初中隨筆作文

1、初中隨筆作文初中隨筆作文1作者：周鼎韜指導(dǎo)教師：周才敏夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自身的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)，我的夢(mèng)想曾有很多個(gè)。當(dāng)我剛踏進(jìn)一年級(jí)的學(xué)堂時(shí)，看著老師在黑板上寫(xiě)的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自身的認(rèn)識(shí)：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。接觸古箏，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂(lè)的世界里?！叭f(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音?！惫诺湟魳?lè)的世界是多美美妙?。∧菚r(shí)九歲的我，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后成為一名古箏老師。其實(shí)，我一直沒(méi)有固定的夢(mèng)想，乃至后來(lái)的夢(mèng)想是想成為科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣

2、，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我對(duì)夢(mèng)想又有了新的理解?？墒牵胰圆恢牢业膲?mèng)想在何方？看中國(guó)好聲音時(shí)，我似乎一下子明白了夢(mèng)想的定義，學(xué)員帕爾哈提曾說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就在實(shí)際生活中。當(dāng)我腳踏實(shí)地地做完一件事情時(shí)，我的夢(mèng)想自然就來(lái)了?！蔽矣X(jué)得這話(huà)很有哲理。很多人把自身的目標(biāo)、自身的夢(mèng)想定得很高，就像天上的星星那遙不可及。而他的夢(mèng)想，終歸也是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。假大空的話(huà)，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是卻沒(méi)有實(shí)際的意義。既然如此，何不把夢(mèng)想定得離自身近一點(diǎn)、符合實(shí)際一點(diǎn)？或許，有的人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有追求，沒(méi)有理想。我是這樣區(qū)分夢(mèng)想和理想的。夢(mèng)想，可能終其一生都不能實(shí)現(xiàn)，但理想?yún)s是可以的。但人總要有夢(mèng)

3、想才好。為了自身的夢(mèng)想，做勇敢的追夢(mèng)人吧。初中隨筆作文2我總是那地喜歡陳綺貞的after17，一遍又一遍地讓它在我的耳邊回轉(zhuǎn)，從來(lái)都不會(huì)感到厭倦。我也從來(lái)都不確定她唱這首個(gè)時(shí)什么樣的心情，是存在于什么樣的狀態(tài)，我只是覺(jué)得我聽(tīng)著有些落寞。當(dāng)然，這只是個(gè)媒介。落寞，落寞，像沉落在時(shí)間底的沙礫一樣寂寞。也許，現(xiàn)在我就是沉落我的時(shí)間底的一顆渺小的沙礫，我會(huì)隨著時(shí)間的顛簸而搖蕩，我任由時(shí)間撥弄我卑微的生命，不斷漂泊流浪。我想把我完全浸在水里，浸在那種清澈見(jiàn)底的像琉璃一樣美麗的湖或是像藍(lán)水晶一樣空靈的水里，然后選擇一個(gè)屬于天空的姿態(tài)沉寂，一直仰望著天空的喜怒哀樂(lè)和冷眼直視這世界的浮華與繁華、璀璨與黑暗，潔

4、凈與骯臟，用隔著一層蘭色水的視線(xiàn)。僅僅隔著一層水的距離，甚至是我在水里看人，人在水外看我都很清楚的那一層水，我都會(huì)看這個(gè)世間看得更清楚。我要在水里呼吸。我會(huì)在水里呼吸。因此我會(huì)在長(zhǎng)久，我甚至?xí)械綈芤狻Ｎ以谒锖粑搅瞬灰粯拥膶庫(kù)o，我呼吸到了那從湖的心底的來(lái)的寧?kù)o。于是，我得到了片刻的寧?kù)o，水把那些喧囂和雜亂拒之其外。它們顯然是不會(huì)就那罷休的它們把睡眠撓得晃晃蕩蕩。我煩了。我試圖把MP4帶入水里，可是MP4被擋在了水外，而陳綺貞純凈的歌聲卻一直在我耳邊縈繞。我確實(shí)不確定她唱after17時(shí)的心情和狀態(tài)，現(xiàn)在我只知道我一直在絮絮叨叨、詞不達(dá)意地說(shuō)了一些我亂想的廢話(huà)。但可以確定的是，湖心底的寧?kù)o和

