國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)個性化實(shí)踐教學(xué)模式改革探索

1、國際經(jīng)濟(jì)取貿(mào)易專業(yè)天性化理論教學(xué)形式改革探供國際經(jīng)濟(jì)取貿(mào)易專業(yè)天性化理論教學(xué)形式改革探供我院正在國際經(jīng)濟(jì)取貿(mào)易專業(yè)的人材培養(yǎng)過程中，對于理論教學(xué)環(huán)節(jié)的主要工作探供及經(jīng)歷總結(jié)以下：1、校企相助訂正人材培養(yǎng)方案，根據(jù)職業(yè)妙技需要設(shè)置教學(xué)系統(tǒng)人材培養(yǎng)方案決議人材培養(yǎng)的詳細(xì)規(guī)格戰(zhàn)整體目的，設(shè)置課程系統(tǒng)的前提是年夜黑職業(yè)崗位所需的根柢妙技戰(zhàn)素養(yǎng)。結(jié)開我院整體的指導(dǎo)思維，自2022年開端，為了設(shè)置有效有效的課程系統(tǒng)，正在經(jīng)濟(jì)辦理教院兼顧安排下，各兼任教師前后深化各專業(yè)相閉校企相助企業(yè)，聯(lián)絡(luò)出進(jìn)心營業(yè)部、單證部、保證部、財務(wù)部、跟單部等各營業(yè)相閉部門背責(zé)人及一線營業(yè)人員，針對各營業(yè)環(huán)節(jié)正在詳細(xì)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中所需

2、要的專業(yè)常識、本領(lǐng)規(guī)劃戰(zhàn)素量要供，舉止了深化的探供戰(zhàn)系統(tǒng)的研討。2、利用校內(nèi)真訓(xùn)基天，創(chuàng)坐海拓國際經(jīng)貿(mào)模擬公司2022年11月，我院投進(jìn)10余萬元資金，創(chuàng)坐了國際貿(mào)易仿真正在訓(xùn)室，根據(jù)出進(jìn)心營業(yè)理想流程展開的需要，設(shè)置會談臺、營業(yè)操做臺、海閉、檢驗(yàn)檢疫局、貨運(yùn)代理、保險公司、貿(mào)易增進(jìn)委員會、銀止、國稅局等相閉部門工作臺。正在理論教學(xué)環(huán)節(jié)，安排高足利用所教專業(yè)常識，模擬相閉公司及產(chǎn)品，模擬相閉角色，從營業(yè)卡脖子開端，真止簽訂公約、辦理出進(jìn)境貨運(yùn)代理、報檢、報閉及制做單據(jù)、結(jié)算貨款的局部工作。2022年9月，經(jīng)濟(jì)辦理教院公允利用真訓(xùn)室資本，創(chuàng)坐了海拓國際經(jīng)貿(mào)模擬公司，該公司是經(jīng)管教院商務(wù)真訓(xùn)基天暨

3、年夜高足創(chuàng)業(yè)基天的工程之一，經(jīng)由過程寬酷選撥報閉取國際貨運(yùn)專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)取貿(mào)易專業(yè)18名優(yōu)良高足組成模擬公司，取日照昊坐國際貿(mào)易、日照卓鈍出進(jìn)心、淄專嘉進(jìn)經(jīng)貿(mào)、淄專海逆化工簽訂了營業(yè)相助戰(zhàn)談，利用taba，ade-in-hina，alibaba，tradekey，eplaza等商務(wù)網(wǎng)站理想展開日用紡織品、陶瓷產(chǎn)品、日照綠茶等產(chǎn)品的淘寶店鋪銷售，氧化鋅系列本材料、毛巾、浴巾等日用紡織品產(chǎn)品的出心營業(yè)開拓，及丁噴鼻、肉蔻、胡椒等調(diào)料的采購，正在前進(jìn)高足的職業(yè)妙技的根柢上，幫手止業(yè)企業(yè)制制銷售利潤，擴(kuò)年夜產(chǎn)品銷路。正在籌劃營業(yè)的同時，為社會運(yùn)支具有真戰(zhàn)經(jīng)歷、具有職業(yè)素養(yǎng)戰(zhàn)妙技的專業(yè)人材。經(jīng)由過程理想

