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文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)習(xí)律師的工作總結(jié)范文實(shí)習(xí)律師工作總結(jié)通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過(guò)程作以總結(jié)。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從二0_年_月_日至二0_年_月_日。實(shí)習(xí)期
2、間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下,我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件(法律援助)中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫、盜竊罪的被告人是八八年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)
3、期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。這些是在我實(shí)習(xí)中的體會(huì)?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過(guò)渡的作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位有很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和律師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)
4、習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)習(xí)只要有收獲了,實(shí)習(xí)就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治和依法治國(guó)服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國(guó)的法治社會(huì)盡一份力。在通過(guò)實(shí)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn),熟悉律師業(yè)務(wù)的同時(shí),通過(guò)與律師的交流和學(xué)習(xí)我還了解許多關(guān)于律師職業(yè)的具體情況與行業(yè)環(huán)境的細(xì)節(jié),特別是律師事務(wù)所管理、律師業(yè)務(wù)、律師收入三方面的情況。律師法規(guī)定,律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)場(chǎng)所,律師不能獨(dú)立執(zhí)業(yè)、承辦業(yè)務(wù),必須由其所在的律師事務(wù)所統(tǒng)一接受委托、分配任務(wù)、與委托人簽訂委托合同、統(tǒng)一收取代理費(fèi)用并代律師繳納相關(guān)稅款。律師們向我介紹道:現(xiàn)有的律師事務(wù)所大多采用合伙制,即幾位律師共同出資組成一家律師事務(wù)所
5、,自負(fù)盈虧,對(duì)債務(wù)負(fù)有無(wú)限責(zé)任和連帶責(zé)任,他們是律師事務(wù)所業(yè)務(wù)的主要來(lái)源和承辦人,一般像訴訟類(lèi)業(yè)務(wù)那樣的大型法律服務(wù)業(yè)務(wù)都由他們負(fù)責(zé)。律師事務(wù)所的主任職位一般都是由合伙人中的最大出資人或案源承攬人(一般都是同一個(gè)人)擔(dān)任。此外,律師事務(wù)所還包括普通律師、律師助理和行政管理人員:普通律師負(fù)責(zé)法律咨詢、企業(yè)法律顧問(wèn)等非訴訟類(lèi)業(yè)務(wù);律師助理負(fù)責(zé)為合伙人律師整理材料證據(jù)、起草一般性的司法文書(shū)、協(xié)助律師辦理法律業(yè)務(wù)等工作;行政部門(mén)是大中型律師事務(wù)所為了適應(yīng)不斷擴(kuò)大的業(yè)務(wù)量、達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)高效管理而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的負(fù)責(zé)非法律業(yè)務(wù)工作的部門(mén),替律師打字復(fù)印材料、整理文檔卷宗、翻譯資料、成本核算管理、財(cái)務(wù)工作乃至接待
6、委托人、打掃衛(wèi)生等都是他們的工作??梢?jiàn),要在律師事務(wù)所一步到位擔(dān)當(dāng)重要的職位,發(fā)揮自己的才能開(kāi)拓事業(yè),必須具備較高的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)與業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)當(dāng)一面,才能在律師業(yè)這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)和淘汰的機(jī)制中生存壯大。從業(yè)務(wù)類(lèi)型上分,律師事務(wù)所可以分為一般律師事務(wù)所和專(zhuān)業(yè)律師事務(wù)所。前者的業(yè)務(wù)又可分為訴訟類(lèi)業(yè)務(wù)與非訴訟類(lèi)業(yè)務(wù),其中非訴訟類(lèi)業(yè)務(wù)已成為越來(lái)越多的律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。就從我在這短短的一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)所接觸到的法律業(yè)務(wù)種類(lèi)來(lái)看,就包括小到制訂員工聘用合同、審查房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同條款,大到國(guó)有企業(yè)改制、審查國(guó)有大型水利工程項(xiàng)目、私營(yíng)企業(yè)上市等各種類(lèi)型,內(nèi)容涉及土地轉(zhuǎn)讓、房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)、股票證券
7、、國(guó)有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、銀行金融、海運(yùn)保險(xiǎn)、建筑工程等方面,大項(xiàng)目的費(fèi)用多是按總標(biāo)的額的3%15%不等來(lái)收取,而大型非訴訟類(lèi)項(xiàng)目的標(biāo)的一般都是幾百萬(wàn)元人民幣以上,市場(chǎng)之大由此可見(jiàn)。專(zhuān)業(yè)律師事務(wù)所是近幾年在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)出現(xiàn)的專(zhuān)門(mén)從事諸如對(duì)外貿(mào)易、銀行金融、證券交易、保險(xiǎn)、海運(yùn)海事等行業(yè)法律服務(wù)的機(jī)構(gòu),其中有許多都是國(guó)外資本注入的合資律師事務(wù)所,尤以北京、上海兩地最多。國(guó)內(nèi)外熟悉國(guó)際商務(wù)貿(mào)易、金融運(yùn)作的法律精英都云集于此,以適應(yīng)我國(guó)不斷擴(kuò)大的對(duì)外貿(mào)易對(duì)法律保障的需求,而人們熟悉的按小時(shí)按美元計(jì)算咨詢費(fèi)的情況也在中國(guó)出現(xiàn)了。一般律師事務(wù)所的規(guī)模都較小,有很強(qiáng)的地區(qū)性;而有幾百人規(guī)模的專(zhuān)業(yè)律師事務(wù)所和大型