5、陳綺貞甜美的歌聲沒(méi)能壓得住我心里的狂燥。如果哪一天沉寂的湖水因?yàn)樗呐K里的某些沙礫的爆發(fā)而爆發(fā)，請(qǐng)你不要驚訝，因?yàn)檫@是必然的結(jié)局和開(kāi)始。初中隨筆作文3今天我萌生了這樣一個(gè)想法:用我的名字的拼音去破解我們班男生的密碼。我知道我的想法很幼稚，我還是試了試。大多數(shù)人都是錯(cuò)誤的，我心灰意冷，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。等我試到羽的時(shí)候，出乎我的意料，既然登陸了。我隨便翻了翻分組，備注是我名字，我跟我們班的女孩都是在一個(gè)分組，不過(guò)，我就搞不懂了，密碼為什么會(huì)是我名字的拼音呢？不會(huì)是在暗戀我吧？我搖了搖頭，羽經(jīng)常惡作劇，怎么會(huì)喜歡我呢？我想了很多種原因，還是想不到滿(mǎn)意的答案。算了，明天去試探試探羽吧。第二天一早，

6、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在數(shù)上叫個(gè)不停，羽是騎自行車(chē)上學(xué)的，我是做校車(chē)。下車(chē)的時(shí)候剛好見(jiàn)到他，我想說(shuō)密碼的事，但話(huà)到嘴邊還是沒(méi)有說(shuō)出口，還是下課后再問(wèn)吧。羽只是淡淡看了我一眼，便去停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有一些學(xué)霸們?cè)谧簧蠈?xiě)作業(yè)。我走到羽旁邊，八卦地問(wèn)“羽，你的qq密碼是什么？”羽明怔了一下，他大概沒(méi)想到我會(huì)這么問(wèn)吧。“為什么要告訴你？”羽語(yǔ)氣淡淡。我深吸一口氣，“如果我知道你的密碼呢？”羽停下筆來(lái)。問(wèn)“你怎么會(huì)有我密碼？”我跟羽說(shuō)了實(shí)話(huà)，我并不打算隱瞞。羽給我的回答是“因?yàn)槟闶俏医?jīng)常欺負(fù)的對(duì)象?。∧憧次叶嗪?，密碼是你名字的朋友，代表只有我能欺負(fù)你，嗯哼?！甭?tīng)到這個(gè)答案我朝他翻了兩個(gè)大白

7、眼?！凹热荒忝艽a我知道了，你會(huì)改么？”我問(wèn)。“看情況吧！”羽答到。我意味深長(zhǎng)地看了他一眼就走了，事實(shí)證明，羽是不喜歡我的，我在心里小小高興了一下下。初中，我不想介入感情的事。上次看到羽和一個(gè)女孩很親密的樣子，嘿嘿！我看，有戲。至于我跟羽的關(guān)系呢！頂多朋友關(guān)系，他像大哥哥一樣照顧我，不過(guò)有時(shí)候欺負(fù)我。初中隨筆作文4時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到晚上了。秋分，早上下了會(huì)兒想雨，北風(fēng)呼嘯，“好冷?。∥颐业氖直?。”趕緊回家穿了件外套，雖然還是有點(diǎn)冷，冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的吧！我的手冰冰涼涼的，我試圖用手摸我那紅彤彤的臉蛋，讓自已的手暖和一些，這個(gè)方法還是有點(diǎn)用處的。早晨吃了兩個(gè)豆沙包，熱乎乎的面包都被風(fēng)吹冷了，

8、吃了后，還喝了豆?jié){，還好，豆?jié){熱乎乎的，一下子，我的胃暖和起來(lái)。手還是冰冰涼涼的，感覺(jué)不舒服。我早晨用我的水瓶裝了熱水，我的手摸在那水瓶上?！鞍。『门桶?！”來(lái)到學(xué)校，很多同學(xué)都穿了外套，好像今天有臺(tái)風(fēng)，上課的時(shí)候風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，作業(yè)在空中飛舞。我打了個(gè)噴嚏，摸摸鼻子，我不會(huì)感冒了吧？或者是哪個(gè)人在背后說(shuō)我壞話(huà)。我心想然而我并沒(méi)有感冒，一切正常。我的心平靜下來(lái)。下課后，同學(xué)們都把窗關(guān)了，不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。我體質(zhì)有點(diǎn)弱吧！冬天手都被凍紅。廣東下過(guò)冰雹，小小的，很美。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)雪，記得冬天那會(huì)兒，我閨蜜發(fā)來(lái)她堆雪人的照片，她是四川人。我看見(jiàn)照片，我羨慕她生在四川。我嫉妒，為什么她能看見(jiàn)雪，我不能。風(fēng)又來(lái)

