2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市菅等中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

1、2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市菅等中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. Na+K+泵是一種常見的ATP驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示)，是在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵人細(xì)胞內(nèi)。由此可知（ ） A.該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)轉(zhuǎn) BNa+通過Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，K+通過Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散C葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過N

2、a+K+泵跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤珼Na+K+泵對維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用參考答案：D2. 人體活細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生的物質(zhì)變化是： （ ） A葡萄糖氧化分解為CO2和水 B淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖 C氨基酸合成為多肽 D自由水轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合水參考答案：B3. 下列對生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述，不正確的是 （ ） A大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA B乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸 C衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體 D酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)參考答案：D4. 下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是()A乳酸菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和CO2B有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C無氧呼

3、吸第一階段有H產(chǎn)生，第二階段有H的消耗D相同質(zhì)量的脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量少參考答案：C乳酸菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸，A錯(cuò)誤；H與氧結(jié)合生成水的過程發(fā)生于線粒體內(nèi)膜，B錯(cuò)誤；無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的H用于第二階段，C正確；脂肪與糖類相比，C、H比例大，O比例小，相同質(zhì)量的脂肪有氧氧化釋放的能量比糖原多，D錯(cuò)誤。5. 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是A. 自然選擇能定向的改變種群的基因頻率B. 沒有可遺傳的變異，生物就不可能進(jìn)化C. 在生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于增加物種的多樣性D. 無籽西瓜是經(jīng)過長期地理隔離形成生殖隔離的新物種參考答案：D【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化

4、的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻孔匀贿x擇決定生物進(jìn)化的方向，其直接作用于表現(xiàn)型，從根本上改變種群的基因頻率，A正確；可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，沒有可遺傳的變異，生物就不可能進(jìn)化，B正確；捕食者的存在可以控制被捕食者的數(shù)量，從而為其他生物的生存提供資源和空間，有利于增加物種多樣性，C正確；無籽西瓜不可育，不是新物種，D錯(cuò)誤。6. .在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將豌豆的種子放在棉花上，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（

5、）裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象甲日光23潮濕全部發(fā)芽乙日光23干燥沒有發(fā)芽丙黑暗23潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23干燥沒有發(fā)芽A該實(shí)驗(yàn)研究的目的是：種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關(guān)B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為：種子是否萌發(fā)C該實(shí)驗(yàn)材料的選擇時(shí)：豌豆的種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數(shù)量D該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是：種子萌發(fā)與溫度無關(guān)參考答案：C據(jù)題分析可知該實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè)：有無光照和有無水分，其他因素是無關(guān)變量應(yīng)該相同比如溫度、豌豆的生長情況以及數(shù)量等，因變量是種子有沒有發(fā)芽，所以該實(shí)驗(yàn)研究的是光照和水分對種子萌發(fā)的影響，由于溫度不是自變量故該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論種子萌發(fā)與溫度無關(guān)。7. 下列關(guān)于基因頻

6、率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是 （ ） A一個(gè)種群中，控制一對相對性狀的基兇型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化 B色盲患者中男性多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體 CAa自交后代所形成的群體中，A基因的頻率大于a基因的頻率 D一個(gè)種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為l參考答案：D8. 下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是A 在復(fù)制過程中需要的是酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶，而在轉(zhuǎn)錄過程只需要RNA聚合酶B 復(fù)制是以兩條鏈為模板的，而轉(zhuǎn)錄和翻譯是以一條鏈為模板的C 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄需要能量，而翻譯不需要能量DDNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核中參考答案：B9. 關(guān)于“克隆羊”

7、、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是 A在培育過程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)B它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個(gè)親本C它們是通過相同的生殖方式獲得的D它們在形成過程中，一般都有卵細(xì)胞的參與參考答案：D10. 一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲，原來這兩種昆蟲密度長期在一定幅度中波動(dòng)，保持動(dòng)態(tài)平衡。后來在時(shí)間T點(diǎn)，對森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑，這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化（如圖）。下列說法正確的是（ ） A甲昆蟲是肉食性昆蟲 B乙昆蟲是植食性昆蟲 C鄰近林區(qū)存在甲昆蟲 D鄰近林區(qū)存在乙昆蟲參考答案：C11. 在 “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，某

