黑龍江省喇中材料初中物理2015各地亮題102電與磁

1、初中物理 2015 各地亮題（102）電與磁1、科研設計了一種“能量船”，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標當波浪使浮標上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能起來下列電器設備與“能量船”能量原理相同的是（）A電B電磁鐵C電扇D發(fā)電機D2、運用知識解決問題（1）如圖 1 電鈴電路，閉合開關(guān)，電磁鐵產(chǎn)生磁性，吸引，鼓槌下移敲擊鈴碗，但同時 A 和 B 分離，電路斷開，電磁鐵失去磁性，B 與接觸，又將電路接通如此反復，電鈴持續(xù)（2）根據(jù)小磁針時的指向，在圖 2 中標出通電螺線管的N、S 極和電流的方向解：（1）閉合開關(guān)，電磁鐵有電流通過，電磁鐵具有了磁

2、性，銜鐵B 被吸引過來，使鼓槌打擊鈴碗發(fā)出聲音，同時銜鐵與螺釘分離，電路斷開，電磁鐵失去了磁性，鼓槌又被彈彈回，B 與螺釘A 再次接觸，電路閉合，不斷重復，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了（2）小磁針N 極向左，S 極向右，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管左側(cè)為N 極，右側(cè)為 S 極；由右手螺旋定則可知，電流由左側(cè)流入，右側(cè)流出故：故為：（1）銜鐵B；螺釘A（2）如上圖所示3、回顧實驗和探究：（1）探究電磁感應現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象 在如圖裝置中，閉合開關(guān)，讓導體不動，電流表指針不偏轉(zhuǎn)；讓導體向上或向下運動，電流表指針；讓導體向前或向后運動，電流表指針應用制成了（2）探究影響電磁鐵磁性強弱的此現(xiàn)

3、象中，能轉(zhuǎn)化為能據(jù)此：實驗過程1 用的裝置進行實驗，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)相同，發(fā)現(xiàn)電磁鐵乙吸引大頭針的數(shù)目比甲2 移動滑片，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲吸引的大頭針數(shù)目增多，則滑片是向移動，電流表示數(shù)變結(jié)論實驗 1 說明：電磁鐵磁性強弱與有關(guān)；實驗 2 說明：電磁鐵磁性強弱與有關(guān)解：（1）電路中產(chǎn)生感應電流的條件是：閉合電路中的部分導體切割磁感線運動；圖中磁感線的方向由下向上，導體向上或向下運動時不會切割磁感線，電路中無感應電流，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；導體向前或向后運動時切割磁感線，電流中產(chǎn)生感應電流，電流表指針偏轉(zhuǎn)；電磁感應現(xiàn)象中導體的機械能轉(zhuǎn)化為電能，是發(fā)電機的制作原理；（2）1

4、、電磁鐵乙的線圈匝數(shù)大于甲電磁鐵，電流相同時乙的次性強，能吸引的大頭針數(shù)量多；2、電磁鐵甲吸引的大頭針的數(shù)量增多，說明甲的磁性增強，一定是電流變大，即滑動變阻器連入電路的電阻變小，所以滑片是向左移動的；1 實驗中兩電磁鐵中的電流相等，電磁鐵磁性強弱不同是因為線圈的匝數(shù)不同造成的；2 實驗中甲電磁鐵的線圈匝數(shù)一定，磁性增強是因為電磁鐵甲中的電流增大引起的故為：（1）不偏轉(zhuǎn)；偏轉(zhuǎn)；機械；電；發(fā)電機；（2）多；左；大；線圈匝數(shù)；電流大小4、小明同學模擬“奧斯特實驗”，閉合開關(guān)，原來的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)造成小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么呢？猜想一：可能是通電后導線產(chǎn)生的熱量使空氣對流引起。猜想二：可能是通電后導