8、合資律師事務(wù)所都集中在京、滬、粵港澳以及像廈門(mén)這樣的沿海開(kāi)放城市??梢哉f(shuō)兩者在市場(chǎng)需求、業(yè)務(wù)方向、人才需求、規(guī)模、專(zhuān)業(yè)化等各方面都大相徑庭。擺脫對(duì)律師收入高、工作輕松的片面、膚淺的認(rèn)識(shí),將國(guó)內(nèi)律師行業(yè)的執(zhí)業(yè)狀況與司法部門(mén)、政府機(jī)關(guān)、高校與其他企業(yè)事業(yè)單位間進(jìn)行有益的對(duì)比,充分認(rèn)識(shí)律師行業(yè)的高準(zhǔn)入、高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力以及各種各樣有形或無(wú)形的潛規(guī)則,對(duì)于像我這樣初出茅廬的年輕法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一本最好的事業(yè)指南.光陰似箭,時(shí)光如梭,我的實(shí)習(xí)律師生涯已近尾聲,真正靜下心來(lái)回首這過(guò)去的一年,感觸頗多,收獲頗豐。這一年在指導(dǎo)律師與其它律師事務(wù)所同事的幫助下,我成長(zhǎng)了,基本上也完成了從一名普通公民到法律
9、執(zhí)業(yè)者的蛻變。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我對(duì)法律的信仰也在逐漸加深,這不僅使我為自己能成為一名法律工作者而心生自豪,也更加堅(jiān)定了我走這條路的決心,對(duì)自己未來(lái)的執(zhí)業(yè)生涯充滿了期待與向往。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,基本上我所接觸的案件都是訴訟案件,因此收獲最多的也要算是訴訟的技巧與經(jīng)驗(yàn)了。對(duì)于我這樣一名初來(lái)乍道的新人在實(shí)習(xí)的初期,指導(dǎo)律師并不敢讓我過(guò)多地參與案件的過(guò)程,而是讓我不斷地觀摩他案件的開(kāi)庭以培養(yǎng)我的法律思維與觸覺(jué)。過(guò)了一個(gè)多月左右,我開(kāi)始有機(jī)會(huì)獨(dú)立地協(xié)助指導(dǎo)律師的案件承辦,對(duì)于自己的第一次開(kāi)庭我覺(jué)得等這一天實(shí)在等得太久了,于是在接到法院傳票的那天開(kāi)始,我便精心準(zhǔn)備,不斷地在腦海里設(shè)想庭上法官可能會(huì)問(wèn)
10、到的問(wèn)題,自己怎樣的回答才能讓證據(jù)看上去滴水不露。為了防止第一次上庭的慌亂,我把證據(jù)的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都用紅筆標(biāo)注出來(lái),把上庭所需要的材料都按順序準(zhǔn)備了一遍又一遍,讓這些順序都牢記心中好讓自己在法官或律師需要任何一份證據(jù)材料原件或復(fù)印件的時(shí)候不至于手忙腳亂地一通亂翻。即使是這樣細(xì)心的準(zhǔn)備,在第一次開(kāi)庭那天,當(dāng)我作為代理人坐上了法庭,我依然按捺不住自己的緊張與慌亂,就算是簡(jiǎn)單地按照自己寫(xiě)好的舉證意見(jiàn)一層不變地念出聲來(lái)我也明顯感覺(jué)到自己聲音的顫抖,更別說(shuō)是在庭上能夠頭腦清晰地針對(duì)對(duì)方代理律師所拋出的問(wèn)題作出回應(yīng),當(dāng)時(shí)的大腦幾乎是一片空白。下了庭,指導(dǎo)律師對(duì)我上庭的情況做了總結(jié),雖然指導(dǎo)律師也看出了我上
11、庭時(shí)的窘迫,但他依然鼓勵(lì)我,在總結(jié)我上庭時(shí)的不足方面也輕言帶過(guò),但我知道這是他在給我勇氣去改進(jìn)自己。在以后的案件承辦中,指導(dǎo)律師依然給了我足夠的信任,也正是在這樣一次次的歷練與打磨過(guò)程中,我慢慢學(xué)會(huì)了用專(zhuān)業(yè)的眼光去分析所接觸到的案件,在法庭上的思維也清晰敏捷了許多,在法庭上的發(fā)言也逐漸大膽自信了起來(lái),但我知道這離在庭上游刃有余地應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的問(wèn)題還有一定的距離。庭審是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),它不僅需要法律執(zhí)業(yè)者有很深厚的法學(xué)基礎(chǔ)、淵博的社會(huì)知識(shí)、雄辯的口才,同時(shí)還需要一些悟性與情商。要做一名好的執(zhí)業(yè)律師實(shí)為不易,我只是翻開(kāi)了其中的頭幾頁(yè)。在外行人士看來(lái),律師是一份光鮮亮麗的職業(yè),律師一直都頂著精英
12、人士的光環(huán)。在律所實(shí)習(xí)的初期,我不敢把自己與律師這個(gè)名詞掛鉤,即使是“實(shí)習(xí)律師”這樣的稱(chēng)號(hào)我也覺(jué)得怕自己的無(wú)知與愚鈍稱(chēng)不上它。于是,當(dāng)有朋友問(wèn)起我做什么職業(yè),我只是含糊其辭告知我在律師事務(wù)所上班,卻不敢大大方方地對(duì)朋友說(shuō)我是實(shí)習(xí)律師,我怕我破壞了律師在他們心目中的形象。我想當(dāng)時(shí)的不自信也確實(shí)是來(lái)自于自己在知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺與匱乏。律師真是一份需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè),大量層出不窮的法律法規(guī)需要我們的法律知識(shí)不斷更新,當(dāng)事人所需要解決的問(wèn)題涉及社會(huì)的各個(gè)不同領(lǐng)域,而作為律師需要在有限地時(shí)間內(nèi)去回答去解決當(dāng)事人提出的問(wèn)題。在最開(kāi)始有當(dāng)事人來(lái)咨詢指導(dǎo)律師的時(shí)候,我就把當(dāng)事人的問(wèn)題拿來(lái)問(wèn)自己,如果當(dāng)事人問(wèn)到
13、我,我的回答是什么,經(jīng)常我會(huì)回答不上來(lái)。為避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”的狀態(tài),我去圖書(shū)館借閱了不同領(lǐng)域的法律書(shū)籍,從勞動(dòng)案件、工傷案件、交通事故案件、公司法律實(shí)務(wù)我都一本一本地認(rèn)真研讀再結(jié)合實(shí)習(xí)中所碰到的案件來(lái)運(yùn)用。隨著我接觸的案件不斷增多,我也慢慢學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的法律原理去回答當(dāng)事人的咨詢。當(dāng)有朋友或是陌生人來(lái)電咨詢我法律問(wèn)題,我不再像以前那樣害怕出現(xiàn)別人把我問(wèn)得我啞口無(wú)言的尷尬場(chǎng)面,就算是在做面對(duì)面的法律咨詢的時(shí)候,我有時(shí)也可以自信滿滿地有條不紊地幫當(dāng)事人分析案情解決問(wèn)題。在面對(duì)文化程度不高的當(dāng)事人的時(shí)候,我還算沉著冷靜。但有時(shí)在面對(duì)文化程度較高的當(dāng)事人,當(dāng)事人問(wèn)的問(wèn)題又比較棘手的時(shí)候,那份
14、沉著冷靜有時(shí)也是裝出來(lái)的。這方面還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),想贏得別人認(rèn)可的同時(shí)也必須付出辛勤的汗水。在律師執(zhí)業(yè)過(guò)程中,最關(guān)鍵的問(wèn)題就是案源。如何接到案子,這對(duì)于實(shí)習(xí)期滿后即將獨(dú)立執(zhí)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)又很頭痛的問(wèn)題。在長(zhǎng)達(dá)一年多的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我只為指導(dǎo)律師接了兩個(gè)小案件,還是通過(guò)同學(xué)介紹的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我并未學(xué)會(huì)如何“自我營(yíng)銷(xiāo)”。有時(shí)擔(dān)心像保險(xiǎn)行業(yè)二手房銷(xiāo)售行業(yè)那樣的地毯式營(yíng)銷(xiāo)是否會(huì)褻瀆法律降低法律執(zhí)業(yè)者的身份,我把這樣的困惑與指導(dǎo)律師交流。指導(dǎo)律師為了解答了這樣的困惑,也轉(zhuǎn)變了我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)手段的看法。我們現(xiàn)在已經(jīng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,律師行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)的一種,也要走向市場(chǎng)。不走出去如何又能把自己推銷(xiāo)出去,推
