2022年培訓工作的個人年終總結

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年培訓工作的個人年終總結時間一晃而過，如白隙之間，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：一、培訓工作情況：_年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓_期，共_人，每屆培訓合格率達_%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓_次(其中包括全公司處置_培訓_次，員工消防知識_次，消防實戰(zhàn)練習_次，參訓人員達_人次。二、培訓工作分析：1、_年的培訓工作比起_年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還

2、是培訓質量上都有了一定的增長幅度。2、完整了培訓計劃。建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“_培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。_年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。三、培訓工作存在的問題與不足：1、培訓工

3、作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。3、培訓過于形式化。培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。4、作為部門的培訓副主管，個人的不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。四、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了_年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。五、由于本身經驗尚淺，對于一

4、些_的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾子的耳朵-擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于_的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)對來年的展望：1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習。不斷的增強自己處理_的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹

5、立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務。3、加強隊伍思想建設。由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。2022年培訓工作的個人年終總結（二）為了有效推動我轄區(qū)民辦教育的改革和發(fā)展，規(guī)范校(園)的辦學行為，全面提高辦(園)質量，根據區(qū)局會議精神，我們及時制定了鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實施方案。由辦事處主要領導任組長，組成了清理整頓領

6、導小組，對我轄區(qū)的民辦短期培訓學校進行了全面摸底排查和清理整頓。一、清理整頓的內容(一)嚴格審查短期培訓學校各項規(guī)章制度和有關審批手續(xù)。包括：1、各類培訓人數的基本情況。2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學許可證(籌設批準書)等。3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括：短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛(wèi)生制度、安全制度、食堂及操作人員規(guī)章制度等。(二)嚴格管理民辦教育機構從業(yè)人員的資質。1、依據教師資格條例的有關規(guī)定，嚴格實行民辦學校教職工的資格準入制度，實行持證上崗。對不符合從業(yè)資格的人員，堅決予以清退。2、對在崗人員的安全培訓工作開展情況，有無安全事故發(fā)生。二、存在的問題通過對轄區(qū)民

7、辦教育機構進行集中摸底排查，發(fā)現存在以下問題：一是六所短期培訓班都是無證辦班;二是炊事員的健康證不齊全，體檢不及時;對櫥柜、消毒柜、水池等衛(wèi)生用具消毒清理不及時;被褥晾曬不及時;進貨渠道不明確，沒有簽訂食品安全協(xié)議等;三是門衛(wèi)管理有待加強，監(jiān)控設施有待完善;四是個別教職員工的勞動用工合同不規(guī)范或未辦理等。針對存在的問題，我們對轄區(qū)六所短期培訓班全部立即停辦。通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展，極大地改善了民辦教育的辦學環(huán)境，促進了民辦教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、協(xié)調發(fā)展。2022年培訓工作的個人年終總結（三）時間稍縱即逝，_年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速，但在即將過

8、去的_年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在_年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被

9、消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅_年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現內在實力的一年，在市場環(huán)境極其復雜的情況下，_教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善!_教育在_年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說：“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。_月份我們學校主辦的成就

10、孩子未來三十年大型家庭教育公益講座，_月份、_月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動，_月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，_月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，_教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了_教育在發(fā)展，另一方面說明了_教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。_年已經迎面而來，又是新的開始，又是_天。在_年里，_教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢?_教育將繼續(xù)實施“學科

11、教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是_教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現_教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：第一、_教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是_教育永恒的核心主題;第二、_年里，_教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、_教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、_教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升_教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。_教育服務的核心是提供適合學

12、生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式，是基于教學質量的自然提高，任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在_年里，節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是_教育未來管理的重點;第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著_教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。時光如流水，在時光中我們不斷成長!_教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是

13、不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至_。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進步。_教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量，而不是外在的推動。讓我們共同期待_年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使_教育更加輝煌!再次感謝家人們?yōu)開教育付出的努力和對_教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰，新春愉快，全家幸福!2022年培訓工作的個人年終總結（四）一、教育教學質量的保證(一)教學

14、工作對于培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：1.有針對性地進行課程設計。2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質量。4.采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。5.充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展

15、家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。(二)教研工作在教學教研上，應保持現有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。(三)教務管理在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。二、管理工作(一)規(guī)范學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。1、

16、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑，有_年以上一線教育教學的工作經驗，確保教學管理的優(yōu)化。3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發(fā)展出謀劃策。5、

17、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。(二)學校每周固定開展例會制度。學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。(三)開展學校對外交流工作，提高學校知名度。1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。(四

18、)管理工作存在的不足1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場出現的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度_年培訓學校工作總結工作總結。三、后勤工作后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料，學校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調好空調，保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水，以備師生之需。2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理