5、線周圍產(chǎn)生了磁場引起。（1）它看到小磁針偏轉(zhuǎn)，認為它一定受到力的作用，他判斷的理由是。（2）為了驗證猜想一，下到方案可行的是（可能不止一個正確選項）將整個裝置放在玻璃箱中進行實驗；將小磁針罩在燒杯中，導線置于燒杯上方并平行于小磁針進行實驗；改變導線中的電流方向。（3）如果實驗中小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯，請?zhí)峁┮粭l改進的建議 。（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因 （2） （3）增大導線中的電流（或增加干電池的節(jié)數(shù)、用多根直導線等）【】（1）使物體運動，必須讓物體受力，因為只有力才可以改變物體的運動狀態(tài)（2）若將整個實驗裝置都放在玻璃罩內(nèi)，小磁針和導線之間的空氣仍然可以發(fā)生對流，所以不符合實驗要求。將小磁針

6、放在燒杯內(nèi)，而將導線置于燒杯上方，這樣小磁針和導線之間由于燒杯的阻隔，它們之間的空氣無法進行對流，若導線通電后，小磁針能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可以驗證猜想一是錯誤的；方案中，雖然沒有阻斷小磁針和導線之間的空氣，但通過改變導線中的電流方向后發(fā)現(xiàn)，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生了變化，所以可以驗證小磁針的偏轉(zhuǎn)和空氣對流是無關(guān)的，即猜想一是錯誤的。（3）增強磁場的方法有：增大電流、增加導線數(shù)量等等。5、，磁懸浮地球儀是利用名磁極相互排斥的原理制成的；轉(zhuǎn)動地球儀時，底座與地球儀之間的斥力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。異不變【】磁懸浮地球儀是利用異名磁極相互排斥的原理制成的。轉(zhuǎn)動地球儀時，地球儀與底座各自的磁

7、性沒有變化，底座與地球儀之間的距離也未變化，所以他們之間的斥力將不變化。6、刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利。機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖 2 甲所示）。在使用時，將帶有的在機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，機便可讀出上的信息。圖 2 乙中能反映刷卡機讀出信息原理的是（）A7、小源用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀指南針-司南他用的材料是圖乙所示的天然磁石，該磁石的D 端為極他用該磁石的D 端磨成勺柄，打磨成勺狀指南針(即“司南”)，再用細線將其懸掛，如圖丙所示，司南時，勺柄指向地球的將該司南懸掛在電磁鐵正上方，閉合開關(guān)S，司南時的指向如圖丁所示，則電

8、源左端是 極將電磁鐵水平放置在不同方向，司南后的指向總與電磁鐵擺放方向平行，說明司南處的地磁場(填“遠強于”、“遠弱于”)電磁鐵的磁場將該司南放在青銅盤上，當司南后，總不能指南北，這主要是因為司南受到的(填“重力”、“摩擦力”或“彈力”)影響太大為增強司南的磁性，可用圖丁所示裝置，通過和(均填字母序號)，來增加電磁鐵對司南磁化的效果A改變電源的正負極B讓司南垂直放置在螺線管中點的正上方C增加電源的電壓D增加電磁鐵線圈的匝數(shù)S(南極)南極附近(南方)負遠弱于摩擦力CD8、學了有關(guān)電磁方面的知識后設計了如圖 18 所示的甲、乙兩個裝置。（1）為了探究電磁感應現(xiàn)象應選用裝置進行實驗。（2）選用甲裝置

9、探究有關(guān)知識時，進行了如下的操作：讓導線 a b 靜止在磁場中；讓導線a b 在磁場中左右運動；讓導線a b 沿豎直方向上下緩慢運動。其中能使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（填序號）。（3）如果在乙裝置的實驗中，當開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)直導線 ab 向左運動，若要使導線 ab 向右運動，你應該采取的措施是或。(1)甲(2) (3)將磁鐵N S 極對調(diào)改變電流方向(兩空順序可互換)9、（1）根據(jù)圖 13 中通電螺線管的磁感線方向標出小磁針的N 極以及線圈中電流的方向。（2）小磁針在如圖 14 所示的位置，請標出磁體的磁極，并畫出磁感線的方向。（3）如圖 15 所示，標出通電螺線管右邊條形磁體的N、S 極和圖中

