版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件?如何讓稿子與眾不同?為什么我們的稿子總是看起來不太好看?怎樣評判美術(shù)的IDEA?怎樣排版更好?文字的編排、搭配?美術(shù)的IDEA有多少種?怎樣控制稿子整體的美感?平面的趨勢是怎樣的?如何突破一些陳規(guī)舊則?為什么我們用的顏色、字體都差不多?平面設(shè)計與廣告的平面設(shè)計有什么不同?如何與別人、與制度、與流程更好的合作?創(chuàng)作思路有什么技巧?為什么總是需要電腦效果?有什么新的電腦效果技術(shù)?- - - - - -?如何讓稿子與眾不同?平面設(shè)計與廣告的平面設(shè)計有什么不練習(xí)一廣告比較與選擇練習(xí)一廣告比較與選擇什么是有創(chuàng)意的平面?有視覺意義有視覺沖擊
2、力視覺表現(xiàn)與IDEA 的關(guān)聯(lián)性強有獨特的風(fēng)格什么是有創(chuàng)意的平面?有視覺意義平面的魅力吸引消費者閱讀廣告幫助消費者理解廣告助長消費者的幻想加深消費者對品牌的印象提升品牌在消費者心目中的地位不受成本約束平面的魅力吸引消費者閱讀廣告平面的組成元素的組成IDEA的訊息傳達品牌形象美術(shù)設(shè)計的風(fēng)格完整的執(zhí)行每個元素都對視覺意義的傳達負責(zé)平面的組成元素的組成平面的組成畫面的組成照片插圖標(biāo)題內(nèi)文品牌標(biāo)志線條色塊表格紙張印刷工藝裁切裝訂折合附加物平面的組成畫面的組成練習(xí)二練習(xí)二某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件美術(shù)指導(dǎo)的工作更好的IDEA?更好的視覺表現(xiàn)方式-攝影、插圖、純文字?更適合的LAYOUT-直版、橫版、
3、標(biāo)題、畫面?更適合的畫面-人物?產(chǎn)品?其他?更漂亮的比例-特別的媒體購買?尺寸?更好的方式-現(xiàn)代?抽象?古典?更適合的字體及其大?。扛眠@個IDEA的攝影師?適合的人物?適合的道具?情感在畫面上的表現(xiàn)與選擇?美術(shù)指導(dǎo)的工作更好的IDEA?美術(shù)執(zhí)行人員的工作了解并真正懂得IDEA,熟練而快速地運用確切的視覺表現(xiàn)方法執(zhí)行:適合的LAYOUT適合的技術(shù)與技巧適合的畫面元素選擇漂亮的比例適合的字體及其大小情感在畫面上的表現(xiàn)美術(shù)執(zhí)行人員的工作了解并真正懂得IDEA,熟練而快速地運用如何視覺形成?直接表現(xiàn):產(chǎn)品、品牌等引伸理解:比喻元素、排列元素等視覺刺激:非常規(guī)的色彩、構(gòu)圖、比例等如何視覺形成?直接表
4、現(xiàn):產(chǎn)品、品牌等如何檢查你的視覺形成?訊息可閱讀程度畫面比例,構(gòu)圖圖片色彩、風(fēng)格字體、大小、字距、行距、色彩、角度、粗細、中英文字體關(guān)系紙張的選擇印刷、裁切、裝訂、折合的方式使用的地點、方式、周期軟件的選擇、完稿檢查制作過程、工藝監(jiān)督如何檢查你的視覺形成?訊息可閱讀程度問問題做稿子之前:所有需要了解的事實和發(fā)展的方向都清楚了嗎?做稿子之間:我是否已經(jīng)想到所有可能想到可以做的做法了?交稿子之前:這張稿子已是我能做到的最好的了嗎?稿子出去后:現(xiàn)在回過去看,有什么問題?重新做會怎么樣?問問題做稿子之前:所有需要了解的事實和發(fā)展的方向都清楚了嗎?某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面
5、廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰
6、出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件文字的使用文字的使用某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件巧妙的美術(shù)IDEA巧妙的美術(shù)IDEA某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件色彩的搭配色彩的搭配某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告
7、課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件美術(shù)大幫忙美術(shù)大幫忙某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件插畫的風(fēng)格插畫的風(fēng)格某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件攝影的敘述能力攝影的敘述能力某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰
8、出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件色彩的搭配色彩的搭配某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件某培訓(xùn)怎樣創(chuàng)作杰出的平面廣告課件好的美術(shù)指導(dǎo)需要扎實的美術(shù)基礎(chǔ)和知識良好的品味與美術(shù)素養(yǎng)足夠的溝通本領(lǐng)和技巧聰明而敏感的頭腦與感官廣泛的興趣與求知欲勇敢、大膽的探索精神寬廣、有彈性的接受度好上加好的責(zé)任心好的美術(shù)指導(dǎo)需要扎實的美術(shù)基礎(chǔ)和知識你會有什么誤區(qū)?不要限定自己制作視覺美術(shù)形成的工作不要僅僅是把文字的內(nèi)容畫出來不要把所有的東西放進稿子里就算不要認(rèn)為自己只是一個畫畫或執(zhí)行的人不要以為只有美術(shù)指導(dǎo)才懂得美術(shù)不要覺得別人都不理解你的想法,和別人討論會殺掉你的創(chuàng)意不要把廣告當(dāng)作美術(shù)的另一種形式不要以為更資深的人簽過字自己就沒有責(zé)任了不要以為校對文字只是文案的事不要有什么就只做什么你會有什么誤區(qū)?不要限定自己制作視覺美術(shù)形成的工作合作的秘訣按時交件永遠是第一準(zhǔn)則合理安排時間選擇最恰當(dāng)?shù)某蓡T先解決問題,再討論原因互相“贊美”,不要互相指責(zé)勇敢承認(rèn)錯誤活到老,學(xué)到老合作的秘訣按時交件永遠是第一準(zhǔn)則小小的警告你可以沒有鮮明的個性,但不可以沒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度供應(yīng)鏈安全管理托管協(xié)議
- 2024年企業(yè)間廣告投放與分成合作協(xié)議
- 環(huán)保項目合作協(xié)議書范本
- 中班數(shù)學(xué)量的教案8篇
- 幼兒園健康檢制度(簡單版35篇)
- 商管員工作心得8篇
- 架子工安全技術(shù)操作規(guī)程外里腳手架有哪些(7篇)
- 家居行業(yè)產(chǎn)品采購及管理制度
- 幼兒園教師績效評價制度探討
- 智慧郵輪旅游社交功能完善方案
- 睡眠呼吸暫停低通氣綜合癥ppt課件
- 《中風(fēng)的中醫(yī)治療》PPT課件.ppt
- 防火門窗施工方案
- “雙師教學(xué)”在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 戰(zhàn)略合作簽約儀式教育PPT課程課件
- 土方填筑碾壓試驗報告
- 老舊小區(qū)排水部分雨污水改造監(jiān)理細則
- 2022年地殼運動與變化教案與學(xué)案
- 《建筑起重吊裝工程安全技術(shù)規(guī)程》JGJ276
- 市政道路水穩(wěn)層項目施工合同
- 睿丁英語小紅帽和大灰狼的故事
評論
0/150
提交評論