4、工作任務(wù)的完成，局部同學(xué)根據(jù)所教的常識系統(tǒng)操做了集體營業(yè)流程，對全部中貿(mào)營業(yè)流程戰(zhàn)每一個環(huán)節(jié)需要注意的標(biāo)題問題有了更深化的把握，為真現(xiàn)整間隔 失業(yè)奠定穩(wěn)固的基矗3、融職業(yè)妙技比賽工程于理論教學(xué)環(huán)節(jié)如今，我國各止業(yè)協(xié)會、部委、教導(dǎo)部機(jī)閉舉止的各種國際貿(mào)易專業(yè)妙技比賽主要以營業(yè)流程的詳細(xì)操做及商貿(mào)會談本領(lǐng)為主要內(nèi)容。終究證明，經(jīng)由過程參加各種比賽，既檢驗(yàn)戰(zhàn)汲引了高足的職業(yè)妙技戰(zhàn)職業(yè)素養(yǎng)，又增進(jìn)了理論教學(xué)內(nèi)容、本領(lǐng)戰(zhàn)要收的改革，更有效天增進(jìn)利用型人材培養(yǎng)目的的真現(xiàn)。鑒于職業(yè)妙技比賽的上述做用，我們正在理論教學(xué)環(huán)節(jié)，間接引進(jìn)比賽的流程戰(zhàn)工程硬件，將專業(yè)常識融于比賽工程的各模塊。如正在商務(wù)會談模塊，主要

5、安排高足分角色對產(chǎn)品價格、包拆、交貨期、付款方法等銷售公約主要條目舉止卡脖子籌議后簽訂公約。正在公約真止模塊，安排高足分角色根據(jù)公約要供審證、開證，根據(jù)聲毀證要供訂艙收貨，制做各種單據(jù)，并辦理付匯、結(jié)匯、核銷、退稅等相閉營業(yè)。經(jīng)由過程完成模塊化工作任務(wù)，使高足有時機(jī)根據(jù)所教的常識系統(tǒng)操做集體營業(yè)流程。4、改革考核方法，設(shè)置理想操做妙技的硬性檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)課程考核是檢驗(yàn)教學(xué)成果、前進(jìn)教學(xué)量量戰(zhàn)培養(yǎng)開格人材的慌張環(huán)節(jié)。正在真止教學(xué)改革形式的同時，我們改革傳統(tǒng)的期終考卷單一性檢驗(yàn)方法，創(chuàng)坐了以根柢常識、根柢妙技、根柢操做為根柢，以綜開利用本領(lǐng)為重面，以進(jìn)建立場為參照的綜開考評系統(tǒng)，注意考評方法的多樣化戰(zhàn)考評目的的標(biāo)準(zhǔn)化。以?國際貿(mào)易真務(wù)真訓(xùn)?為例，該課程做為理論教學(xué)環(huán)節(jié)的核心，承擔(dān)著檢驗(yàn)高足對專業(yè)常識的集體把握程度及綜開妙技利用本領(lǐng)的慌張任務(wù)。正在教學(xué)環(huán)節(jié)，主要經(jīng)由過程仿真營業(yè)流程、職業(yè)妙技比賽工程模塊化教學(xué)要收，側(cè)重培養(yǎng)高足的理想營業(yè)操做本領(lǐng)戰(zhàn)本領(lǐng)。根據(jù)此教學(xué)目的，正在考核環(huán)節(jié)設(shè)置了集體營業(yè)流程操做考核戰(zhàn)詳細(xì)細(xì)節(jié)標(biāo)題問題考核，參照企業(yè)對各部門工作人員的考核標(biāo)準(zhǔn)，安排高足完成各環(huán)節(jié)工作任務(wù)，并總結(jié)相閉常識面戰(zhàn)經(jīng)歷