15、不出去就算你學(xué)得再好也是無(wú)人問(wèn)津無(wú)用武之地。在我去交警大隊(duì)扣違章分?jǐn)?shù)的時(shí)候,在交警大隊(duì)門(mén)口就有人向過(guò)路人發(fā)一本書(shū),我隨手接過(guò)翻開(kāi)一看是深圳某律師編著的一本深圳交通事故人身?yè)p害賠償指南,上面也有該律師的聯(lián)系方式,這本書(shū)以他實(shí)際操作過(guò)的案例現(xiàn)身說(shuō)法,看上去是一名在處理交通事故人身?yè)p害賠償方面很專(zhuān)業(yè)的律師。我想如果我是一名需要聘請(qǐng)律師處理交通案件的當(dāng)事人在看過(guò)這本書(shū)后我會(huì)優(yōu)先考慮該名律師。我覺(jué)得這樣的營(yíng)銷(xiāo)方式很不錯(cuò),既達(dá)到了宣傳自己的效果又顯示了自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。實(shí)習(xí)小結(jié)是結(jié)束也是開(kāi)始,未來(lái)的執(zhí)業(yè)道路并不平坦,但我會(huì)堅(jiān)持地走下去。我相信柳暗花明的那天終歸會(huì)到來(lái)。實(shí)習(xí)律師個(gè)人總結(jié)時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,馬年
16、離去金羊而至,時(shí)間的指針定格在2015年3月27日,這一日是實(shí)習(xí)期滿的日子?;叵肫饘?shí)習(xí)期的日日夜夜,有喜悅有歡樂(lè)有憧憬,也有悲傷有憂愁有迷茫,伴隨著各種酸甜苦辣一路走來(lái),生活上工作中體驗(yàn)豐富感受頗深。特以書(shū)面形式進(jìn)行個(gè)人總結(jié),向律所的主任、指導(dǎo)老師,向_律協(xié)業(yè)務(wù)部門(mén)及面試考核組老師匯報(bào)實(shí)習(xí)期工作情況。本人自2014年3月27日領(lǐng)取_市律師協(xié)會(huì)頒發(fā)的申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)人員實(shí)習(xí)證,在_市浩東律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,指導(dǎo)老師丁_,到至今執(zhí)業(yè)22年。本人自1997年12月份在_市房山區(qū)良鄉(xiāng)66150部隊(duì)服役,2013年12月份退役,服役16年。服役期間堅(jiān)持自學(xué)法律,2013年3月取得國(guó)家司法職業(yè)資格證書(shū)。2
17、014年1月份放棄政府安置工作的待遇,義無(wú)反顧投身律師職業(yè)生涯之中,自取得實(shí)習(xí)證之日起,倍加珍惜在_做律師的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期內(nèi)從點(diǎn)滴做起,以一名小學(xué)生姿態(tài)跟隨指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)律師業(yè)務(wù),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和要求下,做好每一次接待客戶、寫(xiě)好每一份法律文書(shū),開(kāi)好每一次庭審,講好每一堂法律講座,聽(tīng)好每一次培訓(xùn)課程,裝訂好每一本案卷??偨Y(jié)起來(lái)包括以下工作:一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)律協(xié)下發(fā)的六本專(zhuān)業(yè)教材,該套教材是進(jìn)入律師行業(yè)的基礎(chǔ)和指引,也是實(shí)習(xí)律師的行為準(zhǔn)則,所以用心領(lǐng)悟每一本書(shū)籍內(nèi)涵和核心內(nèi)容。1、律師執(zhí)業(yè)基本技能上、下冊(cè),涵蓋了勞動(dòng)爭(zhēng)議、侵權(quán)、婚姻、繼承、合同、公司法律顧問(wèn)、房產(chǎn)、拆遷、刑事辯護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、涉外實(shí)務(wù)
18、等多種律師實(shí)務(wù)操作領(lǐng)域。每個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的作者知名律師撰寫(xiě)而成,理論體系化,內(nèi)容豐富,實(shí)踐性_,易于理解和把握,對(duì)于自身選擇專(zhuān)業(yè)化道路有引領(lǐng)作用;2、律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)基本規(guī)范內(nèi)容,明確律師在社會(huì)中地位及責(zé)任,理清與律師事務(wù)所、委托人、行業(yè)管理部門(mén)、公檢法機(jī)關(guān)的關(guān)系與界限,怎樣處理好律師之間利益沖突,如何規(guī)范收費(fèi)管理,更好為委托人提供法律服務(wù);3、律師執(zhí)業(yè)基本素養(yǎng)內(nèi)容,如何成為合格的律師?怎樣成為優(yōu)秀的律師?拓展案源方法有哪些方式?談判技巧的運(yùn)用形式有哪些?怎樣管理案卷歸檔?司法部規(guī)章內(nèi)容;4、律師執(zhí)業(yè)管理相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)規(guī)范選編內(nèi)容,包括了律師法、司法部頒發(fā)的律師執(zhí)業(yè)管理辦法、中華全國(guó)
19、律師協(xié)會(huì)律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范等十二部規(guī)范性文件,對(duì)執(zhí)業(yè)律師及實(shí)習(xí)律師的行為管理、獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、權(quán)益保障等事項(xiàng)作出明確說(shuō)明;5、律師實(shí)務(wù)與技巧內(nèi)容,是_專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)知名律師經(jīng)典之作,詳細(xì)介紹業(yè)務(wù)板塊操作指南及辦案技能,并配有詳實(shí)而又具有實(shí)戰(zhàn)的案例解析,也是實(shí)習(xí)律師入門(mén)必學(xué)之教材。以上教材學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于律師執(zhí)業(yè)管理相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)規(guī)范選編和律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)基本規(guī)范兩本教材學(xué)習(xí)較深入,該兩本教材對(duì)執(zhí)業(yè)律師和實(shí)習(xí)律師的管理、懲戒方面介紹比較詳細(xì)和全面。本人本著保護(hù)自身不觸犯“紅線”為原則,保證在執(zhí)業(yè)生涯中不違反職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律,更好維護(hù)律師聲譽(yù)和律所名譽(yù) 。二、在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成律師實(shí)務(wù)操作