9、了，把我的頭發(fā)吹得很凌亂。俗話(huà)說(shuō)“頭可斷，發(fā)型不可亂。”女孩子們見(jiàn)自已的發(fā)型亂了，放下手中的動(dòng)作，整理好自已的頭發(fā)。最近在快手學(xué)了編發(fā)，我想找同學(xué)做一下。我找了我的好閨蜜，她的頭發(fā)挺長(zhǎng)的，到腰間。我開(kāi)始盤(pán)弄起來(lái)。我很笨拙，花了十多分鐘才弄好，給同學(xué)看看，她們夸我呢！還要我教她們。閨蜜看不到自已的發(fā)型，摸了摸，感覺(jué)還不錯(cuò)的樣子。初中隨筆作文5俗話(huà)說(shuō)“今日事今日畢”，就是告訴我們一天的事情就要在一天之內(nèi)完成，不能拖延。話(huà)雖如此，事實(shí)上又有多少人能做到呢?我們每個(gè)人，每天都有各種各樣的事情：該在今天洗掉的衣物啊，該在今天背了的書(shū)啊，該在今天做好的作業(yè)啊有些人總會(huì)一臉厭煩的嚷嚷：“啊。好煩，今天還是算

10、了吧”。然后在電視、電腦上耗費(fèi)掉自身寶貴的時(shí)間。等到第二天，看著自身泡了一夜開(kāi)始發(fā)臭的襪子，還背不下來(lái)的書(shū)，還個(gè)字未寫(xiě)的作業(yè)想必心里也會(huì)默默地嘆息，為什么我沒(méi)有把握住昨天呢?與其為浪費(fèi)掉的昨天惋惜，然后還著昨天的債;抱怨著今天的事務(wù)繁忙，將今天的任務(wù)推給明天。如此循環(huán)，無(wú)法脫身，落得身心疲憊。我們?yōu)槭裁床话盐兆〗裉炷?是啊，只要每天都能完成自身該做的事情。那留給我們的，不就是充滿(mǎn)期待的明天及毫無(wú)遺憾的昨天么?那留給我們的今天不就是毫無(wú)壓力，輕松自在的么?這樣的日子才叫做生活吶。在列寧的一篇回憶錄中寫(xiě)道。有一個(gè)同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問(wèn)道“你打算多久開(kāi)始呢?”那位同志回答“明天

11、開(kāi)始”列寧聽(tīng)后批評(píng)道“為什么不是今天呢?就是現(xiàn)在!”可見(jiàn)，一代偉人列寧是非常善于把握今天的。當(dāng)然，也不必為逝去的時(shí)間感到惋惜，因?yàn)槟且殉蓺v史。同樣也不要逃避今天，畢竟這已成事實(shí)。記住，時(shí)間是寶貴的。最寶貴的時(shí)間不是往昔，也不是未來(lái)，而是現(xiàn)在!過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，它們影響不了你，未來(lái)的時(shí)光還在未來(lái)，他們改變不了你。你唯一的財(cái)富就是現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在吧，諸位，把握好今天吧，諸位。從現(xiàn)在開(kāi)始還不晚，誰(shuí)想讓昨天的重?fù)?dān)和明天的重?fù)?dān)同時(shí)壓在今天的自身身上呢?因此，付出行動(dòng)吧!初中隨筆作文6“鈴鈴鈴鈴”一陣悠揚(yáng)的鈴聲響起。我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。自身卻還躺在床上。呆愣了五秒鐘，我才猛地想起今天好像

