六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文7篇

1、精品文檔Word格式 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文7篇 不知不覺(jué)中一個(gè)歡樂(lè)好玩的活動(dòng)又告一段落了，信任大家都積累了不少閱歷吧，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。下面一起來(lái)看看我為大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡送閱讀，僅供參考。 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1 為了更好的在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心轄區(qū)貧困兒童，關(guān)注貧困兒童這個(gè)弱勢(shì)群體的成長(zhǎng)。在“六一兒童節(jié)降臨之際，5月31日，金湯街社區(qū)計(jì)生協(xié)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的貧困兒童家庭開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，以“慰問(wèn)貧困兒童為主題，為貧困家庭送去暖和的問(wèn)候與真誠(chéng)的關(guān)心，關(guān)心困難兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。 社區(qū)工作人員經(jīng)過(guò)走訪慰問(wèn)，詳細(xì)理解了他們的學(xué)習(xí)、生活狀況，對(duì)貧困兒童家庭生活賜予必要的

2、關(guān)心，為家庭解決一些實(shí)際困難，并鼓舞困難兒童家長(zhǎng)要好好照看孩子的生活和學(xué)習(xí)，讓孩子們安康歡樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)“六一兒童節(jié)。家長(zhǎng)們對(duì)社區(qū)的細(xì)心關(guān)心和長(zhǎng)期關(guān)心表示感謝，孩子們也紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為社區(qū)建立做奉獻(xiàn)。 少年兒童是祖國(guó)的花朵、將來(lái)的棟梁，父母的盼望，少年時(shí)代是美妙人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大抱負(fù)的輝煌在這里奠基，社區(qū)多年來(lái)始終致力于關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)，每年“六一都會(huì)給困難兒童送去暖和，還組織各類(lèi)訓(xùn)練、讀書(shū)活動(dòng)，給轄區(qū)兒童制造了樂(lè)觀安康的社區(qū)氣氛，讓他們切身感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心關(guān)愛(ài)，感受到社區(qū)這個(gè)大家庭的暖和和關(guān)心。為構(gòu)建文明和諧社區(qū)，共享陽(yáng)光的溫馨添磚加瓦。 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2 迎著6月明

3、媚的陽(yáng)光，我園全體師生懷著開(kāi)心的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)。 六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了歡樂(lè)的節(jié)日時(shí)間?，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下： 一、親子表演其樂(lè)融融在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間布滿(mǎn)了開(kāi)心的心情。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，布滿(mǎn)了整個(gè)班級(jí)。 二、親子做操展現(xiàn)風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍圍著“親子互動(dòng)為主題編排的，家長(zhǎng)和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)榇蠓蕉房s，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是布滿(mǎn)了激情，口號(hào)洪亮，整個(gè)活動(dòng)在開(kāi)心的氣氛下完畢了。 活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然完畢了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園好似也變得更加明媚和

4、朝氣蓬勃了。 缺乏：在聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)志愿者關(guān)心錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I(mǎi)的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在完畢后家長(zhǎng)立即聯(lián)絡(luò)了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3 邁著輕快的步伐，聽(tīng)著響亮的歌聲，我們和小伴侶一樣懷著開(kāi)心的心情，迎來(lái)了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。作為支教小組的成員，也負(fù)責(zé)著東方紅學(xué)校同學(xué)們的周末補(bǔ)課活動(dòng)，我們支教小組爭(zhēng)論打算為小伴侶們過(guò)六一，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，同時(shí)也可以重拾童年的歡樂(lè)。在活動(dòng)的細(xì)心籌劃之下，我們的活動(dòng)開(kāi)展的很順當(dāng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 我們支教小組特殊重視慶“六一活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地

5、制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到每個(gè)人，形成人人參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，爭(zhēng)取每位小伴侶的樂(lè)觀參加。每個(gè)人都各盡其職和小伴侶樂(lè)觀協(xié)作，這次活動(dòng)獲得了較好的效果，受到了在場(chǎng)小伴侶的好評(píng)，并盼望以后有更多這樣的活動(dòng)。 經(jīng)過(guò)我們小組成員的細(xì)心預(yù)備和周密的支配下，活動(dòng)的工程豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語(yǔ)背誦、剪紙、魔術(shù)等各種形式的活動(dòng)。同學(xué)們都興奮地玩，快樂(lè)地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)到了學(xué)問(wèn)。教室里處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時(shí)每個(gè)參加的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，盡管獎(jiǎng)品不是特殊珍貴但那是一種敬重，一種成功的收獲。此次活動(dòng)在開(kāi)心的氣氛下完畢了，但是孩子

