2022年建隊日教育活動總結

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年建隊日教育活動總結_月_日是中國少年先鋒隊建隊紀念日。近日，_鎮(zhèn)_中心小學在校園里舉行了“聽黨的話，做文明小學生”紀念少先隊建隊_周年國旗下演講暨集體宣誓教育活動，引導廣大少先隊員繼承和弘楊少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強民族自豪感和責任感?；顒忧埃髦嘘犕ㄟ^開主題隊會，讓隊員們深入學習隊旗、隊章、隊禮等隊知識。組織隊員們講優(yōu)秀少先隊員的故事；組織學生觀看視頻抗日小英雄王二小、小英雄雨來。同時，四、五、六年級還發(fā)動隊員們自己搜集資料，動手制作一份少先隊建隊紀念手抄報。伴隨著的運動員進行曲，各中隊在操場上整齊列隊，大隊長手握中國少年先鋒隊隊旗站在臺前，伴著嘹亮

2、雄壯的國歌聲響起，全體師生行注目禮，少先隊員們舉起右手向國旗敬禮；莊嚴的升國旗儀式結束后，六年級吳X同學在國旗下演講我們是光榮的少先隊員，演講稿中的字字句句讓在場的老師和隊員們群情激昂，少先隊大隊輔導員老師帶領全體少先隊員重溫入隊誓詞；“準備著，為_事業(yè)而奮斗！“時刻準備著！”震耳欲聾的呼號聲響徹在校園上空；隨后，輔導員老師又向隊員們講述了建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就；與隊員們一起重溫了少先隊的光榮歷史，告誡隊員們要規(guī)范敬隊禮、系紅領巾、文明做人等少先隊禮儀。各中隊隊員們紛紛表示要拼搏進取、積善成德，在輔導員老師的帶領下?lián)P帆遠航。此次建隊日主題教育活動，培養(yǎng)了少年兒童

3、對黨的樸素感情，激勵和教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，刻苦學習，立志為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。2022年建隊日教育活動總結（二）_年建隊日少先隊入隊儀式策劃一、活動目的是中國少年先鋒隊建隊_年紀念日，為增強學校少先隊_力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定_月_日舉行新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：二、活動時間_月_日(星期三)下午三、活動地點：學校操場四、參加人員：全體師生五、活動準備：1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。_新

4、隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。2、班主任下發(fā)入隊申請書，并上交新隊員_。3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。_、_月_日姜石平老師寫好宣傳語與入隊儀式程序_、_月_日早自習時間進行模擬演練入隊儀式。六、活動議程：第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員_。新隊員入場。(奏樂：進行曲)第三項：為新隊員佩戴紅領巾。第四項：宣誓；(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)(大隊委領讀)全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國_，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為_事業(yè)，貢獻力量。宣誓

5、人：_(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)第五項：新隊員代表講話第六項：大隊委為一年級中隊授中隊旗。第七項：領導講話第八項：大隊輔導員講話并呼號。第九項：退旗。第十項：宣布入隊儀式結束月山完小大隊部尊敬的各位領導，老師們：上午好。實話說，接到潘老師的電話讓我在此次“送教下鄉(xiāng)”研修活動結業(yè)儀式上作為教師代表發(fā)言時，我挺驚訝的，然后又有一點點彷徨，當感覺到這是一種無上的光榮的時候，又多了一絲絲的驚喜。我叫胡穎圓，是來自黃材鎮(zhèn)月山完小的一名專職數(shù)學兼職英語教師。我并非科班出身，屬于_，踏入教育行業(yè)，專業(yè)性上必然

6、有所欠缺。因而，有緣參與到此次“送教下鄉(xiāng)”的_計劃中，真的覺得特別的開心。借此機會，真誠地感謝縣教育局為我們創(chuàng)造了開拓視野、提升自我教育教學水平的機會；感謝各位專家、學者，以他們高深的學識和深厚的學術_力幫助我們解決教育教學中的困惑和迷茫；感謝項目組可親可敬，溫柔漂亮的沈老師、聶老師和各位班委默默的付出；感謝橫市中小在每一次研修活動中給予各位老師熱情而周到的服務；培訓收獲的不僅僅是知識，更多的是感動。_月_日，小英班“送教下鄉(xiāng)”開班儀式之后，每逢周五，我們從四面八方聚集在橫市中小，路途的遙遠，車程的勞累，都無法阻止每一位求知若渴的老師們。在項目組精心的_和安排下，我們觀摩到_名師一堂堂生動精彩的英語教學案例，在市內知名專家的案例分析和答疑以及專題知識講座中，逐漸感悟到英語教學的設計與方法，能夠切身實際的開展磨課研課工作，“寶劍鋒從磨礪出”，龍永紅老師和沈敏老師的課堂呈現(xiàn)，著實振奮人心。在這短短的八次培訓過程中，相信我們的每一位學員老師都有所得，課堂上，一雙雙專注的眼睛，課間，一句句交流的聲音，課后，一篇篇精彩的心得，都彰顯著每一次的進步。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們思考著，我們也收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，收獲了快樂，收獲了成就。而今天，我們將幸福地帶著這些美好的