10、磁感線方向。（4）圖中兩個螺線管通電后互相排斥，而且電流表的連接正確， 請在圖16 中畫出螺線管B 的繞法。(5)在圖 17 中，電路圖未畫完整，請根據(jù)所畫出的磁感線，在通電螺線管上方B 處填入電池的符號，并標出通電螺線管 A 端是N 級還是S 極。如下圖（1）（2）（3）（4）（5）圖所示：10、如圖甲所示，將一對磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互疊，但留有間隙，就制成了一種磁控元件干簧管，可以用于自動控制某同學了一個線圈，將它套在干簧管上，制成一個干簧繼電器，用來控制燈泡的亮滅，如圖乙所示經(jīng)分析可知，這種干簧繼電器的工作原理不包括（）A磁場對電流的作用B電流的磁效應C磁極間的

11、相互作用D磁化A詳解：S 閉合時，控制電路接通，線圈產(chǎn)生磁場，舌簧被磁化，在兩舌簧端面形成異名磁極，因相互吸引而吸合，于是工作電路接通S 斷開時，兩舌簧退磁，在彈力作用下分開，工作電路斷開故該裝置中利用了電流的磁效應、磁化及磁極間的相互作用沒有利用磁場對電流的作用。本題應選 A11、小張同學上周末到住在魯能 8 街區(qū)的同學小王家玩耍時發(fā)現(xiàn)，開發(fā)商在每棟單元樓梯口都安裝了防盜門。后來小張同學查閱了相關(guān)資料終于了解到單元防盜門門鎖的原理圖，各家住戶都安有一個控制開關(guān) S，用來控制門鎖，圖中只畫出了其中一家住戶的控制開關(guān)。該門鎖的工作過程是：樓上的人閉合控制開關(guān)S，門鎖上通電后的電磁鐵吸引卡入右側(cè)門

12、上門扣中的銜鐵，銜鐵脫離門扣，門可打開。關(guān)于該門鎖，下列說法中正確的是（）閉合開關(guān)后，電磁鐵的右端為S 極；閉合開關(guān)后，電磁鐵的右端為N 極；該單元的各住戶控制門鎖的開關(guān)是并聯(lián)的；該單元的各住戶控制門鎖的開關(guān)是串聯(lián)的。ABCDA12、歷史上，安培曾經(jīng)提出分子環(huán)形電流的假說來解釋為什么磁體具有磁性，他認為在物質(zhì)微粒的存在著一種環(huán)形的分子電流，分子電流會形成磁場，使分子相當于一個小磁體（）。根據(jù)安培的這一假說，以下說法正確的是（）A這一假說能夠說明磁可以生電B這一假說能夠說明磁現(xiàn)象產(chǎn)生的本質(zhì)C未磁化的物體，其微粒不含有這樣的環(huán)形電流D磁化的物體，其微粒環(huán)形電流的方向是雜亂無章的B13、如圖是一種延

13、時開關(guān)。當 S1 閉合時，電磁鐵F 將銜鐵 D 吸下，C 線路接通；當S1 斷開時，由于電磁感應作用，D 將延遲一段時間才，則（）A由于A 線圈的電磁感應作用，才產(chǎn)生延遲D 的作用BS2 閉合，由于B 線圈電磁感應作用，產(chǎn)生延遲D 的作用C如果斷開B 線圈的開關(guān)S2，無延遲作用D如果斷開B 線圈的開關(guān)S2，延遲將變長B C14、下列選項中每位科學家與某項發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的應用相對應其中對應關(guān)系正確的是（）A奧斯特電磁起重機B沈括地磁的兩極和地理兩極并不重合C法拉第發(fā)電機D焦耳電奧斯特發(fā)現(xiàn)的是電流周圍存在磁場，故利用它可以制成電磁起重機，A 正確；由于地磁的兩極與地理的兩極不重合，故出現(xiàn)了磁偏角，沈括