6、們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)教室，甚至是整個(gè)校內(nèi)好似也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。 在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們支教小組的成員給小伴侶們帶了兩個(gè)小組活動(dòng)。桃花朵朵開(kāi)和魔幻廚房。第一個(gè)活動(dòng)能考驗(yàn)小伴侶的反響力量和對(duì)數(shù)字的敏感度，更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作精神和對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感。對(duì)于小伴侶來(lái)說(shuō)，就是增加他們的友誼。因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)是從一班級(jí)到六班級(jí)的同學(xué)，共同參加很重要。第二個(gè)活動(dòng)看似挺具有消遣性質(zhì)的，但從小伴侶們的選擇中我能明晰他們的想法以及追求，有助于更好的進(jìn)展輔導(dǎo)與溝通。 總之，今年的“六一是我們陪他們一起過(guò)的，小伴侶們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，看得出來(lái)，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容，我們也是一樣，因?yàn)槲?/p>

7、們努力了，我們得到了小伴侶確實(shí)定，我們就是成功了。系列活動(dòng)從爭(zhēng)論決策到預(yù)備到施行過(guò)程，都是以小伴侶的需求為主，支教小組的成員賜予建議指導(dǎo)籌劃，總的活動(dòng)表達(dá)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的宗旨，讓小伴侶們體驗(yàn)到了成功的歡樂(lè)，真正做到了我成長(zhǎng)、我歡樂(lè)。 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4 5月31日，我園教師和小伴侶們以飽滿(mǎn)的精神和樂(lè)觀的態(tài)度迎來(lái)了“六一國(guó)際兒童節(jié)。 早上10：00，在操場(chǎng)上，全部家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，排著整齊的隊(duì)伍間續(xù)入場(chǎng)。本次慶賀活動(dòng)我們支配了精彩的文藝表演和劇烈地親子嬉戲?；顒?dòng)中，每個(gè)小伴侶都是那么的樂(lè)觀和喜悅，滿(mǎn)面洋

8、溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動(dòng)，我園教師群策群力，仔細(xì)做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)工程、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著教師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)惜。 本次活動(dòng)中，最精彩就是親子嬉戲。親子活動(dòng)開(kāi)頭時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)到處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱忱地參加其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的嬉戲是“踩氣球，熱鬧歡快的嬉戲讓家長(zhǎng)們興奮樂(lè)觀地參加，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的間隔 ，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的歡樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的樂(lè)觀參加、孩子默契協(xié)作，為活動(dòng)增加了更精彩的一筆，更是把此次慶賀活動(dòng)推向高潮。 在歡快的氣氛中，我們的活動(dòng)完畢了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們的感受頗深，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可

9、以這樣順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作是分不開(kāi)的?；顒?dòng)中，小伴侶們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小伴侶們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展現(xiàn)了良好的樂(lè)觀合作精神。我想說(shuō)“教師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒! 通過(guò)這次活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更嚴(yán)密了，我們的孩子更頑強(qiáng)了，全部的家長(zhǎng)和孩子在參加活動(dòng)的過(guò)程中熬煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)、嬉戲的歡樂(lè)、競(jìng)賽的才智，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，“六一活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5 緊急而勞碌的六一兒童節(jié)最終在全體教師的共同努力下，和廣闊家長(zhǎng)的支持下，畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。這飽含了我們很多的汗水與辛苦。但同時(shí)

10、我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來(lái)的收獲，這幸福源自成功帶來(lái)的喜悅。 六一兒童節(jié)是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣揚(yáng)自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)力量，幼兒園的辦園宗旨和訓(xùn)練理念。 一、籌劃周密，細(xì)心組織。 今年從4月初我們制定了活動(dòng)主題，并根據(jù)各班的實(shí)際狀況制定了活動(dòng)方案。班主任與賀艷輝教師接到方案后樂(lè)觀組織幼兒進(jìn)展排練節(jié)目，其他科任教師樂(lè)觀為班主任做好后盾，幫助班主任預(yù)備節(jié)目所需的道具?；I備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，我園特聘請(qǐng)攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永久與孩子相伴。這次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氣氛

