湘教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末考試試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)湘教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末考試試卷制卷人： 填空題：（2*20=40）1、古時(shí)候人們認(rèn)為地球上的一切生物都是由 創(chuàng)造的，這是統(tǒng)治階級(jí)為了維護(hù)自身的統(tǒng)治來愚弄人們的，后來科學(xué)家們通過不斷地探索認(rèn)為地球上的生物都是 而來?？茖W(xué)家們最有力的數(shù)據(jù)是 。2、人類是由 不斷進(jìn)化而來的，黑猩猩用草稈取食白蟻說明了 。3、溫馴的家狗的祖先是 ，古代勞動(dòng)人們通過 而獲得。鴕鳥是一種經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的動(dòng)物，而野生鴕鳥是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，那么人們?yōu)榱双@取經(jīng)濟(jì)利益，通過 獲取鴕鳥。4、小河的“哭訴”告訴

2、了我們 ，我們沒有袖手旁觀，而是認(rèn)真地進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致小河“哭訴”的來源是 、 、 。5、地球日是 月 日，世界環(huán)境日是 月 日。6、太空中的塵粒和固體塊，當(dāng)它闖入地球大氣圈時(shí)，就會(huì)同大氣摩擦燃燒而產(chǎn)生光跡形成 ，若在大氣中未燃燒盡，落到地面稱為 。天文學(xué)家收集它的意義是 。7、在太陽系八大行星之中，可以算作是地球的姊妹星的是 ，人們可以在早晨和黃昏用肉眼觀察到，把日出之前看到的叫 ，把日落之后看到的叫 。二、選擇題（3*10）1、化石的形成包括（ ）A、古生物遺體 B、古生物遺物 C、古生物的生活遺跡 D、古代石頭2、1895年達(dá)爾文提出生物進(jìn)化的理論是（ ）A、物競(jìng)天擇 B、用進(jìn)廢退

3、C、災(zāi)難演變 D、自然進(jìn)化3、枯葉蝶的形狀像一片枯蔫的葉片，這是動(dòng)物（ ）A、長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果 B、沒有水導(dǎo)致枯蔫的結(jié)果C、環(huán)境惡化的結(jié)果 D、作為環(huán)境變化觀測(cè)物4、人類已發(fā)現(xiàn)的化石記錄中與人類最相似的是（ ）A、南方古猿人 B、藍(lán)田猿人 C、北京猿人 D、黑猩猩5、光年是用來度量（ ）的單位A、時(shí)間 B、距離 C時(shí)間和距離都用 D、速度6、有經(jīng)驗(yàn)的航海家和登山考古學(xué)家在迷失方向后可以通過觀察（ ）來判斷方向。A、北半七星 B、北極星 C、獵戶星 D、牛郎、織女星7、我國(guó)代號(hào)為“嫦娥工程”的月球探測(cè)計(jì)劃已于2004年開始實(shí)施，可以用（ ）概括。A、繞 B、落 C、回 D、散8、第一個(gè)提出太陽

4、中心說，否定了地球是宇宙之中心錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是（ ）A、伽利略 B、哥白尼 C、牛頓 D、愛因斯坦9、水貂是一種非常有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動(dòng)物，人們利用水貂的皮制成貂皮大衣，那么人們獲得水貂的途徑正確的是（ ）A、捕殺野生水貂 B、馴善水貂 C、人工繁殖水貂 D、保護(hù)水貂10、下列不能證明生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）A、竹節(jié)蟲 B、葉 蟲脩（xiu） C、駱駝刺 D、雙頭蛇三、分析題：10分1、某小河內(nèi)生長(zhǎng)有綠色的荷葉，河水清清，在小河內(nèi)生活著許多綠色的青蛙，后來，由于小河邊建立了一個(gè)化工廠，幾年以后，小河“哭訴”了，綠色青蛙也不見了，只見到一些灰色的青蛙“痛苦呻吟”。請(qǐng)你利用所學(xué)原理分析，解釋這一現(xiàn)象，如

5、果你是這個(gè)化工廠的廠長(zhǎng)，你會(huì)怎樣辦？2、長(zhǎng)頸鹿是以樹葉為食的動(dòng)物，有人說“長(zhǎng)頸鹿”的脖子很長(zhǎng)是由于它為了吃到高樹上的樹葉，天天不斷地伸長(zhǎng)自己的脖子，久而久之形成的，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)你用所學(xué)原理進(jìn)行解釋。四、探究題：10分一、學(xué)生在研究清潔劑對(duì)生物的危害時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：1、將玻璃清洗干凈，在瓶?jī)?nèi)放入500ml清澈河水。2、取兩個(gè)玻璃瓶編號(hào) eq oac(,1)和 eq oac(,2)號(hào)，同時(shí)分別在 eq oac(,1)號(hào)瓶?jī)?nèi)放入含磷清潔劑10滴， eq oac(,2)號(hào)瓶?jī)?nèi)放入清澈河水10滴。3、在 eq oac(,1)和 eq oac(,2)號(hào)瓶?jī)?nèi)同時(shí)放入兩個(gè)大小相同的蝌蚪。4、蓋好瓶蓋，將玻璃瓶放到能曬到的太陽的地方。5、學(xué)生觀察，蝌蚪的生活情況。問：兩個(gè)瓶?jī)?nèi)，蝌蚪將會(huì)有什么變化，這一現(xiàn)象說明了什么？重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，取兩個(gè)玻璃瓶分別編號(hào) eq oac(,3)和 eq oac(,4)號(hào)，同時(shí)分別在 eq oac(,3)號(hào)瓶?jī)?nèi)放入含磷清潔劑20滴， eq oac(,4)號(hào)瓶?jī)?nèi)放入同樣含磷清潔劑40滴，在 eq oac(,3)和 eq oac(,4)號(hào)瓶?jī)?nèi)