8、同學(xué)用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格(2 mm2 mm)內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個(gè)。假設(shè)蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm，那么10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)約為 A5.2104 B3.25105 C5.2103 D.3.25104參考答案：B12. 如圖1表示三磷酸核苷的結(jié)構(gòu)，圖2表示ATP在能量代謝中的作用據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A圖1中N表示含氮堿基，若N為鳥嘌呤，則可表示GTPBATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能CUTP、GTP分子中的高能磷酸鍵是直接由物質(zhì)氧化獲能產(chǎn)生的D人體成熟紅細(xì)胞沒有線粒體，但能產(chǎn)生ATP參考答案：C【考點(diǎn)】ATP

9、在能量代謝中的作用的綜合【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是ATP的結(jié)構(gòu)簡式和特點(diǎn)，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答【解答】解：A、圖1中，如果N是鳥嘌呤，則該化合物表示GTP，A正確；B、對于植物來說，ATP可以自光合作用和呼吸作用，對于動(dòng)物細(xì)胞來自呼吸作用，因此ATP中的能量來源可以是光能，也可以是化學(xué)能，由題圖2可知，ATP中的能量可以轉(zhuǎn)化成光能和化學(xué)能，B正確；C、由題圖2可知，UTP、GTP中的能量是由ATP水解釋放的，C錯(cuò)誤；D、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，可以通過無氧呼吸合成ATP，D正確故選：C【點(diǎn)評】本題旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信

10、息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并結(jié)合題干信息，對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力13. 下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（）A離體植物細(xì)胞全能性的體現(xiàn)，需借助某些因子的作用B細(xì)胞分化過程中通過改變遺傳物質(zhì)體現(xiàn)細(xì)胞的全能性C植物各部位細(xì)胞均含有全套遺傳物質(zhì)，全能性都相同D乳腺癌細(xì)胞易于進(jìn)行離體培養(yǎng)，說明其全能性比較高參考答案：A【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用；細(xì)胞的分化【分析】關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)（3

11、）細(xì)胞全能性大小：受精卵干細(xì)胞生殖細(xì)胞體細(xì)胞（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件【解答】解：A、離體植物細(xì)胞全能性的體現(xiàn)，需借助某些因子的作用，A正確；B、細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，B錯(cuò)誤；C、植物各部位細(xì)胞均含有全套遺傳物質(zhì)，但全能性大小不同，C錯(cuò)誤；D、乳腺癌細(xì)胞易于進(jìn)行離體培養(yǎng)，但沒有發(fā)育成個(gè)體，因此不能說明其具有全能性，D錯(cuò)誤故選：A14. 如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA 浸泡 30min 后的生根結(jié)果（新生根粗細(xì)相近），對照組為不加 IAA 的清水。下列敘述正確的是（ ）A. 對照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒有 IAB. 四組實(shí)驗(yàn)中，300mg/

12、LI AA 誘導(dǎo)生芽最有效C. 100 與 300mg/LIAA 處理獲得的根生物量不同D. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了 IAA 對根生長作用的兩重性參考答案：C【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素溶液，因變量是平均生根數(shù)和平均根長，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等，無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜條件；生長素生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。再通過對照組以及實(shí)驗(yàn)組不同濃度生長素條件下生根情況的數(shù)據(jù)，分析比較就可判斷出結(jié)論?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中對照組生根數(shù)量少，是因?yàn)闆]有涂抹生長素，而扦插枝條本身所含的生長素又少所致，A錯(cuò)誤； B、據(jù)圖分析可知

13、，四組實(shí)驗(yàn)中，300ng/L的IAA濃度下平均生根數(shù)最多，說明誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效，而不是生芽有效，B錯(cuò)誤；C、圖中顯示，100與 300mg/L處理獲得的根的長度相近，但是數(shù)量不相等，因此兩者獲得的根的生物量不相等，C正確；D、與對照組比較，100、300、500mg/L IAA三組處理，生根都比對照組多，體現(xiàn)只是促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤。故選C。15. 人的體細(xì)胞在有絲分裂前期，其細(xì)胞核中的DNA、染色體和染色單體數(shù)分別是 A46、46、46 B46、23、46 C92、46、92 D92、46、0參考答案：答案：C16. 科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列是關(guān)于科學(xué)家們研究的敘述，