12、是星期一，馬上從床上爬起來(lái)，看了看手機(jī)上的時(shí)間。天！怎么6:10了？肯定有人會(huì)說(shuō)，諾，這不是起來(lái)的挺早的嘛。對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，也是這樣的?？涩F(xiàn)在不同啊，我以前的一位小學(xué)同學(xué)，由于跟我家住的挺近，因此她決定每天6:20到我家樓下來(lái)等我?？墒墙裉煲呀?jīng)6:10了，我才剛起來(lái)，還沒(méi)吃飯呢？真是氣死我了，我明明設(shè)了鬧鐘來(lái)著！我打開(kāi)手機(jī)，想要看看怎么回事，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自身的聲音沒(méi)有開(kāi)哎，越想越悲催。顧不得其他，我連忙收拾好自身，正準(zhǔn)備吃飯，剛拿起筷子，就聽(tīng)見(jiàn)“碰碰”的敲門(mén)聲。噢！天，她怎么又這么早就來(lái)了！內(nèi)心在吐槽，卻也不得不去開(kāi)門(mén)。其實(shí)我挺想叫她不要來(lái)這么早的。可是感覺(jué)這樣做的不太人道，她家離我家還是有點(diǎn)

13、距離的，每天還要從后面跑來(lái)離學(xué)校相反的地方等我。我也問(wèn)她每天為什么要去學(xué)校這么早，可是她總是笑笑，又不說(shuō)話(huà)。真是把我給郁悶到了。打開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)她一臉微笑的站在外面，“走啦！”她對(duì)我說(shuō)?！芭杜?，等等”在她鄙視的目光下，我連忙刨飯。真不怪我，每次去學(xué)校都沒(méi)什么人，去這么早干甚？我以前每天都7:00起床的TT。終于，整理好一切，已經(jīng)6:30了，走到路上，她鄙視的問(wèn)我:“你怎么吃飯吃的那慢??！”“明明是你來(lái)的太早了好嗎？”殊不知，我的內(nèi)心正在咆哮，真的怪我嗎啊啊??！又是新的學(xué)期，新的一天，不知班上會(huì)發(fā)生什么事呢！初中隨筆作文7初一的生活猶如寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话悖谛@里苦念經(jīng)

14、文，以求早日修成正果。清晨的鐘聲催我早起，揉著惺忪的睡眼，看那坐如泰山的鐘顯示著六點(diǎn)整，于是飛速地洗漱，爭(zhēng)分奪秒地吃完飯，拎起重如千鈞的書(shū)包，上前去。到了學(xué)校，端坐在座位，聆聽(tīng)恩師的諄諄教誨。唯恐門(mén)下弟子有辱師門(mén)，大小測(cè)試連環(huán)襲來(lái)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向、焦頭爛額。為了保持不錯(cuò)的心態(tài)，我們只有像“武林高手”那樣“勝之不恃才傲物，敗之不丟盔棄甲”。夕陽(yáng)西下，終于挨到放學(xué)了，這滿(mǎn)心歡喜卻落成泡影老師把我們留下來(lái)又要一一“過(guò)關(guān)”了。回到家里，我雖然感覺(jué)好像自由了，但這并非解脫，而是又一番苦難的開(kāi)始。我安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，可是客廳里不時(shí)傳來(lái)了播放電視劇的聲音，有時(shí)我忍不住出去看一看，但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截

15、了，這種痛苦可真是難熬啊?？墒遣怀钥嘀锌?，怎能方為人上人呢？不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅香撲鼻？作業(yè)如山壓在脊背上，一寫(xiě)就到深夜，什么主科、小科，是科目就留作業(yè)?？蓱z我們要苦讀圣書(shū)，只好等家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，灑家才能帶著委屈和瑣碎的事情慢慢睡去。第二天又得早起這就是初一的生活，真叫個(gè)苦、真叫個(gè)累！但為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，我們就必須吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累嘍！初中隨筆作文8漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲我低頭問(wèn)著自身：如果驕傲的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，那還能不能堅(jiān)強(qiáng)？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會(huì)不會(huì)追逐？如果肩負(fù)的使命被時(shí)光匆匆中斷，那還要不要遠(yuǎn)方？在夜的世界里，我有了一種難言的情懷

16、，那是新的的領(lǐng)悟。失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動(dòng)力。我沒(méi)有盡最大的努力，當(dāng)然沒(méi)有資格擁有最好。下一站，新的起點(diǎn)，決不再輕易認(rèn)輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無(wú)名小蟲(chóng)，無(wú)際的天空永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)，連自身都不給自身一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，何來(lái)的破繭成蝶？何來(lái)的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在計(jì)分板上?？傆幸惶?，我的名字會(huì)成為家人的驕傲，因?yàn)槲沂冀K相信：Nothingisimpossible！成功不相信眼淚，向目標(biāo)前進(jìn)，從此，我的人生只愿被它們占據(jù)：夢(mèng)想，自信，活力，陽(yáng)光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑自身不快樂(lè)，是因?yàn)闆](méi)有給自身陽(yáng)光。也許，轉(zhuǎn)過(guò)身