11、，擴(kuò)大了宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參加，獲得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡送家長(zhǎng)的好評(píng)。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣。 今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一系列活動(dòng)閱歷的根底上，留意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都打破往年。在這次慶六一文藝活動(dòng)中有大型舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗讀、課本劇、三句半、古文背誦、跳格競(jìng)賽，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。尤其是親子嬉戲，更增加了孩子與家長(zhǎng)感情的溝通，而且我們還為參與親子活動(dòng)的家長(zhǎng)與幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，家長(zhǎng)的樂(lè)觀性更為高漲，活潑了節(jié)日氣氛，為小伴侶增加了歡快。匯演完畢后我們組織家長(zhǎng)觀看班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及幼兒作品，受到家長(zhǎng)全都贊揚(yáng)，提升了幼兒園的影響力?；顒?dòng)

12、從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子為主，教師細(xì)心指導(dǎo)，關(guān)心?？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容，可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心且有意義的節(jié)日! 三、群策群力，團(tuán)結(jié)合作。 這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì)到集體的力氣。園里的每一位教師都能發(fā)揮仆人翁精神，樂(lè)觀獻(xiàn)策獻(xiàn)力，都能以飽滿(mǎn)的熱忱投入到活動(dòng)中。每一次彩排，我們都頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，汗水順著臉頰淌下來(lái)，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家覺(jué)察問(wèn)題都能共同研討，最終達(dá)成共識(shí)，才使匯演那天一切順當(dāng)，收到滿(mǎn)足的效果。賀艷輝教師在這次活動(dòng)中表現(xiàn)更為突出，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起為小主持人寫(xiě)串聯(lián)詞和指導(dǎo)的擔(dān)子，在匯演那天早晨全部教師都能提早到園，給孩子化裝。大家心中只有

13、一個(gè)信念，那就是我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著想，我要以集體利益為重!我有信念讓這種團(tuán)結(jié)合作的氣氛始終連續(xù)下去。 六一兒童節(jié)匯演雖然完畢了，但六一的感動(dòng)卻照舊在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2-6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著盼望，向往20_年的六一吧! 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6 “六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是兒童的節(jié)日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的“六一兒童節(jié)，鞍山學(xué)校進(jìn)展了以“放飛童心，激揚(yáng)夢(mèng)想為主題的六一慶賀活動(dòng)，旨在為同學(xué)搭建一個(gè)自我展現(xiàn)，張揚(yáng)共性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能共享到成功的喜悅。 一、指導(dǎo)重視

14、，細(xì)心組織 我校指導(dǎo)高度重視慶“六一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，屢次開(kāi)會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)獲得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了開(kāi)心而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體教師們進(jìn)展了細(xì)心籌劃，從搜集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂(lè) 熱鬧、

15、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氣氛，不僅給人以深入的印象，更能給孩子一種開(kāi)心、安康的心理影響。為了迎接“六一這個(gè)慶賀的日子，我校全體教師和全體家長(zhǎng)樂(lè)觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)歡慶“六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒樂(lè)觀參加“六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師生共同布置喧鬧的六一環(huán)境。教師和孩子們把校內(nèi)、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒適，樂(lè)于交往，身體安康。 三、內(nèi)容豐富，形式多樣 5月31日上午，“六一慶典活動(dòng)隆重進(jìn)展，校內(nèi)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中，家長(zhǎng)和孩子們欣賞著舞蹈、演唱一個(gè)個(gè)精彩

16、的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。 “六一慶典活動(dòng)完畢，家長(zhǎng)和教師之間還就此時(shí)機(jī)仔細(xì)地溝通著育兒的閱歷，并真誠(chéng)地和教師討論著怎么樣才能把自己的孩子培育得更好一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子的共同目的得以表達(dá)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。 “六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。充分表達(dá)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡樂(lè)的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的共性，給了他們一

17、個(gè)公平的時(shí)機(jī)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使“六一慶賀活動(dòng)真正成為孩子們展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)。 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7 我們學(xué)校本著以人為本，表達(dá)歡快的主題，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體師生開(kāi)展了一系列慶賀六一兒童節(jié)的活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容安康好玩，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了訓(xùn)練作用?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下： 一、高度重視，細(xì)心組織 我校高度重視慶“六一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，環(huán)繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)人頭，形成人人參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加。 二、隆重的的表彰活動(dòng) 今日的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著驕傲的笑臉。同時(shí)這些成果，也讓同學(xué)們重新熟識(shí)了勤奮和學(xué)校訓(xùn)練重要性，起到了鼓勵(lì)作用。 三、學(xué)習(xí)隊(duì)學(xué)問(wèn)，意義深遠(yuǎn) 由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著十個(gè)新隊(duì)員參加少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾增加榮耀! 四、內(nèi)容豐富形式多樣 我校樂(lè)