14、正確的是 卡爾文用放射性同位素14C標(biāo)記的CO2烘小球藻光合作用，追蹤檢測其放射性，探明了卡爾 文循環(huán)羅伯特森通過光學(xué)顯微鏡的觀察，提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí)，建構(gòu)了物理模型歐文頓通過提取細(xì)胞膜，提出膜是由脂質(zhì)組成的摩爾根以果蠅為材料，通過實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上，運(yùn)用了假說一演繹法達(dá)爾文的物種起源標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立 A B C D參考答案：D17. 以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是 A原核細(xì)胞有染色質(zhì)和染色體B酵母菌沒有染色體或染色質(zhì)C是同一物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的不同形態(tài)D同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)參考答案：

15、C18. 下列四個(gè)圖中，甲、乙兩圖分別代表細(xì)胞中某一生理過程，丙、丁兩圖分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是 ( )A. 若甲圖代表的過程與丁圖形成有關(guān)，則甲圖過程在乙圖中的結(jié)構(gòu)上完成B. 乙圖和丙圖中的含義不同，乙圖和丁圖中的含義也不同C. 丙圖中的虛線，也會(huì)出現(xiàn)在乙圖的中D. 若用 35S 標(biāo)記丁圖的酵母菌相應(yīng)物質(zhì)，若圖甲中的 A 代表酵母菌的蛋白酶，則該放射性 35S 不會(huì)存在于 A 中。參考答案：D【分析】分析題圖：甲圖表示脫水縮合過程，其中A是酶（在化學(xué)反應(yīng)前后其性質(zhì)和數(shù)量不變）、B和C是反應(yīng)物、D是生成物；乙圖表示翻譯過程，其場所是核糖體，其中是mRNA、是核糖體、

16、是tRNA，是多肽鏈；丙圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)中位于雙鏈上的一對脫氧核苷酸，其中是磷酸、是五碳糖（脫氧核糖）、是含氮堿基；丁圖表示多肽鏈一部分，其中是R基、是肽鍵。【詳解】A、丁圖中的是肽鍵，若甲圖代表的過程與肽鍵的形成有關(guān)，則甲圖過程是氨基酸脫水縮合的過程，是在乙圖中的結(jié)構(gòu)（核糖體）中完成的，A正確；B、乙圖中的分別是mRNA、核糖體和tRNA，丙圖中的分別是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基，乙圖和丁圖中的分別是多肽鏈和R基，B正確；C、丙圖中的虛線是堿基對之間形成的氫鍵，在乙圖的tRNA中也會(huì)出現(xiàn)氫鍵，C正確；D、若35S 標(biāo)記丁圖的酵母菌氨基酸，若圖甲中的 A 代表酵母菌的蛋白酶，蛋白酶也是蛋白質(zhì)

17、也要用35S 標(biāo)記的氨基酸作原料合成，故該放射性 35S 也會(huì)存在于 A 中，D錯(cuò)誤。故選D。19. 下列有關(guān)DNA和RNA的敘述正確的是A. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB. 轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則，形成的RNA分子中則無堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象C. 同一種tRNA分子在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸不同D. 相同的DNA分子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能不同參考答案：D細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，A錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則，形成的tRNA分子中存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象，B錯(cuò)誤。同一種tRNA分子的反密碼子一致，所對應(yīng)的密碼子一致，因此在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)

18、的氨基酸相同，C錯(cuò)誤。相同的DNA分子可能會(huì)出現(xiàn)基因的選擇性表達(dá)，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能不同，D正確?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對不同生物的核酸、核苷酸及堿基理解不清不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況生物類別核酸核苷酸堿基遺傳物質(zhì)舉例原核生物和真核生物含有DNA和RNA兩種核酸85DNA細(xì)菌、人等病毒只含DNA44DNA噬菌體只含RNA44RNA煙草花葉病毒20. 右圖表示多種植物成熟細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率（即發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞個(gè)數(shù)占全部細(xì)胞的百分比），圖中曲線表明這些植物細(xì)胞 A細(xì)胞液濃度蔗糖溶液濃度 B細(xì)胞液濃度蔗糖溶液濃度C細(xì)胞液濃度不同D細(xì)胞膜有不同的選擇透過性參考答案：C21. 19%