17、就是太陽(yáng)。每個(gè)女孩都應(yīng)該活得像個(gè)公主，無(wú)論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著你的頭！雨果說(shuō)：“讓自身的內(nèi)心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣?！苯酉聛?lái)的日子里，我會(huì)一直懷揣著這條巨龍，享受這它帶給我的樂(lè)趣。我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門(mén)。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場(chǎng)雨又何妨？向日葵不放棄陽(yáng)光，我便不放棄夢(mèng)想！我是一名追夢(mèng)者，逐夢(mèng)路上，不怕跌倒，我便已看到遠(yuǎn)方的一絲光芒初中隨筆作文9雪降于世又是一場(chǎng)雪降于人世間，它是那樣純潔，純白的顏色讓人感到溫暖，我倚在門(mén)邊欣賞著雪降于世，那片片白色鑲于那一花一草，一點(diǎn)一滴上，那樣的輕盈，它在空中舞蹈，踩在空氣上跳出刀尖上的舞蹈

18、，最終落在一處等待陽(yáng)光的來(lái)臨將它們消融，再滲到土里，給了即將蘇醒的萬(wàn)物醒來(lái)的勇氣。一言以敝之，雪，降于世，溶于世，滲于土內(nèi)，使萬(wàn)物重生。溶于世陽(yáng)光在雪后揮灑于這片妖嬈的凡世，金黃色的陽(yáng)光將雪映成金色，還有的地方太陽(yáng)照不到，便為本色-白。如此一來(lái)，一件金白相間的長(zhǎng)袍便罩在了大地上，刺眼的很。走進(jìn)了一看，陽(yáng)光已經(jīng)穿透了雪的表面一層，晶瑩剔透，猶如寶石般折射出各色光彩來(lái)，很美，卻美得凄涼，它快溶了罷。閉了眼，聽(tīng)得了它們?nèi)诨鬂B于土的聲音；吸一口氣，里面有消融的雪水的味兒。死亡的味道？重生的味道？我不知道，也不想知道了-何必徒添悲傷？雪夜。月雪還沒(méi)溶透，月光將自身的柔和與雪夜的凄肅糅合在一起了，蹲在門(mén)

19、檻上看著這美景，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人家放煙火，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)一家人其樂(lè)融融的樣子，心里裝滿(mǎn)了滿(mǎn)足，笑罷，給雪留下一個(gè)笑臉，好讓它明年來(lái)得更勤快些。明兒就會(huì)完全消失在這片大地上了罷。姚小累，彼年安好初中隨筆作文10一提起戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞，人們往往會(huì)聯(lián)想到戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙、士兵的吶喊聲和連綿不斷的炮火但在寒假里我所經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，那就是棋盤(pán)上的黑白之戰(zhàn)。讓我來(lái)給你講一講其中的酸、甜、苦、辣。酸打仗就要有輸有贏，誰(shuí)也不是常勝將軍，每個(gè)人都會(huì)嘗到輸棋時(shí)那酸溜溜的滋味。輸棋后，有的同學(xué)沉默不語(yǔ)、低頭沉思;有的同學(xué)為輸棋找各種理由;還有的同學(xué)卻掉下了眼淚，那眼淚也一定是酸澀的眼淚。甜下圍棋的時(shí)候，自身仿佛

20、是一位指揮千軍萬(wàn)馬、運(yùn)籌帷幄的大將軍，率領(lǐng)“士兵”與“敵軍”拼個(gè)你死我活。當(dāng)大將軍的感覺(jué)真不錯(cuò)，我心里甜滋滋的，特別是打了打勝仗時(shí)，更是樂(lè)開(kāi)了花?？噙@個(gè)寒假除了雙休日、節(jié)假日以外，我?guī)缀趺刻煜挛缍荚谄逶憾冗^(guò)。經(jīng)常有人對(duì)我們說(shuō)，“你們可真苦呀!”。是呀，一坐就是四個(gè)小時(shí)，回家后還要做課后作業(yè)、背棋譜、上網(wǎng)上下棋磨練棋藝也許在別人看來(lái)這些都很苦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)也不苦，因?yàn)閺闹锌梢缘玫街R(shí)、樂(lè)趣。辣在下棋時(shí)，很多非常棘手的難題在等著你。遇到難題時(shí)，有的同學(xué)左看看、右看看，不去思考;有的同學(xué)撓著腦袋找不到頭緒;還有的同學(xué)靜心思考如果你對(duì)自身走的棋沒(méi)有把握，提心吊膽地走出一步，如果走對(duì)了，暗自竊喜;如

