初中體育與健康華東師大九年級（2023年新編） 球類運動籃球身體素質(zhì)練習(xí)

1、初三年級 備課教師：李剛教材籃球身體素質(zhì)練習(xí)難點：球、手、腳的配合動作協(xié)調(diào)，身體舒展、用指腕撥球柔和。重點：跨步接球、上步起跳、騰空投籃。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能知道行進間單手肩上投籃的技術(shù)動作。能力目標(biāo)：學(xué)生能運用已學(xué)的知識，進行運球傳球投籃的綜合練習(xí)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣，勇于克服困難的良好品質(zhì)。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)教師提前到場，準(zhǔn)備好場地、器材，等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好！”3、宣布本課的學(xué)習(xí)

2、內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。安排見習(xí)生。2全班成二列橫隊集合。組織如（圖一） 1、“老師好！2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二游戲二、教師組織學(xué)生進行游戲練習(xí)1、教師講解游戲的內(nèi)容、方法及規(guī)則游戲名稱：“活動籃筐”游戲方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，各隊指定3人，手拉手成一圓形作為“活動籃筐”，雙方進入攻守，攻方設(shè)法將球投入“活動籃筐”中，投中得一分，得分多的隊為勝。游戲規(guī)則：做“活動籃筐”的學(xué)生不能撒手或縮成一團，必須保持圓形，只能用移動的方式不讓對方投中，否則投球有效。教師給學(xué)生分組進行游戲。鼓勵學(xué)生認(rèn)真參加游戲。和學(xué)生共同參與游戲。6二、學(xué)生在教師的

3、組織下進行游戲?qū)W生清楚游戲的方法及規(guī)則分組進行游戲“活動籃筐”練習(xí)如（圖二）學(xué)生能積極參與游戲，情緒高漲相互合作、積極配合。2教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)三徒手操三、教師帶領(lǐng)學(xué)生進行徒手操練習(xí)（1）伸展運動；（2）擴胸運動；（3）體側(cè)運動；（4）體轉(zhuǎn)運動；（5）腹背運動；（6）弓步壓腿；（7）跳躍運動； （8）四肢各關(guān)節(jié)活動要求：學(xué)生做好充分準(zhǔn)備活動5三、學(xué)生隨教師做好徒手操聽教師口令集體做徒手操準(zhǔn)備活動充分基本部分一籃球二身體素質(zhì)練習(xí)一、進一步復(fù)習(xí)和提高行進間單手肩上投籃技術(shù)教師復(fù)述行進間單手肩上投籃的技術(shù)要領(lǐng)教師示范行進間單手肩上投籃動作，并提示練習(xí)要求。要領(lǐng)：

4、跨步接球、上步起跳、騰空投籃要求：注意運球、傳球、投籃的動作連貫性。組織學(xué)生進行行進間單手肩上投籃技術(shù)的練習(xí)觀察學(xué)生練習(xí)，加以個別輔導(dǎo)集體講評，糾正存在的錯誤二、教師組織學(xué)生進行身體素質(zhì)的練習(xí)教師向?qū)W生講明素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容及注意事項素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)、男生：引體向上女生：仰臥起坐立位體前屈 教師要求學(xué)生自覺參加素質(zhì)內(nèi)容的練習(xí)教師觀察學(xué)生的練習(xí)，提示學(xué)生嚴(yán)格要求自己及時的進行輔導(dǎo)學(xué)生209一、學(xué)生進行行進間單手肩上投籃技術(shù)的練習(xí)學(xué)生都能明確技術(shù)要領(lǐng)及練習(xí)要求在教師的組織下有序地進行練習(xí)練習(xí)過程： 雙人跑動中傳接球練習(xí) 全場“之”字形折線變向運球練習(xí)練習(xí)要求：變向運球時，擊球點合理，手腳動動作配合協(xié)調(diào)一致，另側(cè)手做好迎球準(zhǔn)備。 運球傳球投籃學(xué)生練習(xí)積極性高，能自自覺參與練習(xí)同伴之間能相互配合、協(xié)作進行練習(xí)。接受教師的指導(dǎo)，糾正錯誤動作。二、學(xué)生按教師要求進行身體素質(zhì)項目的練習(xí)明確練習(xí)要求，嚴(yán)格要求自己自覺參加素質(zhì)練習(xí)立定跳遠(yuǎn)（女） （男）仰臥起坐 引體向上立位體前屈相互協(xié)作、相互評價18-1012-1410-12若干次結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評，評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況、表揚優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見3一、學(xué)生二列橫隊集合隊伍，并自我評介。二、學(xué)生能