《我懂事了》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、課堂教學(xué)技術(shù)資源支持方案設(shè)計(jì)模板課堂教學(xué)技術(shù)資源支持方案設(shè)計(jì)方案名稱我懂事了一課技術(shù)資源設(shè)計(jì)課程名稱我懂事了教學(xué)設(shè)計(jì)方案年級(jí) 三年級(jí)學(xué)科 品德與生活單元 第一單元章節(jié) 第三課教材分析 本課內(nèi)容完全是從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，都是耳濡目染能在身邊發(fā)性的事情,所以學(xué)生接受起來難度不大,主要是通過層層層深入,步步引導(dǎo)讓學(xué)生去感受體會(huì),進(jìn)而去指導(dǎo)自己的行動(dòng)。學(xué)情分析 作為三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為能力方面都有了一定的提高，辨別是非的能力也有所增強(qiáng)。但是由于絕大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較嬌慣，不懂得去關(guān)心他人，常常認(rèn)為父母對(duì)自己的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。在父母和親人們的寵愛下，他們的個(gè)性也變得比較以自我為中

2、心。但由于學(xué)生的模仿能力還是很強(qiáng)，因此，教師可以通過一系列正面的素材來引導(dǎo)他們從關(guān)心自己身邊最親近的人-父母開始，引導(dǎo)他們感悟父母對(duì)自己的愛，知道父母工作的辛苦，從而幫助他們樹立關(guān)心他人的意識(shí)，懂得為自己的父母分憂，樂于承擔(dān)家務(wù)，料理自己的生活，做自己力所能及的事情。教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生自由地交流討論，充分體現(xiàn)自主探究、自由感悟的理念。2、采用學(xué)生喜聞樂見的形式，親身體驗(yàn)、調(diào)查研究等促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、掌握學(xué)習(xí)方法、形成學(xué)習(xí)策略，營造和諧、平等的關(guān)系。3、引導(dǎo)學(xué)生樂于分擔(dān)家務(wù)，料理自己的生活，做自己力所能及的事情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、尊重父母的勞動(dòng)，理解父母的辛苦。2、學(xué)會(huì)關(guān)心家庭，增強(qiáng)自己對(duì)家

3、庭的責(zé)任感。3、樂于分擔(dān)家務(wù)，料理自己的生活，做自己力所能及的事情。重點(diǎn)、難點(diǎn)尊重父母的勞動(dòng)，理解父母的辛苦，做個(gè)懂事的孩子。學(xué)會(huì)關(guān)心家庭，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任感。所用軟硬件平臺(tái)軟件教師準(zhǔn)備相關(guān)課件。硬件多媒體教學(xué)平臺(tái)信息化教學(xué)資源類型演示文稿版權(quán)聲明如您上傳該技術(shù)資源設(shè)計(jì)方案與相關(guān)資源則代表您承諾該方案和相關(guān)資源都是您本人原創(chuàng)并同意廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載和使用?？呻S意轉(zhuǎn)載和使用允許第三方轉(zhuǎn)載和使用，但需聯(lián)系告知不允許第三方轉(zhuǎn)載和使用教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)技術(shù)資源使用策略優(yōu)化對(duì)比課后反思技術(shù)資源的準(zhǔn)備實(shí)施活動(dòng)時(shí)充分運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)展示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，能運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)。學(xué)生通過各種方式（如

4、翻閱書籍、網(wǎng)上查找等）查找古今中外父母關(guān)愛子女的小故事。教師能充分運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)展示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，能運(yùn)用多媒體課件和音樂進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及樂于表達(dá)的勇氣和自信。運(yùn)用多媒體技術(shù)后學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容能直觀形象地展示，優(yōu)化了課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。能充分運(yùn)用多媒體教設(shè)備，加深對(duì)文本內(nèi)容的感悟和拓展。課堂導(dǎo)入大家喜歡聽歌嗎？讓我們一起聽一首好聽的歌曲人人叫我好兒童。學(xué)生邊聽邊想：歌中小女孩做了什么事？你覺得她個(gè)怎樣的小女孩？運(yùn)用多媒體課件導(dǎo)入課堂學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行課堂導(dǎo)入比傳統(tǒng)教學(xué)更能激發(fā)

