2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市私立開發(fā)學(xué)校高三生物期末試卷含解析

1、2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市私立開發(fā)學(xué)校高三生物期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列敘述中不正確的是（ ）A.有細(xì)胞生物都含有核糖體和核酸 B.T2噬菌體的核酸只含有脫氧核苷酸C.組成RNA和ATP的元素種類相同 D.葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在線粒體中參考答案：D2. 下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的

2、愈傷組織基因相同參考答案：D3. 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是: A自然選擇學(xué)說認(rèn)為，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸性狀的形成是長(zhǎng)期采食高處樹葉的結(jié)果 B超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變 C人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，說明獅和虎存在生殖隔離 D19世紀(jì)的英國(guó)工業(yè)革命，使灰色樺尺蛾變成新物種黑色樺尺蛾參考答案：C4. 下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（ ） A種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 B自然選擇是對(duì)種群的有利基因進(jìn)行選擇，且決定了新基因的產(chǎn)生C種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小 D隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件

3、參考答案：A考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容解析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種 群基因頻率的改變突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通 過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成其中突變和基因重組產(chǎn)生生物 進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是 新物種形成的必要條件A、種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，A 正確； B、自然選擇不能決定新基因的產(chǎn)生，基因突變產(chǎn)生新基因，B 錯(cuò)誤； C、種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而增大，C 錯(cuò)誤； D、隔離是形成新物種的必

4、要條件，不是生物進(jìn)化的必要條件，D 錯(cuò)誤 故選：A5. 下圖表示RNA病毒M、N的遺傳信息傳遞部分過程。有關(guān)敘述正確的是 A. 過程、所需的酶相同B. 過程、產(chǎn)物的堿基序列相同C. 病毒M的遺傳信息還能從DNA流向RNAD. 病毒N的遺傳信息不能從RNA流向蛋白質(zhì)參考答案：C過程為轉(zhuǎn)錄、過程為DNA復(fù)制，催化兩個(gè)過程的酶不同，A錯(cuò)誤 ；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，過程、產(chǎn)物的堿基序列是互補(bǔ)的，即是不同的，B錯(cuò)誤；病毒M的RNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，再經(jīng)過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給RNA，C正確；病毒N的RNA可以控制蛋白質(zhì)的合成，所以其遺傳信息可以從RNA流向蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。6. 正常人的染色體是46條，

5、在以下細(xì)胞中，可能找到兩個(gè)X染色體的是精原細(xì)胞 卵原細(xì)胞 初級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)卵母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)卵母細(xì)胞AB CD參考答案：A7. 植物體細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂中期有8個(gè)著絲點(diǎn)，則該植物細(xì)胞在下一時(shí)期染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次是（ ）A8、16、16 B16、16、16C16、0、16 D8、0、16參考答案：C8. 興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合，據(jù)圖分

6、析錯(cuò)誤的是A. Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處B. Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)表示載體蛋白C. 上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D. 圖中沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和組織液，左邊的圖的a段表示靜息電位，b點(diǎn)時(shí)膜外是正電位參考答案：D試題分析：圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是組織液，沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和淋巴，左圖a段表示靜息電位，膜外是正電位，b點(diǎn)時(shí)為動(dòng)作電位，膜外是負(fù)電位?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識(shí)圖分析能力。9.

7、 （12分）下圖表示CFTR蛋白質(zhì)在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用：（1）轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是膜蛋白的一大類，介導(dǎo)生物膜內(nèi)外的化學(xué)物質(zhì)以及信號(hào)交換，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可用_試劑進(jìn)行檢測(cè)，其基本單位是_；某一轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白分子（非環(huán)形）共有126個(gè)氨基酸，羧基總數(shù)17個(gè)，其中15個(gè)在R基團(tuán)上，可知形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫去_個(gè)水分子。（2）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過_方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子不斷被運(yùn)至胞外，水分子像膜外擴(kuò)散的速度也加快，原因_，最終使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的粘性被稀釋。（3）主動(dòng)運(yùn)輸所需的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體，與被動(dòng)運(yùn)輸不同，該類膜蛋白能水解_。參考答案：（1）雙縮脲 氨基酸 124