20、業(yè)務(wù),從接待當(dāng)事人、制作談話筆錄、撰寫(xiě)法律文書(shū)、編制證據(jù)目錄、庭審程序、法律意見(jiàn)書(shū)、庭審筆錄、代理詞、辦案小結(jié)、案卷裝訂、律師口才等工作有了初步認(rèn)識(shí)到深入了解的過(guò)程,并整理完成10個(gè)案卷材料的操作。一名成功律師單從經(jīng)濟(jì)角度看,年收入幾十萬(wàn)或上百萬(wàn)數(shù)目,讓人羨慕受同行尊重,細(xì)細(xì)想來(lái)那些知名律師或老律師執(zhí)業(yè)十多年或二十幾年甚至執(zhí)業(yè)時(shí)間更長(zhǎng),業(yè)務(wù)上而非靠忽悠、拉攏關(guān)系等不正當(dāng)手段而成就事業(yè)。都是從小做起,從點(diǎn)滴積累而成,從細(xì)節(jié)處下功夫,經(jīng)歷了貧窮、饑寒交迫、冷落、諷刺、奮進(jìn)、成功的全過(guò)程,靠著自信,頑_地堅(jiān)守著道德底線和永恒的信念,經(jīng)過(guò)奮發(fā)努力、勤奮學(xué)習(xí),逐步成長(zhǎng)壯大起來(lái),取得今天來(lái)之不易的成果。本
21、人實(shí)習(xí)期經(jīng)歷的實(shí)務(wù)性案例有所體會(huì)和感受,具體如下:1、法律咨詢、接待客戶及制作談話筆錄環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)是實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和理論學(xué)習(xí)外在展示階段,也是律師行業(yè)賴以生存的基礎(chǔ),是吃飯的入口處,更是獲取案源的直接途徑。律師界流傳一句話“只有小律師沒(méi)有小案子”諺語(yǔ),說(shuō)明謙虛的律師對(duì)案件重視的程度。其實(shí)每個(gè)糾紛背后法律關(guān)系、客體種類(lèi)錯(cuò)綜復(fù)雜,主體間責(zé)任千絲萬(wàn)縷,管轄爭(zhēng)議、回避理由、財(cái)產(chǎn)保全、證據(jù)保全、先予執(zhí)行等程序問(wèn)題不容忽視,為什么當(dāng)事人情愿花錢(qián)請(qǐng)律師打官司的緣故。例如在2014年7月份,協(xié)助指導(dǎo)老師接待“馬_(姐姐)申請(qǐng)趙永_(胞弟)宣告死亡案件”咨詢,該糾紛深層次問(wèn)題復(fù)雜而棘手,至今立案未成功。接待法律咨詢環(huán)
22、節(jié)個(gè)人體會(huì):1、接待前準(zhǔn)備,告知當(dāng)事人來(lái)律所行車(chē)路線并攜帶證據(jù)材料,大致了解案情及咨詢所要達(dá)到的要求,事先查詢相關(guān)依據(jù)政策文件;2、敘述案情。記錄案情時(shí)間、主體、事件、糾紛過(guò)程、結(jié)果、目前狀態(tài)等核心問(wèn)題,并形成可視化格式;3、詢問(wèn)要點(diǎn)。問(wèn)話方式采取多種形式,包括開(kāi)放式(廣撒網(wǎng))、指引式(主線方向)、封閉式(點(diǎn)對(duì)點(diǎn))、選擇式、推測(cè)式、反問(wèn)式、疑問(wèn)式,將關(guān)鍵問(wèn)題詢問(wèn)透徹,同時(shí)結(jié)合詢問(wèn)結(jié)果查看當(dāng)事人的證據(jù)材料;4、概括案情。用高度的法律語(yǔ)言結(jié)合當(dāng)事人敘述及現(xiàn)有證據(jù)材料概括敘述,并剔除雜亂無(wú)章的與案情無(wú)關(guān)的事實(shí);5、初步口頭法律意見(jiàn)。(1)將案情爭(zhēng)議焦點(diǎn)提煉出來(lái),結(jié)合事實(shí)與證據(jù),以法律法規(guī)規(guī)章司法解釋
23、等為依據(jù)作為支撐,推測(cè)各方觀點(diǎn)怎樣,據(jù)以制定應(yīng)對(duì)之策,分析法院判決方向;(2)對(duì)于證據(jù)材料屬性及證明目的進(jìn)行分析判斷;(3)訴訟請(qǐng)求解決方案包括哪些?法律上是否有依據(jù)及請(qǐng)求基礎(chǔ)是什么;(4)補(bǔ)充證據(jù)明細(xì)。6、委托代理費(fèi)商談。除幾類(lèi)特定案件不得風(fēng)險(xiǎn)代理收費(fèi)外,其他未規(guī)定的均可實(shí)行多種收費(fèi)辦法,包括按件收費(fèi)、一次性收費(fèi)、標(biāo)的額收費(fèi)、風(fēng)險(xiǎn)代理收費(fèi)等方式。所以現(xiàn)在及將來(lái)始終要把法律咨詢和接待客戶當(dāng)成大事來(lái)對(duì)待,加_學(xué)習(xí)新知識(shí)復(fù)習(xí)老知識(shí),多分析比較、多歸納總結(jié)、多積累寶貴經(jīng)驗(yàn)和慘痛教訓(xùn),為提高法律咨詢質(zhì)量及順利簽約打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、撰寫(xiě)法律文書(shū)、編寫(xiě)證據(jù)目錄、法律意見(jiàn)書(shū)、代理詞、辦案小結(jié)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)表
24、現(xiàn)律師內(nèi)在綜合素質(zhì)高低,外在形象是否良好,是否值得當(dāng)事人信賴和托付,能否給承辦法官良好印象的重要因素。法官庭審時(shí)間有限且辦案時(shí)間緊任務(wù)重,法官可能最終依靠證據(jù)材料、庭審筆錄,結(jié)合代理詞、辯護(hù)詞等法律文書(shū)作為判決依據(jù)。一份起訴狀、上訴狀、答辯狀、申請(qǐng)書(shū)中包含主體、案由、訴求、事實(shí)及理由等事項(xiàng)?!巴馊丝礋狒[,內(nèi)行看門(mén)道”,首先,文書(shū)寫(xiě)作格式要正確規(guī)范,要素全面細(xì)致,字體適中;其次,法律文書(shū)寫(xiě)作涉及到法律關(guān)系確定,主體責(zé)任劃分,證據(jù)材料應(yīng)用,訴求請(qǐng)求,事實(shí)及理由敘述,法律依據(jù)等綜合要素,全部涵蓋在一份訴狀中,是展示律師寫(xiě)作水平高低關(guān)鍵所在;最后,主體信息、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要精準(zhǔn),如“有限公司”還是“有
25、限責(zé)任公司”,“出生年齡、身份證號(hào)碼、日期”等細(xì)節(jié)不能發(fā)生錯(cuò)誤,否則有被駁回的不利后果。編寫(xiě)證據(jù)目錄,是對(duì)法律關(guān)系中事實(shí)的明確,結(jié)合訴求內(nèi)容,組織提交證據(jù)材料,決定法院判決走向,如果不懂得運(yùn)用證據(jù)材料,導(dǎo)致敗訴風(fēng)險(xiǎn)。親身經(jīng)歷指導(dǎo)老師辦理的案例“安國(guó)鋒訴_新崇基置業(yè)有限公司不當(dāng)?shù)美m紛”,被告方無(wú)意向法庭提交一張收據(jù),證明雙方存在不當(dāng)?shù)美申P(guān)系,判決對(duì)方敗訴。3、庭審環(huán)節(jié)和庭審流程基本明確,對(duì)庭審技能有了初步認(rèn)識(shí)。跟隨指導(dǎo)老師參加民事庭審,對(duì)民事庭審現(xiàn)場(chǎng)的程序已基本掌握。梳理如下:首先,開(kāi)庭前書(shū)記員核對(duì)各方當(dāng)事人、委托人、訴訟參加人是否到庭,并提交證明身份文件,旁聽(tīng)人提交身份證件或旁聽(tīng)證。其次
26、,開(kāi)庭時(shí),審判長(zhǎng)核對(duì)各方當(dāng)事人、委托人身份,宣布法庭紀(jì)律,告知各方訴訟權(quán)利與義務(wù),告知是否申請(qǐng)回避。開(kāi)庭分為三個(gè)程序外加調(diào)解程序。第一法庭調(diào)查環(huán)節(jié):(1)敘述案情。由原告(上訴人、申請(qǐng)人)敘述案件訴求、事實(shí)與理由,再由被告(被上訴人、被申請(qǐng)人)針對(duì)原告訴求、事實(shí)與理由進(jìn)行答辯,而后由第三人敘述,最后法官詢問(wèn)各方;(2)法庭舉證質(zhì)證,雙方及第三人互相圍繞證據(jù)材料“三性”即關(guān)聯(lián)性、合法性、真實(shí)性及證明目的進(jìn)行發(fā)表質(zhì)證意見(jiàn)。先由原告(上訴人、申請(qǐng)人)舉證,被告、第三人質(zhì)證;再由被告(被上訴人、被申請(qǐng)人)舉證,原告、第三人質(zhì)證;后由第三人舉證,原告、被告質(zhì)證;(3)法官交叉詢問(wèn);證據(jù)種類(lèi)包括當(dāng)事人陳述