21、果走錯(cuò)了，后悔不已。這就是學(xué)圍棋的酸、甜、苦、辣。初中隨筆作文11我也不知道我要寫(xiě)什么，就當(dāng)作是隨筆吧。今天，我在上認(rèn)識(shí)了不少荷友，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她們！首先，我要說(shuō)的是瑩澈。瑩澈，你給我聽(tīng)著（語(yǔ)氣有點(diǎn)重哈）！你竟然說(shuō)：“嗚嗚，嗚嗚，我是個(gè)笨蛋，我在作文方面是個(gè)白癡”呵，我第一次看你的作文時(shí)，就覺(jué)得你寫(xiě)得好棒好棒??！如果說(shuō)你是白癡，那我咧，我不就應(yīng)該是白癡中的白癡嗎？給你個(gè)建議：別太謙虛啦！支持你的作文，加油！然后捏，就是樓塵了。你肯定很奇怪：“我還不認(rèn)識(shí)你呢！”對(duì)吧？沒(méi)關(guān)系啦，你就交下我這個(gè)朋友吧！我已經(jīng)加了你的QQ了，有事你可以跟我私聊吶告訴我你的寫(xiě)作秘笈，因?yàn)橐驗(yàn)?，你的作文太讓我欽佩了！在這里

22、先謝謝你啦！你寫(xiě)新文章后一定要告訴我，我肯定會(huì)去捧場(chǎng)的。加油，樓塵！最后就是了把你放到了最后。我想你是不會(huì)介意的，呵呵用“棒”“好”“厲害”之類(lèi)的詞來(lái)形容你的作文，實(shí)在有點(diǎn)太老套了。我想說(shuō)句心里話(huà)：“看完你的作文后，我都無(wú)語(yǔ)了！”你是真的超牛呢！我要是有你那好的文筆，那該多好啊。額嫉妒你！（還有星晴瑜和旋，零碎散憶，戀草櫻還有等等，因?yàn)檫€沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)話(huà)，暫時(shí)不了解你們，因此就先不寫(xiě)了，不過(guò)，你們放心，等我認(rèn)識(shí)你們后，一定會(huì)把你們給寫(xiě)上的！）親愛(ài)滴荷友們，我們一起加油！初中隨筆作文12新年的鐘聲已經(jīng)敲響，每年此時(shí)我往往都會(huì)感慨萬(wàn)千?，F(xiàn)在的我依然是思緒連綿，可是在歡喜的情緒中依然有一份淡淡的失落。

23、人生如白駒過(guò)隙，彈指一揮間。這句話(huà)沒(méi)錯(cuò)。正是因?yàn)槿松亩虝?，自古以?lái)才有很多人追求長(zhǎng)生不老，才有了想煉仙丹卻發(fā)明了火藥的奇事。當(dāng)然，迄今為止，人的生命都是要走向終結(jié)的。因此，關(guān)鍵在于在有限的生命中活的精彩，也算是不枉來(lái)人間走這一遭吧！其實(shí)人根本沒(méi)必要獲得永生，這樣反而喪失了生命的意義，讓自身的生活豐富些、再豐富些，趁著年輕體驗(yàn)些、再體驗(yàn)些。這樣，你的生活便是一本精彩分呈的大書(shū)，是一部引人入勝的電影，是一首優(yōu)美激昂的樂(lè)曲，是永遠(yuǎn)都不怕太乏味的。新年見(jiàn)證著一個(gè)人走過(guò)的一段段歲月。有人認(rèn)為竹子每走一步就作一個(gè)小結(jié)，人又何嘗合并不是這樣呢？新年的鞭炮聲提醒我們，在這歡樂(lè)祥和的氣氛中，我們回首過(guò)去的一年