8、（2）主動(dòng)運(yùn)輸 膜內(nèi)外濃度差增大 （3）ATP解析：（1）蛋白質(zhì)的檢測(cè)試劑是雙縮脲試劑，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸；，羧基總數(shù)是17個(gè)，其中15個(gè)在R基團(tuán)上，說明主鏈上有2個(gè)即2條肽鏈。（2）需要載體蛋白協(xié)助，消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸；氯離子不斷被運(yùn)至胞外，膜內(nèi)外濃度差增大，水分子以自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞。（3）圖示主動(dòng)運(yùn)輸消耗ATP,故這些酶蛋白復(fù)合體具有水解ATP的功能。10. 在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物從光下移至黑暗處，短時(shí)間內(nèi)描述C?；衔锖铣闪壳€（下圖）正確的是（橫坐標(biāo)是時(shí)間，縱坐標(biāo)是化合物合成量）參考答案：答案：A解析：注意本題研究的是短時(shí)間內(nèi)化合物合成量而不是化合物現(xiàn)存量，植物從光下

9、移到暗處，H和ATP減少，還原成受阻，的量減少，由此和合成化合物的量不斷減少。11. 某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈由甲乙丙三種生物構(gòu)成，他們?cè)谀扯螘r(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況如圖所示，有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A、 在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，甲是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) B、B點(diǎn)和D點(diǎn)種群丙的增長(zhǎng)率不同C、AB段種群丙數(shù)量的下降與食物減少和天敵增多有關(guān)D、圖中顯示生態(tài)系統(tǒng)具有一定程度的自我調(diào)節(jié)能力參考答案：A12. 某植物甲，其種子的顏色是從種皮透出的子葉的顏色，有黃色（Y）與綠色（y）的類型，為一對(duì)相對(duì)性狀；植物乙，其種子的顏色是由種皮來體現(xiàn)，有灰種皮（G）和白種皮（g）的類型，為一對(duì)相對(duì)性狀?，F(xiàn)分別用甲、乙兩種植物進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)（

10、）?甲：純種黃種子純種綠種子FlF2；?乙：純種灰種皮純種白種皮FlF2；實(shí)驗(yàn)小組在兩組實(shí)驗(yàn)中都觀察到3：1的分離比，以下說法正確的有甲植物的遺傳實(shí)驗(yàn)中約34的Fl植株上結(jié)黃色種子，14的F2植株上結(jié)綠色種子乙植物的遺傳實(shí)驗(yàn)中Fl植株上結(jié)的種子中，灰種皮：白種皮3：1 甲植物的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1植株上所結(jié)的種子中約34為黃色，14為綠色 乙植物的遺傳實(shí)驗(yàn)中，有34的F2植株上結(jié)的種子為灰種皮，14的F2植株上結(jié)的種子為白種皮A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用植物甲種子的顏色由子葉（胚屬子代）控制，31的分離比出現(xiàn)在F2代，而F1代植株中所結(jié)種子中的胚為F

11、2代，因此應(yīng)該說F1代植株所結(jié)種子中，約3/4為黃色、1/4為綠色，故對(duì)、錯(cuò)。植物乙種子的顏色由種皮體現(xiàn)，種皮由母本體細(xì)胞發(fā)育而來，因此31的分離比出現(xiàn)在F2代植株所結(jié)種子中，故錯(cuò)、對(duì)。正確答案選B。13. 下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述，正確的是 （ ） A麥芽糖在動(dòng)、植物細(xì)胞中都能檢測(cè)到 B單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化 C糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) D糖類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不能貯存參考答案：B14. 細(xì)菌共有的特征是（）光學(xué)顯微鏡下可見具有核酸與蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)屬于二倍體能寄生ABCD參考答案：A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由

12、真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)2、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物等；?？嫉脑松镉兴{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）

13、中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA【解答】解：細(xì)菌均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于原核生物，在光學(xué)顯微鏡下可見，正確；細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，均含有的細(xì)胞器是核糖體，而核糖體是由核糖體RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，正確；細(xì)菌屬于原核生物，不含染色體組，因此不屬于二倍體，錯(cuò)誤；并不是所有的細(xì)菌都能寄生，如硝化細(xì)菌等自養(yǎng)型細(xì)菌不能寄生，錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵15. 光合作用過程中，在葉綠體類囊體薄膜產(chǎn)生的物質(zhì)是 AC3、C5和葡萄糖 BC3、C5和ATP CADP、H和O2 DATP、H和O2參考

14、答案：答案：D16. 所有進(jìn)行光合放氧的生物都具有那種色素 A葉綠素a， 葉綠素b B葉綠素a， 葉綠素c C葉綠素a， 類胡蘿卜素 D葉綠素a，藻膽素參考答案：C17. 右圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是 A. 和均為選擇透過性膜B. 光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、還原氫和ATP等C. 上的反應(yīng)需要光，不需要酶,中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶D光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在上進(jìn)行；活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能在中完成參考答案：C18. 右圖為反射弧模式圖，則（ ）A神經(jīng)沖動(dòng)在和上以局部電流的形式傳導(dǎo)B興奮傳導(dǎo)方向是C受損時(shí)，刺激仍能引起反射活動(dòng)D具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高