27、、證人證言、書(shū)證、物證、視聽(tīng)資料、電子證據(jù)、鑒定結(jié)論、勘驗(yàn)筆錄;第二法庭辯論環(huán)節(jié)。雙方圍繞案件爭(zhēng)議焦點(diǎn),結(jié)合質(zhì)證意見(jiàn)、法律規(guī)定等因素發(fā)表各自答辯意見(jiàn);第三最后陳述環(huán)節(jié)。各方圍繞前兩個(gè)程序且對(duì)自己有利的意見(jiàn)進(jìn)行陳述,希望法庭支持或駁回對(duì)方訴求;另外法庭調(diào)解環(huán)節(jié)。當(dāng)法庭已基本查明事實(shí)真相,明確責(zé)任主體,組織各方進(jìn)行調(diào)解,達(dá)成一致意思表示并制作調(diào)解協(xié)議書(shū)或調(diào)解書(shū)。4、案卷裝訂工作在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下取得很大進(jìn)展,學(xué)會(huì)了裝訂順序及標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)司法部、_市司法局關(guān)于律師業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)定,分為訴訟、非訴、涉外業(yè)務(wù)。訴訟類(lèi)包括刑事辯護(hù)和代理、民事代理、經(jīng)濟(jì)訴訟代理、行政訴訟代理;非訴類(lèi)包括法律顧問(wèn)、仲裁代理、咨詢
28、代書(shū)、其他非訴訟業(yè)務(wù)。通過(guò)實(shí)習(xí)期內(nèi)對(duì)于案卷裝訂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信在未來(lái)律師執(zhí)業(yè)生涯中堅(jiān)持案卷裝訂高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的作風(fēng)。5、律師口才對(duì)于律師而言非常重要的交流工具,是決定律師行業(yè)成敗關(guān)鍵所在??v觀知名成功律師首要硬性條件都是口才好,可以說(shuō)也是優(yōu)秀演說(shuō)家。一口流利的語(yǔ)言,聲情并茂,表達(dá)清晰流暢,語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)適中,語(yǔ)音悅耳。動(dòng)作舉止大方得體從容不迫,侃侃而談不失幽默,舉手投足給人一種穩(wěn)重、自然之感;內(nèi)在思維縝密,邏輯性_,心理素質(zhì)穩(wěn)定。三、積極參加_律協(xié)組織的講座培訓(xùn)課程,向授課老師學(xué)習(xí)理論知識(shí)業(yè)務(wù);學(xué)習(xí)全國(guó)律協(xié)組織青年律師培訓(xùn)課程和區(qū)縣律所主任培訓(xùn)課件。通過(guò)培訓(xùn)提升了律師業(yè)務(wù)理論知識(shí),吸收授課老師成
29、功經(jīng)驗(yàn),吸取失敗教訓(xùn),為今后律師執(zhí)業(yè)生涯指明方向。_律協(xié)網(wǎng)站定期發(fā)布培訓(xùn)課程,除懷柔律師學(xué)院組織培訓(xùn)不能參加外,在十月大廈、地質(zhì)禮堂、律協(xié)會(huì)議室組織培訓(xùn),全部積極參加學(xué)習(xí)。以下是參加培訓(xùn)講座課程部分內(nèi)容:1、2014年3月2日上午地質(zhì)禮堂,_市優(yōu)秀婚姻家庭法律講座創(chuàng)業(yè)技能分享會(huì),由10名優(yōu)秀律師演講,錢(qián)_律師點(diǎn)評(píng);2、2014年3月14日上午十月大廈,_律協(xié)軍法委主持的軍隊(duì)法律實(shí)務(wù)講座,王_律師主講;3、2014年3月30日上午地質(zhì)禮堂,公司法修改資本制度法律適用講座,趙ZZ教授主講;4、2014年4月19日上午地質(zhì)禮堂,民間借貸疑難問(wèn)題處理講座,最高院民二庭副庭長(zhǎng)主講;5、2014年4月26
30、日上午十月大廈,律師簽約談判的策略與技巧講座,民訴委副主任 劉_律師主講;6、2014年6月14日上午十月大廈,演講口才與神態(tài)的藝術(shù)與政府法律顧問(wèn)實(shí)務(wù)培訓(xùn)講座,池_律師主講;7、2014年6月14日下午十月大廈,再審程序法律問(wèn)題講座,鐘蔚莉法官主講;8、2014年7月5日上午十月大廈,收費(fèi)與洽談講座,馬慧娟律師主講;9、2014年7月12日上午十月大廈,贏在法庭講座,朝陽(yáng)律協(xié)副會(huì)長(zhǎng) 郝惠珍主講;10、2014年7月12日下午十月大廈,律師的職業(yè)素質(zhì)講座,_律協(xié)會(huì)長(zhǎng) 張學(xué)兵律師主講;11、2014年8月9日上午地質(zhì)禮堂,無(wú)效及可撤銷(xiāo)合同法律后果講座,中青學(xué)院 王雷博士主講;12、2014年8月2
31、3日上午地質(zhì)禮堂,國(guó)有土地征收與補(bǔ)償講座,國(guó)土部 閻東星處長(zhǎng)主講;13、2014年9月13日上午地質(zhì)禮堂,房屋買(mǎi)賣(mài)合同糾紛實(shí)務(wù)講座,最高院民二庭法官主講;14、2015年1月15日上午十月大廈,涉軍房地產(chǎn)糾紛講座,北海艦隊(duì)法務(wù)主任 王明勇主講;15、2015年1月31日上午十月大廈,保證抵押律師實(shí)務(wù)講座,擔(dān)保委主任 黃晉律師主講。學(xué)習(xí)全國(guó)律協(xié)組織青年律師培訓(xùn)課程和區(qū)縣律所主任培訓(xùn)課件,聆聽(tīng)了:1、侵權(quán)責(zé)任法概述講座,梁慧星教授主講;2、合同法概述講座,_教授主講;3、律師職業(yè)精神講座,張_會(huì)長(zhǎng)主講;4、起草法律咨詢文書(shū)技巧講座,呂_、江律師主講;5、青年律師成長(zhǎng)之路講座,張_主講;6、非訴律師
32、業(yè)務(wù)講座,蔣_副會(huì)長(zhǎng)主講;7、辦理民訴律師業(yè)務(wù)講座,蔣_律師主講;8、辦理刑事律師業(yè)務(wù)講座,韓_律師主講;9、青年律師職業(yè)規(guī)劃講座,肖微主講。通過(guò)以上培訓(xùn)和聽(tīng)課件學(xué)習(xí),深感與成功律師的差距和距離,鞭策自己撲下身子,忍得住勞累,耐得住寂寞,一步一個(gè)腳印勇往直前。四、參加第42期實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)課程、陽(yáng)光班第10期第一階段培訓(xùn)課程及室外活動(dòng)課及_律師周培訓(xùn)課程活動(dòng),接地氣般系統(tǒng)學(xué)習(xí)律師實(shí)務(wù)操作,從中吸取知識(shí)的精華。2014年7月7日至8月1日在中國(guó)zd大學(xué)研究生學(xué)院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)從律師實(shí)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)科開(kāi)始,由易到難由淺入深方式進(jìn)行,聆聽(tīng)了安新華律師、畢_律師、陳_律師、姜_律師
33、、金_律師、李_律師、_律師、馬_律師、米良渝律師、錢(qián)_律師、王_律師、王_律師、王_律師、邢_律師、徐_律師、楊_律師、趙_律師、鄭_律師、劉_法官、張_(原會(huì)長(zhǎng))、趙_教授、劉_秘書(shū)長(zhǎng)等知名律師、法官、教授精彩講座,是一道知識(shí)豐富、種類(lèi)齊全的美味大餐。內(nèi)容包含了刑事辯護(hù)技巧、民事代理、合同實(shí)務(wù)、侵權(quán)實(shí)務(wù)、勞動(dòng)爭(zhēng)議實(shí)務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)、婚姻家庭實(shí)務(wù)、房地產(chǎn)與拆遷補(bǔ)償實(shí)務(wù)、行zd實(shí)務(wù)、法律文書(shū)寫(xiě)作等律師實(shí)務(wù)課程。培訓(xùn)期間聽(tīng)課認(rèn)真記錄詳細(xì)全面,課堂上積極與老師互動(dòng)交流,課下吸收每名大律師講課核心所在并能轉(zhuǎn)化為學(xué)以致用的能力。由zd大學(xué)培訓(xùn)部門(mén)班主任王輝、姜淑燕、周老師組織在北仲仲裁庭參加模擬仲裁庭