24、，是否也有很多的感受呢？暫時(shí)停下自身匆匆前行的腳步，回頭看看自身走過(guò)的路，收拾好心情，帶上一個(gè)自信的微笑，準(zhǔn)備著下一次的啟程。現(xiàn)在生活水平不斷提升了，可是在這高樓大廈間，年味卻越來(lái)越淡了。有時(shí)候好渴望回到過(guò)去，去盡情體驗(yàn)一下年味十足的春節(jié)。希望門(mén)外的鞭炮聲不絕于耳，震跑我堆積一年的煩惱；希望窗外的禮花朵朵綻放，帶給我一年美好燦爛的心情！最后，希望我們都能拋開(kāi)一切的不快，伴著燦爛的微笑，背上天使的旅行箱起程吧，去欣賞人生途中種種美麗的風(fēng)光，去體驗(yàn)生活中的份份美妙的感受。望著茫茫的黑夜，沒(méi)有星星，沒(méi)有禮花。可是，此時(shí)此刻，我心靈的天空上有星星在閃爍，有禮花在綻放初中隨筆作文13這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，

25、透過(guò)窗戶(hù)望向窗外。微風(fēng)夾雜著舒意拂過(guò)人們的面龐，搖曳的樹(shù)枝間隱約可見(jiàn)幾絲明亮的星光。路燈依舊亮著，偶爾會(huì)有汽車(chē)在馬路上奔馳而過(guò)。夏天的夜晚，熱意襲人，煩躁難耐。憶初始，我還只一個(gè)懵懵懂懂對(duì)生活充滿(mǎn)天真的女生，那時(shí)候的我是個(gè)名副其實(shí)的淑女，舉止文雅細(xì)心，全不如現(xiàn)在豪爽大氣。因自幼朋友甚多，因此養(yǎng)成了愛(ài)寫(xiě)日記的習(xí)慣，每天總會(huì)記錄下生活點(diǎn)滴。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)再次翻開(kāi)日記本回顧過(guò)去時(shí)，我總會(huì)有一瞬間的感動(dòng)，我的生命應(yīng)如此精彩，每天的生活亦如此充實(shí)。感動(dòng)之時(shí)，也不忘把感受寫(xiě)下來(lái)，在日記中見(jiàn)證我的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)疑是一種最好的方式。曾經(jīng)對(duì)生活中的種種坎坷忍受過(guò)，曾對(duì)萬(wàn)事的種種不公抱怨過(guò)，我感受到了什么叫做挫折，體

26、驗(yàn)了挫折所帶來(lái)的艱辛與痛苦，我深知我不是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人，但命運(yùn)給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格與不懈的意志，我已懂得感恩生活。讀了不少養(yǎng)心和態(tài)的書(shū)，也深知什么樣的心態(tài)與性格將會(huì)給我的人生帶來(lái)成功。我不會(huì)勉強(qiáng)自身，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，在我所熱愛(ài)的知識(shí)上發(fā)展逐步走向我所追求的目標(biāo)。時(shí)光無(wú)情亦有情，轉(zhuǎn)眼間，近似十三年的時(shí)間似流水匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返。然而光陰似箭歲月如梭，時(shí)光所給我的利益也是巨大的，每一個(gè)分分秒秒我都在成長(zhǎng)，在人生之路上，我的心志更為堅(jiān)強(qiáng)。攜手人生路，淡看世間事。鐘表的滴答聲清晰傳入耳畔，我靜心數(shù)著一分鐘兩分鐘直至幾個(gè)小時(shí)。抬眸放眼向遠(yuǎn)處望去，對(duì)面的大樓漆黑一片。馬路上，只有些跑夜的人們載著乘客在奔馳。明天將會(huì)是雷陣雨，一個(gè)我所喜愛(ài)的天氣，明天的心情將會(huì)更好!初中隨筆作文14今天放學(xué)藝潔高興極了，小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停：“ 媽媽?zhuān)悴挛业昧藥讉€(gè)獎(jiǎng)狀呀？”看她那得意的勁兒，我故意問(wèn)：“幾個(gè)呀？不會(huì)是得了三個(gè)吧？”她就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)擺開(kāi)了：“第一個(gè)是博腕，第二個(gè)是繪本優(yōu)秀作業(yè)，第三個(gè)是三好學(xué)生，加上期末考試成績(jī)優(yōu)秀我總共得了四個(gè)獎(jiǎng)狀！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”藝潔的小臉一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真：“媽媽?zhuān)阒腊?？這次我得的是班級(jí)三好學(xué)生，下次我要爭(zhēng)取當(dāng)校三好學(xué)生