2022年建筑工程系工作總結(jié)范文

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年建筑工程系工作總結(jié)范文一、建筑工程系的基本情況和工作思路1、基本情況。建筑系現(xiàn)有教職工_人，其中專職教師_人。設(shè)有土木工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾、城鎮(zhèn)規(guī)劃、材料工程技術(shù)、礦井建設(shè)等_個(gè)專業(yè)學(xué)生_多人。2、工作思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心的工作方針。圍繞重點(diǎn)工作目標(biāo)，通過加強(qiáng)教學(xué)管理，搞好學(xué)科專業(yè)群、師資隊(duì)伍、教研科研三項(xiàng)建設(shè)。不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化社會服務(wù)功能；扎實(shí)苦干，開拓進(jìn)取，努力完成學(xué)院交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)院發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，理論和實(shí)踐兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教育教學(xué)質(zhì)量

2、的關(guān)鍵。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我們花大氣力落實(shí)學(xué)院相關(guān)政策，采取了許多有效措施，加強(qiáng)教學(xué)管理。(1)進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理，堅(jiān)持教學(xué)檢查制度，督促老師按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。(2)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理，統(tǒng)一辦學(xué)理念。(3)認(rèn)真貫徹系領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、教學(xué)督導(dǎo)制度和學(xué)生、同行評課制度。(4)積極配合教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)中心完成教學(xué)檢查任務(wù)。(5)加強(qiáng)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重各種管理制度和資料的建設(shè)和完善。(6)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)，畢業(yè)生技能證獲證率平均達(dá)到了_%以上。加強(qiáng)了對“二加一”實(shí)踐教學(xué)的檢查力度，確保實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行。(7)加強(qiáng)監(jiān)考環(huán)節(jié)管理，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，全系上下多方動員，形

3、成共識，使考風(fēng)考紀(jì)有了明顯好轉(zhuǎn)。三、搞好“三項(xiàng)”工作，提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教研科研建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，我們堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃學(xué)科專業(yè)、以“雙師”重點(diǎn)建設(shè)師資隊(duì)伍、以行業(yè)發(fā)展為指導(dǎo)確定教研科研方向。(1)專業(yè)建設(shè)。專業(yè)建設(shè)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)對人才的需求，在加強(qiáng)對礦井建設(shè)專業(yè)建設(shè)的同時(shí)，申報(bào)成功了路橋工程技術(shù)專業(yè)，并準(zhǔn)備在今年招生一個(gè)班。與招生就業(yè)處合作，根據(jù)土木工程專業(yè)就業(yè)的需求進(jìn)行了課程設(shè)置改革。增加了巖土和礦建兩個(gè)專業(yè)方向。(2)教師隊(duì)伍建設(shè)。加速培養(yǎng)“雙師型”教師，鼓勵(lì)在職教師參加多種形式的技能培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，通過從社會、

4、各種協(xié)會、企業(yè)聘用等形式，不斷壯大師資隊(duì)伍，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，對提高學(xué)生的實(shí)踐能力起到了積極的作用。注重青年教師的培養(yǎng)，對他們既嚴(yán)格要求，又熱心關(guān)懷，采用壓擔(dān)子，結(jié)對子的方法使其盡快成長。要求教師以相互聽課、即時(shí)反饋和交流作為提高教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)手段。特別是在學(xué)校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中對所有黨員的進(jìn)行了評價(jià)，并評出了教學(xué)標(biāo)兵；注重教師的學(xué)歷教育，對于進(jìn)修教師，從排課、帶班上予以照顧，盡量減輕其工作量，為建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打下了良好的基?，F(xiàn)有三名教師正在攻讀博士學(xué)位，一名教師獲省級優(yōu)秀雙師型教師稱號，本系的多名教師參加了陽泉市的科研項(xiàng)目研究、評獎(jiǎng)、工程招投標(biāo)會議，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。(3)教研科研工

5、作。教研科研工作。與_省建設(shè)廳、_省建設(shè)教育協(xié)會緊密合作，共同探討校企合作人才培養(yǎng)模式，及時(shí)了解建設(shè)行業(yè)發(fā)展動態(tài)，使我系的學(xué)科專業(yè)規(guī)劃、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)、教研科研項(xiàng)目合作建設(shè)，取得了較好的效果。加強(qiáng)與其它高校的交流，聘請名師來我校作學(xué)術(shù)報(bào)告_次，濃化了我校的學(xué)術(shù)氛圍，今年全系共發(fā)表論文_篇，主編參編國家級教材_部。建設(shè)有省級精品課程一門，校級精品課程一門；同時(shí)要求教師在科研工作中要帶動學(xué)生一起參與，以提高學(xué)生的科研能力。四、以質(zhì)量為基礎(chǔ)，強(qiáng)化社會服務(wù)功能在搞好常規(guī)教學(xué)、提高質(zhì)量的同時(shí)，積極開展社會服務(wù)工作，為_名欣通公司員工進(jìn)行了培訓(xùn)。五、存在問題及努力方向(1)教師數(shù)量不足，教師整體教學(xué)水平