19、的尿素溶液與血漿等滲，但如果將紅細(xì)胞置人其中會(huì)立刻溶血。以下解釋正確的是 A尿素破壞紅細(xì)胞的細(xì)胞膜導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂 B尿素能通過細(xì)胞膜導(dǎo)致紅細(xì)胞吸水膨脹破裂 C尿素能通過細(xì)胞膜導(dǎo)致紅細(xì)胞中毒死亡 D紅細(xì)胞在尿素溶液發(fā)生滲透失水導(dǎo)致死亡參考答案：B22. 關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱理解正確的是 A反應(yīng)物和酶均可自由通過反應(yīng)柱 B反應(yīng)物和酶均不能通過反應(yīng)柱C. 反應(yīng)物能通過，酶不能通過 D反應(yīng)物不能通過，酶能通過參考答案：C23. 以下過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是 A植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合 BmRNA 與游離核糖體的結(jié)合 C胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素 D吞噬細(xì)胞對抗原的攝取參考答

20、案：B24. 下列說法錯(cuò)誤的是 A對草履蟲來說，細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老 B多細(xì)胞生物衰老的過程，也就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程 C多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞，總有一部分處于衰老或走向死亡的狀態(tài) D在衰老的生物體內(nèi)，沒有細(xì)胞增殖參考答案：D25. 某人通過實(shí)驗(yàn)研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如下圖。曲線為只在底物中加入淀粉酶，曲線為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是（ ）A化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度照C化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D若底物溶液的pH升高，則曲線的頂點(diǎn)上移參考答案：D26. 如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖（陰影代表患者，其余為正常）。

21、假設(shè)2和3所生孩子H患該遺傳病的概率是11/72，下列敘述正確的是（）A. 該遺傳病在人群中的發(fā)病率女性高于男性B. 1、4和2一定是雜合子C. 2為純合子的概率是7/18D. 3、1和3一定是雜合子參考答案：C【分析】分析系譜圖：1患病且為女性，則父母都正常，所以該單基因遺傳病為常染色體隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示）?！驹斀狻緼、該遺傳病為常染色體隱性遺傳病，在人群中的發(fā)病率女性等于男性，A錯(cuò)誤；B、I1和I4一定是雜合子，2不一定是雜合子，B錯(cuò)誤；C、假設(shè)III2和III3所生孩子H患該遺傳病的概率是11/72，則III2是雜合子的概率為11/721/4=11/18，所以III2為純合子的概率

22、是1-11/18=7/18，C正確；D、3和III3一定是雜合子，III1不一定是雜合子，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖，考查基因分離定律的知識(shí)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息“單基因常染色體隱性遺傳病”推斷出圖中相應(yīng)個(gè)體的基因型，再選出正確的答案。27. 我國科學(xué)家已成功地培育出在全球首例、遺傳性穩(wěn)定、能自然繁殖的四倍體魚類種群。雖然四倍體魚生長快、肉質(zhì)好、抗病性強(qiáng)，但研究人員并不是直接把它投入生產(chǎn)，而是將它與二倍體魚雜交，將它們的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做的主要意義是A充分利用雜種優(yōu)勢B保護(hù)環(huán)境中物種的多樣性、維護(hù)生態(tài)平衡C保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán) D避免出現(xiàn)新基因參

23、考答案：B28. 下列有關(guān)輸入和輸出的敘述，正確的是（）A胃腺細(xì)胞分泌消化酶需要能量，不需要載體B解旋酶由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核需穿過2層生物膜C喝酒時(shí)乙醇到達(dá)胃部通過細(xì)胞膜需要消耗能量D分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性參考答案：A【考點(diǎn)】胞吞、胞吐的過程和意義；細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥啃》肿游镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

24、是胞吞或胞吐，需要消耗能量，但不需要載體蛋白【解答】解：A、胃腺細(xì)胞分泌消化酶屬于胞吐作用，該過程需要能量，不需要載體，A正確；B、解旋酶由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞核是通過核膜上的核孔進(jìn)去的，不需要穿過生物膜，B錯(cuò)誤；C、乙醇通過細(xì)胞膜屬于自由擴(kuò)散，該過程不需要消耗能量，C錯(cuò)誤；D、分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤故選：A29. 農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是 A光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B陰影部分表示535時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零C光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最

25、好控制在2530參考答案：D30. 下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間傳遞和神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向，其中正確的是()參考答案：A31. 下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個(gè)階段的細(xì)胞，a、b表示發(fā)育變化的模式過程。下列敘述正確的是（ ） a過程有可能發(fā)生基因突變 乙細(xì)胞不同的基因重組導(dǎo)致b過程產(chǎn)生不同的細(xì)胞 上皮細(xì)胞與甲細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同，因此它們的細(xì)胞內(nèi)DNA含量一定相同 b過程內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NARNA蛋白質(zhì)A B C D參考答案：32. 下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A. 只有從新生的根尖上取材，才能觀察到有絲分裂B. 解離時(shí)間要盡量長

