zhì)和動(dòng)作。文藝復(fù)興以后，素描已不僅只有實(shí)

4、用地位，而是成為能代表人類(lèi)創(chuàng)作能力的藝術(shù)品。素描是所有單色繪畫(huà)的總稱(chēng)。它既是造型藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的一種手段，又是一種繪畫(huà)形式。它的特點(diǎn)是用單色作畫(huà)素描是造型藝術(shù)的表現(xiàn)手段之一，主要著眼于物象的形體塑造所謂造型藝術(shù)。在繪畫(huà)層面上是指直觀的視覺(jué)感受，是運(yùn)用造型規(guī)律中各種變化的線，面。明暗和色彩的冷暖色度對(duì)比。協(xié)調(diào)手法，表現(xiàn)物體的形體，質(zhì)感和空間關(guān)系，反映畫(huà)家認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)心感受。線，面，明暗方法的應(yīng)用是素描訓(xùn)練中塑造形體的手段二、素描基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)意義1.色彩語(yǔ)言形成的前提基礎(chǔ)。素描是反映出一定的藝術(shù)思想與觀念的悠久的記錄方式，可挖掘?qū)W生的天賦和潛能，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)美術(shù)的橋梁和紐帶。是學(xué)生對(duì)外界事物的正確

5、的思想理念的表達(dá)也是對(duì)美術(shù)技巧的靈活運(yùn)用，是喚醒學(xué)生對(duì)事物美的表達(dá)方式，認(rèn)知世界的主要技巧之一。通過(guò)美術(shù)基礎(chǔ)的訓(xùn)練提高學(xué)生的認(rèn)知感受力。2.提高學(xué)生形體感知能力。素描基礎(chǔ)訓(xùn)練就是對(duì)形體在空間中感知力、理解力和表現(xiàn)力的表達(dá)并且真實(shí)情感。素描是一種大膽的簡(jiǎn)練，將一些無(wú)謂的細(xì)節(jié)迅速帶過(guò)，主要培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確表現(xiàn)在出來(lái)形體感知能力。三、素描基礎(chǔ)的教學(xué)方法1）有效的觀察事物。何事物都有著區(qū)別與其他事物獨(dú)特形式存在，素描繪畫(huà)中就要先感受到物體外在的輪廓以及全面的感知。其次要有大局全局觀念意識(shí)，要找出畫(huà)面占主導(dǎo)地位的中心，搭配其他襯托出效果。最后融入學(xué)生自己的獨(dú)特的藝術(shù)思維，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立觀察思考能力

6、，擁有自己獨(dú)特的眼光增強(qiáng)對(duì)事物的判斷力。2）看結(jié)構(gòu)找規(guī)律。素描基礎(chǔ)練習(xí)就要從大致結(jié)構(gòu)圖找出內(nèi)在規(guī)律聯(lián)系，以便有利于照顧整體和局部的相互影響協(xié)調(diào)的關(guān)系，主次分明，結(jié)構(gòu)合理，相互依賴(lài)支撐，引導(dǎo)學(xué)生在描繪時(shí)，一定要從結(jié)構(gòu)去把握形體，增加對(duì)形體的感知能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)認(rèn)知習(xí)慣，培養(yǎng)良好的藝術(shù)感受力以及實(shí)事求是風(fēng)格。3）視覺(jué)表達(dá)力的突出。素描的直觀感覺(jué)就是表達(dá)出強(qiáng)烈的畫(huà)面感，在融入多樣的藝術(shù)手法以及自己的藝術(shù)思維，體現(xiàn)出來(lái)的直觀地強(qiáng)烈的畫(huà)面，給人以精神的震撼抓住觀賞者的心是素描中最為突出的要點(diǎn)，御用多種筆法和手法，不僅表現(xiàn)出藝術(shù)效果，體現(xiàn)畫(huà)面中的韻律，使畫(huà)面表現(xiàn)流暢通順。這就需要學(xué)生在日常繪畫(huà)中不斷去

7、實(shí)踐，去積累，要用高強(qiáng)的藝術(shù)修養(yǎng)層次和技術(shù)水平。還要對(duì)學(xué)習(xí)廣泛以及多樣化，豐富自身的知識(shí)體系。多了解文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè)、歷史等，多體會(huì)多練習(xí)逐漸形成自己的藝術(shù)主張和藝術(shù)觀點(diǎn)。不僅能夠拓寬學(xué)生的視野，還能夠提高學(xué)生的繪畫(huà)綜合能力。4）空間立體體現(xiàn)。在描繪畫(huà)中，學(xué)生對(duì)點(diǎn)、線、面、黑、白、灰等素描造型的基本要素充分運(yùn)用和比較，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，有效的作畫(huà)，時(shí)刻有效調(diào)整學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的理解和畫(huà)畫(huà)狀態(tài)，加深對(duì)畫(huà)面的深入理解和探索。對(duì)作畫(huà)物體的空間立體感不斷的想象糾正，充分發(fā)揮學(xué)生的想象空間，不斷的刻苦的訓(xùn)練積累，找規(guī)律和訣竅相信現(xiàn)實(shí)的繪畫(huà)水平會(huì)的到極大提高。結(jié)語(yǔ)綜上所述，素描基礎(chǔ)就是在不斷的進(jìn)行調(diào)整和轉(zhuǎn)變。素描基礎(chǔ)就是對(duì)學(xué)生的知覺(jué)、情感、精神表達(dá)方式等方面的訓(xùn)練，以及對(duì)筆畫(huà)的使用技巧都了然于胸，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的美感感知力以及創(chuàng)新能力的奠定做出基礎(chǔ)，逐步提高學(xué)生繪畫(huà)能力和藝術(shù)水平。參考文獻(xiàn)：1趙艷.論素描基礎(chǔ)在中職美術(shù)教學(xué)中的意義J.北方文學(xué)（下旬刊），202