15、級(jí)功能參考答案：A19. 細(xì)胞色素C是動(dòng)、植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在細(xì)胞有氧呼吸中起著重要作用。細(xì)胞色素C合成與發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是A核糖體和葉綠體 B細(xì)胞核和核糖體C核糖體和線粒體 D細(xì)胞核和高爾基體參考答案：C20. 下列有關(guān)于細(xì)胞的敘述，哪項(xiàng)不正確A.干細(xì)胞可以用來治療21三體綜合征 B.干細(xì)胞可以分化成多種細(xì)胞C.胚胎和成體中都有干細(xì)胞的存在 D.干細(xì)胞可以增生更多干細(xì)胞參考答案：A21. 在常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbC

16、c=1：1：1：1，則下列正確表示F1基因型的是參考答案：B22. 果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀，一果蠅種群全部表現(xiàn)為灰身，其基因型為AA和Aa，比例為l：2。該種群個(gè)體隨機(jī)交配一代，則F1種群AAA：Aa：aa=3：2：l BA的基因頻率為2/3C發(fā)生了進(jìn)化 D會(huì)出現(xiàn)黑身果蠅，這是基因突變的結(jié)果參考答案：B23. 下列實(shí)例中，能夠說明突變對(duì)生物本身的利與害具有相對(duì)性的是 （ ）A玉米綠色苗中出現(xiàn)白化苗 B晚熟水稻中出現(xiàn)早熟植株C高稈作物中出現(xiàn)矮稈植株 D高粱作物中出現(xiàn)雄性不育株參考答案：C24. 根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量不同，將某種連續(xù)賴的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組，每組細(xì)胞如圖1所

17、示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)賴期中釀化繪制曲線，如圖2所示。下列有關(guān)分析，正確的是A. 圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段B. 圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段C. 圖2中的BC段屬于圖1中丙組細(xì)胞D. 圖2中的CD段表示細(xì)胞可能處于有絲分裂后期參考答案：BCD25. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)說法中正確的是（ ）A. 真核細(xì)胞的生物膜上分布的多種酶有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B. 在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C. 去核后的變形蟲不能再攝取食物，說明細(xì)胞核是生命活動(dòng)的代謝中心D. 細(xì)胞間信息交流必須依賴于細(xì)胞膜

18、上的受體參考答案：A【分析】許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn)；染色質(zhì)和染色體是相同物質(zhì)在不同的分裂時(shí)期的兩種形態(tài)，分裂的間期細(xì)胞核中有絲狀的染色質(zhì)絲，在前期變成染色體；細(xì)胞核是細(xì)胞中遺傳和代謝的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；細(xì)胞膜上的特異性受體對(duì)于細(xì)胞間的信息傳遞具有重要功能，但不是所有細(xì)胞間的信息交流都必須有細(xì)胞膜上的受體參與，如植物細(xì)胞的胞間連絲是植物細(xì)胞信息交流的通道，有些信息分子的受體存在于細(xì)胞內(nèi)，如性激素的受體?！驹斀狻緼. 真核細(xì)胞的生物膜為酶提供了附著位點(diǎn)，其上分布有多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，A正確；B. 在

19、電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到核膜、核仁，但看不到染色體，B錯(cuò)誤；C. 去核后變形蟲不能再攝取食物，說明細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心，C錯(cuò)誤；D. 植物細(xì)胞通過胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間信息交流，不依賴細(xì)胞膜的受體，D錯(cuò)誤。26. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A調(diào)節(jié)幅度小 B作用廣泛而持久C反應(yīng)速率快，作用時(shí)間長(zhǎng) D作用迅速，準(zhǔn)確和短暫參考答案：D27. 研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。下圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）（ ）。A. 有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙C.

20、 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙D. 配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙參考答案：C試題分析：有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的二倍，同時(shí)基因也是體細(xì)胞的二倍，故A正確；減數(shù)第一次分裂過程中，由于間期DNA復(fù)制，細(xì)胞中的基因數(shù)是體細(xì)胞的二倍，故B正確；減數(shù)第一次分裂完成，由于同源染色體分離，形成的子細(xì)胞中沒有同源染色體，因此可能含有4個(gè)抗蟲基因的是乙和丙，減數(shù)第二次分裂完成產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，可能含有2個(gè)抗蟲基因，故C錯(cuò)誤，D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞分裂，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖的能力。28. ATP形成ADP時(shí)最先斷裂的是（）A腺苷