26、，以確保根尖組織細(xì)胞充分分離C. 滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散D. 臨時(shí)裝片鏡檢時(shí)，視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞參考答案：C【分析】觀察細(xì)胞有絲分裂過程：（1）解離：剪取根尖2-3mm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min；（2）漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min；（3）染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的培養(yǎng)皿中，染色3-5min；（4）制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用

27、鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片然后，用拇指輕輕地壓載玻片取下后加上的載玻片，既制成裝片；（5）觀察：先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察。【詳解】從生長旺盛的部位取材，包括莖尖、形成層、根尖等部分，均可以觀察到有絲分裂，A錯(cuò)誤；解離時(shí)間一般在3-5min，時(shí)間過長，細(xì)胞過于酥軟，不利于漂洗且染色體易被破環(huán)，因此解離的時(shí)間不宜過長，B錯(cuò)誤；在觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中滴加清水，主要目的是為了更容易將蓋玻片蓋上，蓋好蓋玻片后實(shí)驗(yàn)材料會(huì)充盈在水環(huán)境中，處于比較舒展?fàn)顟B(tài)，便于使用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，弄碎根尖、壓片可使細(xì)胞分離開，因此三者都有利于細(xì)胞的分散，C正確；

28、由于細(xì)胞分裂間期的時(shí)間最長，因此臨時(shí)裝片鏡檢時(shí)，視野中最多的是處于有絲分裂間期的細(xì)胞，D錯(cuò)誤。33. 有絲分裂促進(jìn)因子（MPF）在細(xì)胞周期調(diào)控中起著重要作用，MPF是？ ACDK1+cyclinB BCDK1+cyclinD CCDK1+cyclinG DCDK1+cyclinH參考答案：A34. 不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同若分解底物是葡萄糖，則下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是（）A若只釋放CO2，不消耗O2，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸B若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸C若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸D若既不吸收O2也

29、不釋放CO2，則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡參考答案：D考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程版權(quán)所有分析：C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量，C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH （酒精）+2CO2+少量能量，進(jìn)行解答解答：解：A、若細(xì)胞只釋放CO2，不消耗O2，說明只進(jìn)行無氧呼吸，A正確；B、細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸釋放的CO2等于O2的吸收量，若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，B正確C、若 CO2的釋放量等于 O2的吸收量，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，C正確； D、若既不吸收O2 也不釋放 CO2，也有可能是進(jìn)行無氧呼吸，如乳酸菌細(xì)胞，D錯(cuò)

30、誤故選：D點(diǎn)評：本題考查呼吸作用方式的知識(shí)意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力35. 下圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi)，酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率。下列選項(xiàng)，不正確的是A. 在該實(shí)驗(yàn)中，要保持反應(yīng)時(shí)溫度是恒定的B. 實(shí)驗(yàn)過程中，先加入底物，再加入酶，最后調(diào)節(jié)pHC. pH=5時(shí)，酶A和酶B催化的反應(yīng)速率相等D. pH=6時(shí)，酶A的空間結(jié)構(gòu)被破壞參考答案：B試題分析：在該實(shí)驗(yàn)中，溫度屬于無關(guān)變量，要保持反應(yīng)時(shí)溫度是恒定的，A正確；實(shí)驗(yàn)過程中，先加入底物，調(diào)節(jié)pH，再加入酶，B錯(cuò)誤；pH=5時(shí)，兩條曲線相交于一點(diǎn)，酶A和酶B催化的反應(yīng)速率相等，C正確；pH=6時(shí)，酶A空間結(jié)構(gòu)被破壞

31、，肽鍵不會(huì)被破壞，D正確?？键c(diǎn)：本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，屬于對理解、應(yīng)用層次的考查。36. 在牧草中，白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的。現(xiàn)已研究查明，白花三葉草葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：位于兩對同源染色體上的基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成，該兩種酶在氰（HCN）的形成過程中先后發(fā)揮作用，基因d、h無此功能?，F(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種作為親代雜交。F1全部產(chǎn)氰，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的，也有不產(chǎn)氰的。下列說法錯(cuò)誤的是 A在F2中產(chǎn)生氰和不產(chǎn)氰的理論比為3l B親代兩個(gè)不產(chǎn)氰品種的基因型是DDhh和ddHH C氰化物產(chǎn)生的生化途徑可以看出：生物