34、庭審,在朝陽(yáng)區(qū)法院組織參觀一起民事案件庭審現(xiàn)場(chǎng),課后提交了觀后感,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)提交個(gè)人總結(jié)。2014年6月7日至7月21日參加_律協(xié)青工委組織的陽(yáng)光班第10期第一階段培訓(xùn)課程和室外活動(dòng)。先后聆聽(tīng)了張_副會(huì)長(zhǎng)、畢_律師、池_律師、郝_律師、蔣_律師、馬_律師、錢(qián)_律師、王_律師、邢_律師、張_律師、鐘_法官、張_會(huì)長(zhǎng)等大腕律師的精彩講座,碩果累累,受益頗深,講座內(nèi)容通俗易懂,理論聯(lián)系實(shí)際,操作性很_。2014年12月9日至12月13日在國(guó)家會(huì)議中心參加_律師周-傳承創(chuàng)新律師實(shí)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。該培訓(xùn)活動(dòng)分四個(gè)會(huì)場(chǎng)同步展開(kāi),餐廳內(nèi)除了就餐外還承擔(dān)業(yè)內(nèi)名人演說(shuō)、互動(dòng)提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)四天,內(nèi)容分
35、為金融資本篇、政府法律服務(wù)篇、公益法律服務(wù)篇、私募基金篇、企業(yè)服務(wù)篇、國(guó)際投資與貿(mào)易篇、發(fā)行上市篇、權(quán)益保障篇、民商法律實(shí)務(wù)篇、交通事故救助篇、網(wǎng)絡(luò)與競(jìng)爭(zhēng)篇、商標(biāo)與專(zhuān)利篇、版權(quán)與傳媒篇、刑事辯護(hù)篇、建設(shè)工程篇、物業(yè)管理篇、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)篇、實(shí)體辯護(hù)篇、程序辯護(hù)篇等多項(xiàng)篇幅內(nèi)容。幾十位律師界精英傳授獨(dú)家秘笈功夫,受到在場(chǎng)參會(huì)律師一致好評(píng)。本次培訓(xùn)會(huì)主要聆聽(tīng)了權(quán)益保障實(shí)務(wù)、民商法律實(shí)務(wù)、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù),感覺(jué)理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,操作性_,通俗易懂易于接受,受益頗深。五、受律所指派,協(xié)助指導(dǎo)老師開(kāi)展社區(qū)法律講座活動(dòng),完成任務(wù)同時(shí)又提升語(yǔ)言表達(dá)能力,受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員一致好評(píng)。法律講座的社區(qū)包括:_區(qū)盧溝橋
36、街道青塔社區(qū)西里、_區(qū)新街口社區(qū)服務(wù)中心、_區(qū)酒仙橋街道中北路社區(qū)、_區(qū)_西潞園社區(qū)、66150部隊(duì),講座內(nèi)容為國(guó)家最新司法政策、_市政府惠民政策、婚姻家庭、繼承、房產(chǎn)糾紛、損害賠償、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、刑事詐騙罪、軍人合法權(quán)益保障等方面。2014年底,被_區(qū)新街口社區(qū)服務(wù)中心評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號(hào)。六、考取有關(guān)法律方面職業(yè)資格證書(shū),為今后律師職業(yè)發(fā)展提供有力保障。2014年4月11日,考取企業(yè)法律顧問(wèn)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。今年3月份已報(bào)考商標(biāo)代理人執(zhí)業(yè)測(cè)試能力考試;5月份欲報(bào)考專(zhuān)利代理人執(zhí)業(yè)資格考試,通過(guò)執(zhí)業(yè)資格考試,帶動(dòng)律師業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域。七、_健的體魄和良好的養(yǎng)生是出色完成實(shí)習(xí)期律師工作的有
37、力保障?!吧眢w是革命的本錢(qián)”,身體的好壞與工作事業(yè)有著緊密聯(lián)系,好身體才能更好工作、學(xué)習(xí)、干事業(yè)。2014年已經(jīng)遠(yuǎn)去,過(guò)去的一年里無(wú)論喜悅還是憂愁都將成為歷史,塵封在不為人知的心底。自己將以嶄新姿態(tài)把2015年工作做扎實(shí),特做以下幾點(diǎn)打算:一、注重外在形象培養(yǎng),加_內(nèi)在素質(zhì)練習(xí)。外在表現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)流暢、清晰,神態(tài)自然、淡定,舉止大方、穩(wěn)重;內(nèi)在表現(xiàn)心理輕松、坦然,思維敏捷,邏輯性_。二、提高庭審技能。提高法庭舉證質(zhì)證、法庭辯論、法庭詢問(wèn)等能力提高。三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)最新知識(shí),復(fù)習(xí)老知識(shí),包括法律、行zd規(guī)、有關(guān)地方性法規(guī)、規(guī)章、司法解釋、會(huì)議紀(jì)要、指導(dǎo)案例、學(xué)術(shù)著作等知識(shí)。四、選擇一
38、門(mén)適合自身的專(zhuān)業(yè)化道路?!叭f(wàn)金油” 、“單兵作戰(zhàn)”式律師時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,目前專(zhuān)業(yè)化、團(tuán)隊(duì)式模式符合時(shí)代發(fā)展規(guī)律。五、積極拓展案源。案源來(lái)源包括網(wǎng)站推廣、媒體新聞、社區(qū)講座、當(dāng)事人推薦、朋友介紹、參加老鄉(xiāng)會(huì)、戶外登山徒步運(yùn)動(dòng)等獲取方式。案源是律師行業(yè)生存之本,立業(yè)之根基,怎樣取得委托人信任至關(guān)重要,個(gè)人的學(xué)識(shí)、資歷資格、成功案例、外在形象、口才發(fā)揮、合理收費(fèi)等都是影響能否簽約主要因素。六、堅(jiān)持體育鍛煉和生活養(yǎng)生。為律師職業(yè)做好堅(jiān)_后盾。律師職業(yè)從一年前開(kāi)始啟航,實(shí)習(xí)期里一路走來(lái)覺(jué)得理想與現(xiàn)實(shí)差距很大。艱辛和磨難剛剛開(kāi)始,既然下定決心從事律師職業(yè),今后無(wú)論多么艱苦,無(wú)論遇到多大困難,一定勇往直前,永
39、不退縮。第一篇:音樂(lè)室管理工作總結(jié)音樂(lè)室管理工作總結(jié)本學(xué)期我仍擔(dān)任學(xué)校音樂(lè)教室管理工作,由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門(mén)的努力,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作由于剛剛擔(dān)任音樂(lè)室管理工作已有幾年,對(duì)音樂(lè)室的各方面情況比較了解,校領(lǐng)
40、導(dǎo)在這方面給予我很大的幫助,有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專(zhuān)用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂(lè)室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和總務(wù)處核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,音樂(lè)室設(shè)有儀器柜兩個(gè),里面有各類(lèi)打擊樂(lè)器,為學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)
41、踐能力,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的音樂(lè)愛(ài)好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。四、課堂教學(xué)堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)