14、寫的夢溪筆談中就了這個內(nèi)容，故 B 也是正確的；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并由此原理制成了發(fā)電機，故 C 也是正確的；焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，它是研究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么有關(guān)的一個定律，與電的原理無關(guān)，電的原理是通過導體在磁場中會受到力的作用。15、如圖是電磁學中很重要的三個實驗裝置圖，以下說正確的是（）A物理學家法拉第進行甲圖實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應B乙圖實驗裝置是電的原理圖C丙圖中，導體 ab 受到的磁場力方向與通過它的電流方向無關(guān)D“K 歌”用的話筒利用的是乙圖的原理將聲音信號變成電流信號D【】物理學家奧斯特進行甲圖實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，A選項錯誤；乙圖描述的是閉合電路的一部分導體

15、在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生感應電流，是發(fā)電機的原理圖，B 選項錯誤；丙圖描述的是閉合電路的導體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方向和電流方向都有關(guān)系，C 選項錯誤；K歌用的話筒工作原理是電磁感應，把聲音的因此線圈的振動轉(zhuǎn)化成強弱變化的電流，D 選項正確.故選D16、為了防止，監(jiān)考利用手持式金屬探測器對考生進行檢查,如圖 7 所示。當探測器靠近金屬物體時，在金屬物體中就產(chǎn)生電流，探測器發(fā)出警報。以下選項中也是利用該原理工作的是（）A電B電磁鐵C電鈴D動圈式話筒D17、小文同學學習了有關(guān)物理知識后，設計制作了一個為氣球充氣的電動充氣泵。她畫出了如圖甲所示的結(jié)構(gòu)示意圖，其中磁鐵下方為 S 極。

16、充氣泵在工作過程中，通過電磁鐵線圈的電流隨時間變化情況如圖乙所示。請簡述這個氣泵為氣球充氣的工作過程。（1）電流從電磁鐵A 端流入時，電磁鐵上方為S 極，磁鐵受到電磁鐵的向上的力，彈性金屬片帶動連桿向上運動，彈性氣囊被拉長，氣室內(nèi)氣壓小于外界氣壓，左側(cè)閥門關(guān)閉，右側(cè)閥門打開，氣體通過右側(cè)閥門進入氣室；（2）當電流從電磁鐵B 端流入時，電磁鐵上方為N 極，磁鐵受到電磁鐵的向下的力，彈性金屬片帶動連桿向下運動，彈性氣囊被壓縮，氣室內(nèi)氣壓大于外界氣壓，右側(cè)閥門關(guān)閉，左側(cè)閥門打開，氣體通過左側(cè)閥門進入排氣管，為氣球充氣；（3）如此反復，將氣體不斷充入氣球。18、已成為現(xiàn)活中常用的一種通訊工具。一般機都

17、設有利用振動提示人們“來電”的裝置。有一種提示“來電”是用一個微型電帶動轉(zhuǎn)軸上的葉片轉(zhuǎn)動，當葉片轉(zhuǎn)動時，電也就跟著振動起來，從而又帶動振動。在圖 7 所示的幾種形狀的葉片中，你認為能夠?qū)崿F(xiàn)上述振動功能的是（）C19、電磁爐是利用高頻電流在電磁爐線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵質(zhì)鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底分子運動，使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的，它具有安全可靠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點，是現(xiàn)代家庭中的理想灶具，其工作原理，下列說法錯誤的是（）A電磁爐在使用中利用了電流的磁效應；B電磁爐加熱食物時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；C鋁、銅鍋也可在電磁爐上使用；D. 電磁爐面板的要很好的導磁性。C【】A 電磁爐在