32、的一個(gè)性狀可由多個(gè)基因決定 D該實(shí)例能說明基因可通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀參考答案：答案：A37. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述，正確的是A在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量B在探究氯化鈉濃度對人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中，氯化鈉濃度是因變量C探究光照強(qiáng)度對植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量D在探究氧氣濃度對酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度可以隨便控制參考答案：C38. 下圖表示在最適溫度和最適pH條件下，反應(yīng)物濃度等與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析不正確的是A形成曲線c的原因可能是乙點(diǎn)時(shí)酶量增加或適當(dāng)升溫所致B限制曲線b的AB

33、段反應(yīng)速度的主要因素為反應(yīng)物濃度C曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系D若適當(dāng)升高溫度條件下重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，圖中A點(diǎn)位置將下降參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C1 酶、ATP及代謝類型【答案解析】A 曲線b表示在最適溫度和最適pH條件下反應(yīng)物濃度等與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系，適當(dāng)提高溫度，酶活性會(huì)下降，反應(yīng)速率下降，因此形成曲線c的原因不可能是適當(dāng)升溫。故選A。39. 右圖中、是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈，是另外一條多核苷酸鏈，下列說法正確的是 A圖中的酶是DNA聚合酶 B徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì) C該過程只發(fā)生在細(xì)胞核中 D鏈中堿基G占28則中堿基A占22參考答案：B40. 肝癌患者晚期常會(huì)出現(xiàn)腹部積

34、水現(xiàn)象，為利尿排水，臨床上靜脈輸送的主要成分是A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 生理鹽水 D. 血漿蛋白參考答案：D復(fù)合氨基酸、葡萄糖、無機(jī)鹽都為小分子，它們可以在血漿、組織液和淋巴之間相互滲透，對腹部積水沒有作用；為腹部積水患者注射血漿蛋白，可以提升血漿膠體滲透壓，從而促進(jìn)水分由組織液回滲入血漿，使其及時(shí)隨尿排出，以緩解病情，故選D。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖1為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，16為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，為物質(zhì)運(yùn)輸過程，圖2表示圖1囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制，圖2中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能據(jù)圖回答問題（1）溶酶體中的水解酶從合成到進(jìn)人溶酶體的途徑是： 溶酶體（用圖中的

35、文字和箭頭表示）（2）圖1中過程說明溶酶體具有 的功能，溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 （3）核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量減少，其原因是 （4）由圖2可知，只有當(dāng)囊泡上的VSNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體（TSNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，由此說明這樣的膜融合過程具有性，寫出GTP水解反應(yīng)式 參考答案：（1）乙甲?。?）分解衰老、損傷的細(xì)胞器 具有一定的流動(dòng)性（3）核糖體的主要化學(xué)成分是RNA與蛋白質(zhì)，核仁與RNA的合成與核糖體的形成有關(guān)，RNA聚合酶的抗體能與RNA聚合酶結(jié)合，轉(zhuǎn)錄過程

36、受阻，不能合成相應(yīng)的RNA，所以細(xì)胞中的核糖體數(shù)量減少（4）特異性（專一性） GTP+H20GDP+Pi+能量（反應(yīng)式中有水無水都給分）【考點(diǎn)】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【分析】分析圖1：甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，丙為游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體，丁為高爾基體，戊為染色質(zhì)，己為核仁，為物質(zhì)運(yùn)輸過程分析圖2：圖2表示圖1囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制，圖2中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能，即直接為生命活動(dòng)提供能量【解答】解：（1）結(jié)構(gòu)乙是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體；水解酶首先由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，再進(jìn)入高爾基體進(jìn)行再次加工，最后通過囊泡運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)，因此其從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：乙甲丁溶酶體（2）圖1中過程說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能；生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性（3）核糖體主要有蛋白質(zhì)和RNA組成，而RNA通過轉(zhuǎn)錄形成的，如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，RNA聚合酶的抗體能與RNA聚合酶結(jié)合，轉(zhuǎn)錄過程受阻，不能合成相應(yīng)的RNA，所以細(xì)胞中的核糖體數(shù)量減少（4）由圖2可知，只有當(dāng)囊泡上的VSNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體（TSNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，由此說明這樣的膜融合過程具有特異性（專一性）；物質(zhì)GT