42、。中學(xué)的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。五、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)以后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。以上是我對(duì)音樂(lè)教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細(xì)致。今后我還要不斷完善音樂(lè)室基礎(chǔ)管理工作,做到領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生安心,教師稱(chēng)心,把我們的音樂(lè)教室管理工作再提高一個(gè)層次。第二篇:音樂(lè)室管理工作總
43、結(jié)三龍中心小學(xué)20102012學(xué)音樂(lè)專(zhuān)用教室工作總結(jié)音樂(lè)器材室管理工作方面,盡管辦學(xué)條件比較艱苦,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)器材室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理,我們重點(diǎn)抓了:(1)每學(xué)
44、期由總務(wù)處組織召開(kāi)1-2次管理員會(huì)議,有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專(zhuān)用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買(mǎi)什么。使室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序。三、充分發(fā)揮專(zhuān)用器材室功能作用為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè)器材室
45、功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)器材室的衛(wèi)生,每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)每學(xué)期我對(duì)音樂(lè)器材室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。以上是我音樂(lè)器材教室管理工作的一些做法,音樂(lè)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的音樂(lè)專(zhuān)用教室管理工作再提高一個(gè)層次。第三篇:音樂(lè)室管理工作總結(jié)我擔(dān)任學(xué)校音樂(lè)教室管理工作,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各位老師的協(xié)助,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善
46、的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作我擔(dān)任音樂(lè)室管理工作,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助,有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專(zhuān)用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。做好使用
47、記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,音樂(lè)室設(shè)有儀器柜一個(gè),里面有各類(lèi)打擊樂(lè)器10種,共計(jì)26件,為學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,由于管理到位,音樂(lè)室的利用率較高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的音樂(lè)愛(ài)好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。四、課堂教學(xué)堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好
48、及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。小學(xué)的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。五、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。不足:對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的
49、錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)以后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。今后我還要在不斷完善音樂(lè)室基礎(chǔ)管理工作,做到領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生安心,教師稱(chēng)心,把我們的音樂(lè)教室管理工作再提高一個(gè)層次。音樂(lè)室管理員:高建軍2010-06-2820092010學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)五臺(tái)街道中心學(xué)校 2010年6月29日第四篇:音樂(lè)室管理工作總結(jié)音樂(lè)室管理工作總結(jié)音樂(lè)室管理員 趙靚自從擔(dān)任學(xué)校音樂(lè)教室管理工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和自己的努力下,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備都
50、是比較完善的,我的管理工作也能進(jìn)一步到位,現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由校長(zhǎng)牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作由于在音樂(lè)室管理工作方面缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂(lè)室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專(zhuān)用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。三、充分發(fā)揮音樂(lè)室作用為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)
51、學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)今后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)反思。第五篇:音樂(lè)室管理工作總結(jié)音樂(lè)器材室工作總結(jié)20122013學(xué)上學(xué)年音樂(lè)器材室管理工作方面,盡管辦學(xué)條件比較艱苦,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為
52、中心,音樂(lè)器材室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理,我們重點(diǎn)抓了:(1)每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1-2次管理員會(huì)議,有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專(zhuān)用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳
53、有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買(mǎi)什么。使室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序。三、充分發(fā)揮專(zhuān)用器材室功能作用為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用音樂(lè)器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)器材室的衛(wèi)生,每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)每學(xué)期我對(duì)音樂(lè)器材室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不