6、和教學(xué)能力還需進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。(2)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控體系有待于進(jìn)一步完善。(3)教研室活動需在質(zhì)量和內(nèi)容上進(jìn)一步提高和探討。(4)社會服務(wù)功能還需進(jìn)一步挖掘。2022年建筑工程系工作總結(jié)范文（二）一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我系按照學(xué)院“診改”和“雙基”工作部署，制定了工作實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)，全系上下勤奮努力，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。總結(jié)如下。一、診改工作扎實(shí)推進(jìn)，雙基建設(shè)取得階段成果。根據(jù)學(xué)院診改工作任務(wù)要求，按照進(jìn)度計(jì)劃和問題清單。堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越的辦學(xué)理念。制定了建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，修訂了_個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)；新建校外實(shí)訓(xùn)基

7、地_個(gè)；增設(shè)_造價(jià)實(shí)訓(xùn)室、bim實(shí)訓(xùn)室，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)得到加強(qiáng)。教學(xué)改革深入開展，課程建設(shè)取得階段性成果，申報(bào)省級科研項(xiàng)目_項(xiàng)、教研項(xiàng)目_項(xiàng)、院級教研項(xiàng)目_項(xiàng)。校企合作辦學(xué)，項(xiàng)目課程教學(xué)有實(shí)質(zhì)性突破，與中煤礦建公司簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議，由中煤礦建公司全額資助學(xué)生學(xué)費(fèi)，雙方互設(shè)大師工作室，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合。為破解社招學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)難題，結(jié)合雙基建設(shè)，完成了五個(gè)專業(yè)83門課程教學(xué)資源庫建設(shè)。二、教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。遵循高等教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教學(xué)中心地位，加強(qiáng)教學(xué)過程管理。對教師的備、教、批、輔實(shí)行定期檢查與抽查，繼續(xù)推行“學(xué)生評教制度”，“課堂信息反饋制度”加大了教學(xué)過程監(jiān)督力度。通過教學(xué)質(zhì)量檢查

8、點(diǎn)設(shè)置、多層次聽課、教學(xué)督導(dǎo)、中期教學(xué)檢查、學(xué)生信息員反饋、召開學(xué)生座談會等方式，及時(shí)采集有關(guān)教學(xué)質(zhì)量信息，及時(shí)通報(bào)教學(xué)質(zhì)量情況。通過學(xué)生成績評定、檢查、統(tǒng)計(jì)、分析等手段，對與教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析和診斷，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識教學(xué)過程中存在的問題，及時(shí)和有效地采取教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施，從而保證了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)秩序井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在安徽省舉辦的造價(jià)大賽中取得三等獎(jiǎng)二項(xiàng)、bim大賽三等獎(jiǎng)_項(xiàng)的好成績。三、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極推進(jìn)。以黨建和“_，_”活動促教風(fēng)建設(shè)，師德師風(fēng)明顯提高。以培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和考風(fēng)為目標(biāo)，我們完善管理體系，健全校紀(jì)校規(guī)。實(shí)施學(xué)生管理由教育管理型向教育服務(wù)型轉(zhuǎn)化，切實(shí)落實(shí)“以人為本”、“學(xué)生第一”的學(xué)生管理理念。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員作用，吸收學(xué)生參與民主管理，在系部范圍內(nèi)形成全方位學(xué)生管理模式。繼續(xù)實(shí)行系領(lǐng)導(dǎo)值班制度、輔導(dǎo)員值班制度、輔導(dǎo)員例會制度。開展了“雙文明”活動。通過聘請優(yōu)秀畢業(yè)生返校匯報(bào)活動，現(xiàn)身說法，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的奮斗目標(biāo)，加深對學(xué)校和所學(xué)專業(yè)的了解和熱愛。注重德育教育，開展課程思政，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。深入開展體育運(yùn)動，_系部籃球賽、羽毛球比賽，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)。通過開展學(xué)生黨建活動、關(guān)愛活動、校園樹木掛牌活動，不斷創(chuàng)新學(xué)生的成熟環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生