18、使用中用到了電流的磁效應；B 電磁爐加熱食物時，使食物的溫度升高，內(nèi)能增大，因此是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；C 根據(jù)電磁爐工作原理，鍋具必須含有磁性材料，鋁和銅不是磁性材料，只有鐵鍋是磁性材料;D 電磁爐特殊的加熱原理，所以面板的導磁性是不是很好，直接決定了這款產(chǎn)品能否正常發(fā)熱。故選C。20、如圖 20.5-3 是磁帶機原理的示意圖。時，動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到磁頭；磁頭是一個蹄形電磁鐵，它的磁性強弱隨電信號變化，將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號；磁帶貼著磁頭移動，上面的磁粉被磁化，聲音信號被在磁帶上。關(guān)于磁帶機過程，下列說法正確的是（）A話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應B磁頭將磁信號轉(zhuǎn)換為電信

19、號利用了電流的磁效應C話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電磁感應現(xiàn)象D磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應現(xiàn)象C21、小敏設計了一種“闖紅燈模擬器”，如圖 20.3-21 甲，拍攝機動車輛闖紅燈時的情景。工作原理：當光控開關(guān)接收到某種顏色光時，開關(guān)自動閉合，且當壓敏電阻受到車的壓力，它的阻值變化引起電流變化到一定值時，繼電器的銜鐵就被吸下，工作電路中的電控照相機工作，拍攝車輛光控開關(guān)未受到該種光照射自動斷開，銜鐵沒有被吸引，工作電路中的指示燈發(fā)光回答下列問題：（1）根據(jù)工作原理，將電路連接完整。（2）要闖紅燈的情景，光控開關(guān)應在接收到（填“紅”、“綠”或“黃”）光時，自動閉合。（3）由圖乙可知，

20、壓敏電阻 R 的阻值隨受到壓力的增大而。（4）已知控制電路電壓為 6V，繼電器線圈電阻 10 歐，當控制電路中電流大于 0.06 安時，銜鐵被吸引通過計算說明，只有質(zhì)量超過多少千克的車輛違規(guī)時才會被拍照。（取 g=10N/kg）（1）(2)紅（3）減?。?）400Kg22、小明設計了一個道路限載器（圖甲），R0 是變阻器，R 是壓敏電阻。R 的電阻大小隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙。當超載車輛通過壓敏電阻時，限載報警器就會。（1）調(diào)試好電路，閉合開關(guān)S1 和S2，當超載車輛通過時，限載器會（填“燈亮”、“鈴響”）（2）一般交通主干道的抗壓能力比村道路要強得多。若把村道路限載器應用到主干道，就要適當調(diào)

21、高的限載重量，下列操作可行的是（填）。A把變阻器R0 的滑片適當左移B把電源 1 的電壓適當增大C把彈簧 AB 的 A 端適當左移D把電磁鐵C 適當右移鈴響AC23、，將一根導體棒 ab 的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U 形磁鐵的磁場中(1)讓導體棒 ab 水平向左運動時，靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)；導體棒 ab水平向右運動時，指針向左偏轉(zhuǎn)，說明感應電流的方向與有關(guān)(2)讓導體棒 ab 水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較??；導體棒ab 水平向右快速運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大，說明感應電流的大小與有關(guān)(3)讓導體棒沿豎直方向上

22、下運動時，電路中感應電生(4)下列電器中，應用電磁感應原理制成的是()A電鈴B電風扇C動圈式話筒D動圈式揚聲器(1)導體運動(切割磁感線運動)的方向(2)導體運動(切割磁感線運動)的速度(3)無(4)C24、學習了磁的知識后，標出了下列四種情況下磁體的磁極(小磁針的黑端為N 極)，其中正確的是()C25、如圖裝置，它的外部并聯(lián)了兩個發(fā)光二極管，二極管是用材料制成的當轉(zhuǎn)動該裝置手柄是地，二極管發(fā)光，則該裝置是一臺（選填“發(fā)電機”或“電”），它的工作原理是二極管和三極管都是要半導體制成的，管中的磁鐵來回運動，使線圈相對于磁鐵做切割磁感線運動產(chǎn)生感應電流，所以電磁翹翹板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù)電磁感應原理工作的，發(fā)電機也是根據(jù)這一原理工作的故為：半導體；發(fā)電機；電磁感應原理26、如圖甲，大小兩只烏賊在水中休息，以大烏賊為參照物，