21、與磷酸的結(jié)合鍵B兩個(gè)高能磷酸鍵C靠近腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵D遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵參考答案：D【考點(diǎn)】3D：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程【分析】ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，代表高能磷酸鍵，水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂【解答】解：ATP的化學(xué)性質(zhì)比較活躍，其中遠(yuǎn)離腺苷（A）的高能磷酸鍵容易斷裂，釋放能量，供給生命活動(dòng)故選：D29. 同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是A.二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同C. 二者所含有的基因組不同 D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同參考答案：B30. 葉面積指數(shù)

22、是指單位土地面積上的植物葉的總面積，葉面積指數(shù)在一定范圍內(nèi)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。圖示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。下列敘述中不正確的是 A葉面積指數(shù)在A點(diǎn)時(shí)植物仍能較長(zhǎng)時(shí)間保持良好的生長(zhǎng)狀況 B圖中兩條曲線所圍成的面積代表有機(jī)物的積累量（植物干重增加量） C葉面積指數(shù)大約在4-6范圍，對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利 D當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá)到8時(shí)，光合作用產(chǎn)物的量不再隨葉面積指數(shù)增加而增加參考答案：A31. 下圖是某種分泌蛋白的合成過程示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是：A此過程有水生成，形成后即進(jìn)入高爾基體加工，然后分泌出細(xì)胞B上有RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)C上的每一個(gè)密碼子都有對(duì)應(yīng)的與

23、之發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)D上通常可以相繼結(jié)合多個(gè)，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成參考答案：D【分析】分析圖解可知，圖中以mRNA為模板合成多肽鏈的過程，即為蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程，圖中表示mRNA，表示核糖體，表示tRNA，表示多肽鏈?！驹斀狻糠治鰣D解可知，該過程表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，圖中氨基酸會(huì)發(fā)生脫水縮合產(chǎn)生水，多肽鏈形成后即進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，然后在進(jìn)入高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工，A錯(cuò)誤；“與RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)”位于DNA上，是轉(zhuǎn)錄RNA時(shí)RNA聚合酶的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，能夠使酶準(zhǔn)確地識(shí)別轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)并開始轉(zhuǎn)錄，而為mRNA，B錯(cuò)誤；終止密碼不對(duì)應(yīng)氨基酸，故沒有tRNA與之對(duì)應(yīng)，C錯(cuò)誤；一條m

24、RNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，可以相繼合成多條多肽鏈，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查分泌蛋白的合成過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32. 下列關(guān)于控制無關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)操作，錯(cuò)誤的是（ ）A. 驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物作饑餓處理B. 探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，將每一組溫度控制在37C. 探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉D. 驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住參考答案：D驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，光的有無是自變量，首先將實(shí)驗(yàn)植物作饑餓處理，以排除原有的淀粉的影響，A項(xiàng)正確；探究唾液淀粉酶的

25、最適pH的實(shí)驗(yàn)中，自變量為反應(yīng)溶液的pH，溫度為無關(guān)變量，應(yīng)保持各組溫度相同且適宜，將每一組溫度控制在37，B項(xiàng)正確；探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，淀粉的量為無關(guān)變量，每一組應(yīng)加入等量的淀粉，C項(xiàng)正確；驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，光的有無是自變量，而不是無關(guān)變量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。33. 觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象，你認(rèn)為具有科學(xué)性的是( ) A.甲同學(xué):菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) B.丁同學(xué):經(jīng)蘇丹染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒 C.乙同學(xué):質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí)，紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深

26、D.丙同學(xué):經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)參考答案：C34. 下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A. 大腦皮層受損的患者,膝跳反射能完成B. 條件反射和非條件反射一定都需要神經(jīng)中樞參與C. 嬰幼兒缺乏生長(zhǎng)激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)參考答案：C【分析】反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。甲狀腺激素的功能：促進(jìn)新陳代謝（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強(qiáng)組織對(duì)糖的利用）；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。促胰液素由小腸粘膜分泌，能促

27、進(jìn)胰腺分泌胰液。【詳解】膝跳反射的中樞在脊髓，因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成，A正確；反射包括條件反射和非條件反射，都是由完整的反射弧完成的，而神經(jīng)中樞是反射弧的結(jié)構(gòu)之一，B正確；甲狀腺激素能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C錯(cuò)誤；胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，由于促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記動(dòng)物體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素的種類、功能；識(shí)記反射弧的組成及各組成部分的功能；識(shí)記神經(jīng)中樞的組成及各中樞的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。35. 細(xì)胞學(xué)

28、說的建立過程，是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（）A英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說B德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”D細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【分析】本題考查的細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容：細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 （2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一