54、但要上交各類(lèi)記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。以上是我音樂(lè)器材教室管理工作的一些做法,音樂(lè)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的音樂(lè)專(zhuān)用教室管理工作再提高一個(gè)層次。音樂(lè)器材室工作總結(jié)20122013學(xué)下學(xué)年本學(xué)期我是音樂(lè)儀器室的兼職管理員,一學(xué)期的管理工作可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:一、精心管理音樂(lè)儀器室作為兼職管理員,我精心盡心對(duì)音樂(lè)教室進(jìn)行管理,自己與學(xué)生定期做好音樂(lè)儀器室的衛(wèi)生工作,能夠保持我校音樂(lè)儀器室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類(lèi)教學(xué)儀器存放整齊、清潔干凈。二、儀器室的工作逐漸規(guī)范學(xué)校制定了一系列的儀器管理規(guī)則
55、。如管理員崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全、衛(wèi)生制度、賠償制度、器材室簡(jiǎn)介、管理員簡(jiǎn)介并貼在墻上,我在管理中能?chē)?yán)格按以上的制度執(zhí)行。教師與學(xué)生的使用都有嚴(yán)格的借入借出登記冊(cè)。三、有序管理儀器為了使儀器管理更加有序,按照學(xué)校要求建立了儀器固定資產(chǎn)賬、流水賬、明細(xì)賬、儀器借出歸還登記帳。這學(xué)期增加的新儀器設(shè)備分門(mén)別類(lèi)入帳,儀器柜按樂(lè)器的類(lèi)別擺放有序,每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的柜簽?zāi)夸?,每個(gè)柜櫥上都貼有藍(lán)色的定位簽,每件儀器上貼有紅色的儀器名稱(chēng)、數(shù)量簽,看起來(lái)一目了然。四、維護(hù)教學(xué)儀器根據(jù)不同儀器的產(chǎn)品說(shuō)明及要求做好了通風(fēng)、防塵、防潮的工作,所以從接管管理工作以來(lái)至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)問(wèn)題。五、注意儀器
56、室的安全問(wèn)題首先,我注意做好防偷盜工作,每次領(lǐng)導(dǎo)檢查完畢或者為師生借還完儀器后,要反復(fù)檢查是否鎖好了木門(mén)和防盜門(mén)的三保險(xiǎn)鎖子。其次,注重預(yù)防火災(zāi),教師進(jìn)入儀器室絕對(duì)禁止帶火星,比如抽煙。儀器室門(mén)口擺放了沙桶和滅火器,以防萬(wàn)一火災(zāi)發(fā)生了,那把它的損害降低到最低程度。最后,陰雨天氣,特別是連續(xù)幾天下雨有時(shí)可能漏水,我就特意打開(kāi)儀器室的門(mén)去檢查有沒(méi)有漏水滲的地方。以上五點(diǎn)是我對(duì)音樂(lè)教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細(xì)致。今后我還望領(lǐng)導(dǎo)和教師同志們多指點(diǎn)迷津,以便不斷完善音樂(lè)儀器室的管理工作。音樂(lè)器材室工作總結(jié)20112012學(xué)下學(xué)年學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)
57、導(dǎo)交給的任務(wù)。作為音樂(lè)器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng),真正服務(wù)于教學(xué) 。使音樂(lè)儀器及時(shí)正常運(yùn)行,保養(yǎng)維修到位。這一學(xué)期借用教師認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照借還管理制度進(jìn)行借還,填寫(xiě)好借還使用錄?,F(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作情況作出如下總結(jié):一、管理制度健全1建立了音樂(lè)儀器登記明細(xì)賬,及保養(yǎng)維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償?shù)怯洷怼?借用教學(xué)儀器,各位使用教師都能認(rèn)真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,填寫(xiě)好借用通知單。3借還時(shí),使用教師都能認(rèn)真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。4交接所使用的儀器檢驗(yàn)無(wú)損后方能簽字。5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時(shí)容易查找。6使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸
58、還,以保證儀器正常運(yùn)行。7在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的安全性。二、借還及時(shí),服務(wù)周到1凡是借用儀器的班級(jí)或教師,都能及時(shí)給予辦理。2服務(wù)周到、及時(shí)、熱情,使教師按時(shí)使用儀器上課。三、對(duì)儀器能及時(shí)進(jìn)行維修和保養(yǎng)。1經(jīng)過(guò)檢查后,如果有損壞的儀器,能及時(shí)修理。2如自己不能修好的儀器,隨時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),找有關(guān)人員進(jìn)行修理。四、存在不足有的教師對(duì)儀器不能及時(shí)歸還。五、提出整改建議希望有上述問(wèn)題的教師要自覺(jué)克服不足,關(guān)心愛(ài)護(hù)教學(xué)儀器,還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師管理制度。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我到新的工作崗位已經(jīng)一學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任了五年級(jí)九個(gè)班18節(jié)美術(shù)課的教
59、育教學(xué)任務(wù),回顧這學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),更有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一年來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校、年組組織的各種學(xué)習(xí)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,以及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換、教師怎樣與新課程同行等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,明確今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)課題研究、外出聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方
60、面不斷進(jìn)步,不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。一年來(lái),我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)
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