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂講授教師讓學(xué)生通過匯報(bào)交流，完成以下環(huán)節(jié)的活動(dòng)：1、怎樣做才是懂事的孩子呢？播放課件錄音樂樂的感想。2、交流感悟，談自己的感想。3、調(diào)查反饋，小組交流匯報(bào)。4、引導(dǎo)學(xué)生談了解父母情況后的感受？學(xué)生要學(xué)做懂事的好孩子：1、回憶往事：是啊，我們的父母為了我們的健康成長而辛勤地工作著，他們多么辛苦?。⊥瑢W(xué)們想一想自己平時(shí)都幫助家里人做過哪些事情？（對(duì)比課本畫面內(nèi)容進(jìn)行比較）2、自我評(píng)價(jià)：在家，能關(guān)心體貼父母就是懂事的表現(xiàn)，我們懂事了就是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答。3、知節(jié)日，知典故，知傳統(tǒng)。充分運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)展示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，能運(yùn)用多媒體課件和音樂進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。能激

6、發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及樂于表達(dá)的勇氣和自信。運(yùn)用多媒體技術(shù)后學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容能直觀形象地展示，優(yōu)化了課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。能充分運(yùn)用多媒體教設(shè)備，加深對(duì)文本內(nèi)容的感悟和拓展。學(xué)生學(xué)會(huì)尊重父母的勞動(dòng)，理解父母辛苦。學(xué)生從中學(xué)會(huì)家庭，增強(qiáng)對(duì)家庭的任感。學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生懂得：通過做一些力所能及的事情，把對(duì)“懂事”的認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。學(xué)生喜歡小組交流討論共同學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于調(diào)查研究也比較感興趣，教師要善于引導(dǎo)啟發(fā)。通過對(duì)比圖畫和照片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到在日常生活中要學(xué)會(huì)自理，并應(yīng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；最后，介紹了母親節(jié)的由來，并請(qǐng)學(xué)生探究父親節(jié)的由來，是為了讓學(xué)生記住這兩個(gè)日子，并以自己的方式

7、向母親和父親表達(dá)愛意。充分運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及樂于表達(dá)的勇氣和自信。運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。能充分運(yùn)用多媒體教設(shè)備，加深對(duì)文本內(nèi)容的感悟和拓展。學(xué)生學(xué)會(huì)尊重父母的勞動(dòng)，理解父母辛苦。學(xué)生從中學(xué)會(huì)家庭，增強(qiáng)對(duì)家庭的任感。總結(jié)與復(fù)習(xí)教師總結(jié)：同學(xué)們通過對(duì)父母工作的調(diào)查，了解了父母工作的艱辛，從而更加體諒父母，關(guān)愛父母，表示要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這說明你們都懂事了，長大了。我相信：通過你們對(duì)爸爸媽媽的付出一定會(huì)得到父母的肯定，你們的父母一定會(huì)更愛你們，你們的生活會(huì)更幸福。讓我們用歌聲來表達(dá)對(duì)父母的感謝之情吧：會(huì)唱的學(xué)生齊唱小烏鴉愛媽媽。運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)展示學(xué)習(xí)作歸納總結(jié)。充分運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)展示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，能運(yùn)用多媒體課件和音樂進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及樂于表達(dá)的勇氣和自信。能充分運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備，加深對(duì)文本內(nèi)容的感悟拓展。教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施活動(dòng)時(shí)教師能充分運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，能運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)。學(xué)生能通過各種方式（如翻閱書籍、網(wǎng)上查找等）查找古今中外父母關(guān)愛子女的小故事，由于課前準(zhǔn)備充分，課堂學(xué)習(xí)效果好。教師能充分運(yùn)用教學(xué)平臺(tái)展示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，能運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。能