29、性 （3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國(guó)科學(xué)家羅伯特?胡克（Robert Hooke），而細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的，揭示了細(xì)胞和生物的統(tǒng)一性提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是德國(guó)科學(xué)家魏爾肖【解答】解：A、英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，A錯(cuò)誤；B、德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者，B錯(cuò)誤；C、德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說只揭示了生物的統(tǒng)一性，D錯(cuò)誤；故選：C36. 下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是()A該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)B胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受過程的調(diào)節(jié)

30、C如果感受器、下丘腦、和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧，則效應(yīng)器最終為圖中的組織D如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則的增加可能引起和的減少參考答案：C37. 下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.在觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，能看到根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體向兩極移動(dòng)B.在觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈烘干載玻片，可以迅速殺死細(xì)胞，防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞C.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化D. 在色素提取的實(shí)驗(yàn)中，加入碳酸鈣的目的是幫助研磨充分參考答案：B38. 為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO 2 和O2 傳感器的 100mL錐形瓶

31、中，加入 40mL 活化酵母菌和 60mL 葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2 相對(duì)含量變化見下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A. t1 t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷增加B. t3時(shí)，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1 時(shí)快C. 若降低 10培養(yǎng)，O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)D. 若將錐形瓶表面滴加一薄層液體石蠟可以制造無氧環(huán)境參考答案：A【分析】酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸，又可以進(jìn)行無氧呼吸，屬于兼性厭氧型生物。有氧呼吸總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量?！驹斀狻緼、在t1t2時(shí)

32、刻，單位時(shí)間內(nèi)氧氣的減少速率越來越慢，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，A錯(cuò)誤；B、t3時(shí)，酵母菌主要進(jìn)行無氧呼吸，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快，B錯(cuò)誤；C、圖示所給溫度是最適溫度，此時(shí)酶的活性最高，反應(yīng)速率最快，因此若降低溫度，氧氣相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定時(shí)所需要的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)，C正確；D、錐形瓶表面滴加一薄層液體石蠟可以隔絕空氣，從而制造無氧環(huán)境，D正確。故選A。39. 細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)作用于突觸后膜后一定使其興奮BT細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞，既可以促使其增殖也可促使其分化C信號(hào)物質(zhì)的受體有

33、的分布于細(xì)胞膜上，體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用D若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞參考答案：A。解析：若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)作用于突觸后膜后會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。40. 關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）。A細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育D細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移 參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變細(xì)胞分化的根本原因是基因選擇性表達(dá)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積增大，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是正常的

34、生命現(xiàn)象利于生長(zhǎng)發(fā)育，C錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移，D正確。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 果蠅的灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳?；疑泶蟪崦}的雌蠅和灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈?；卮鹣铝袉栴}：（1）在上述雜交子代中，體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為 和 。(2)兩種親本中，雌蠅的基因型為 ，雄蠅的基因型為 。（3）親本雌蠅產(chǎn)生卵的基因組成種類數(shù)為 ，其理論比例為 。（4）上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個(gè)體的基因型為 ，黑身大翅脈個(gè)體的基因型為

35、。參考答案：（1）3：1 （1分） 1：1 （1分）（2）BbEe （1分） Bbee（1分） （3）4 （1分） 1：1：1：1 （1分）(4)BBEe和BbEe（2分） bbEe（2分）42. (共22分)果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，并產(chǎn)生不同的表型，如下表所示：受精卵中異常的性染色體組成方式表現(xiàn)型XXX在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體)在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲XXY表現(xiàn)為雌性可育XYY表現(xiàn)為雄性可育XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體)表現(xiàn)為雄性不育（1）經(jīng)分析出現(xiàn)異

36、常受精卵XXY的原因之一是：雌果蠅減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體XX沒有分離，產(chǎn)生異常卵細(xì)胞XX，與正常精子Y結(jié)合后形成異常受精卵XXY，可能的原因還有哪兩種： 。 。（2）為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學(xué)家摩爾根(T.H.Morgan)做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。他的學(xué)生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。請(qǐng)根據(jù)上表信息用棋盤法解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外(設(shè)有關(guān)基因?yàn)锽、b)。提出一個(gè)驗(yàn)證蒂更斯實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單思路，并預(yù)測(cè)結(jié)果，得出結(jié)論。(提示：專業(yè)技術(shù)人員在光學(xué)顯微鏡下，可以根據(jù)有絲分裂中期染色體形態(tài)分辨性染色體和常染色體)。簡(jiǎn)單思路：預(yù)期結(jié)果：結(jié)論：參考答案：答案：（1） 雌果蠅次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂第二次分裂