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1、精品文檔Word格式 保育員實習總結(jié)報告范文五篇 總結(jié)是事后對某一時期、某一工程或某些工作進展回憶和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起仔細地寫一份總結(jié)吧。下面是我為大家整理的保育員實習總結(jié)報告,盼望對你們有關(guān)心。 保育員實習總結(jié)報告 篇 1 回憶過去三個月來的時間,作為一名保育實習生,我在此次實習的_幼兒園里充分學習并完成了自身的實習期的工作和學習。在工作和學習上,我都充分熟悉到自己作為一名保育工還有諸多缺乏的地方。為此,我也始終在一步步的完善自己,讓自己能在工作中做的更好,更精彩的照看好班上的孩子們,并得到指導和家長們的認可。 如今,實習的時
2、間雖然完畢了,但我也該好好的梳理一下自己近期的收獲以及缺乏的地方。以下是我的自我總結(jié): 一、思想品德方面 作為一名保育員,我在思想上喜歡祖國、喜歡工作,對待幼兒,我能良好的保持自身的“關(guān)心、急躁、細心、以及引導心。做到在幼兒園生活中樂觀引導幼兒們學會良好的行為習慣,杜絕體罰等不正確的手段方法。 同時作為工,我在工作方面也始終嚴格的要求自己,加強自身的思想熬煉,讓自己能不斷進步自身力量,同時加強自我管理性。努力做好本職工作的同時,也適應(yīng)了實習中社會環(huán)境。 二、保育工作狀況 作為一名新人,我雖然很喜歡幼兒園里歡快的環(huán)境和氣氛。但無論是對于這個環(huán)境中要留意的事情亦或是自身的保育工作,我都有許多還不理
3、解的地方。為此,在實習最開頭的時候,我非常依靠其他教師的教誨和關(guān)心。并且在自己的工作中始終嚴格根據(jù)教師們的教育去做,努力在理論工作中進步了自己的力量。 工作上,我嚴格根據(jù)幼兒園的規(guī)定,樂觀關(guān)心并引導小伴侶們在幼兒園內(nèi)保持良好的生活習慣,教育他們飯前便后的洗手,照看好幼兒的午休,以及清掃教室、食堂等幼兒活動場所,消毒幼兒的常用器具和玩具等等。 每天的工作其實都差不多,很繁瑣,但卻需要嚴謹?shù)膶Υ5M管如此,每天看著幼兒們帶著微笑和我們說:“教師好!這些枯燥似乎又不算什么了。 三、實習工作中的缺乏 照看幼兒的保育員工作不僅僅好似只有學問就能做好的工作,這點我也同樣在實習的工作中熟悉到了。那次因為我
4、自身推斷閱歷的缺乏,導致沒能留意到一名幼兒的身體不舒適,結(jié)果造成了失誤,好在最終并不是很嚴峻。但此次的教訓也確實讓我記憶深入! 在今后的工作中,我會更加嚴謹?shù)脑诠ぷ髦杏^看留意幼兒的身體狀況,并樂觀進步自身的閱歷和學問,確保不會再消失這樣的問題! 保育員實習總結(jié)報告 篇 2 帶著對將來的向往和盼望,來到了機關(guān)荷花幼兒園,隨著時間飛逝,實習生活的完畢,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。 俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作閱歷的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,確實很難。我覺得毫無頭緒,不知道終究該從哪里下手,我努力地去學習,嘗試獨
5、立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊急心理才逐步退去,漸漸的融入這個小集體當中。 最初,保教工作時,我虛心請教老教師和其他實習生,樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安,熱時:提示幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時留神被燙,寧靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒。細心、急躁的關(guān)心每一個幼兒并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門,關(guān)心幼兒進步生活自理力量,讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。布滿愛心與童趣的氣氛,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學問
6、。 要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學閱歷外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我汲取四周保育教師的先進閱歷,進步自己的程度。不能對此忽略!學問和閱歷都不是天上掉下來的,只有不斷的汲取、進步,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛惜他們,經(jīng)過這次實習,在這五天里,讓我真正的理解幼兒教師是那么的不簡單幼兒園保育員實習總結(jié)工作總結(jié)。哎,做什么都不簡單啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回憶與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,實習也落幕尾聲,有多少的不舍。 保育工作是一個繁瑣而又辛
7、苦的事情,需要保育工急躁、細心、愛心、責任心并重,缺一不行,總之,保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好保育教師不簡單啊在此次實習中,我也看到了我自己缺乏之處,社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心,換取孩子們的快樂以及家長的誠意,實習間:讓我增長了見識,做教師難,做個幼兒保育教師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到將來的幼兒訓練事業(yè)。這就是我這幾天的實習過程,想要當一名好教師不簡單??傊疄榱艘院笈Π?,加油! 保育員實習總結(jié)報告 篇 3 轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)在省級機關(guān)第一幼兒園進展了為期7天的保育實習,回憶這幾天的經(jīng)受,雖然有些累但很
8、充實、歡樂。實習過程中,我學到了很多新奇好玩的學問,并且?guī)椭處熥龊冒嗉壒芾砉ぷ鳌?一、根本狀況介紹 因為第一次深化幼兒園工作,所以始終保持著高漲的工作心情,并且保質(zhì)保量的完成了保育實習工作。雖然閱歷缺乏有些小細節(jié)都考慮不周全但在教師悉心的指導之下我學到了許多幼兒園的實際操作閱歷,可以說是為日后的工作打下了堅實的根底。 二、實習內(nèi)容 實習過程中,我嚴格根據(jù)保育教師一日工作程序標準自己。每天來到班級先開窗通風,做好毛巾、茶杯的消毒工作,清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,幫助教師指導幼兒進展晨間熬煉,之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點心??斓轿绮蜁r間我會先抹桌子再發(fā)放餐具,然后組織幼兒洗手關(guān)心教師一同分飯菜,對于吃飯較
9、慢的小伴侶或體弱兒我也會鼓舞他們大口大口吃飯。每到14:30就是幼兒起床的時間了,除了關(guān)心有困難的幼兒穿衣、疊被,還會檢查他們是否穿戴整齊?;顒訒r幼兒會主動邀請我和他們一起嬉戲,他們會把今日看到的好玩的事用很天真的話語表達給我聽,每每看到他們微笑的樣子我也會感到很滿意。 三、實習感悟 當我第一次以一名教師的身份走進中(2)班時,我的心中布滿了驕傲與期盼,因為教師是我所喜歡和崇敬的職業(yè)。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑,和他們相處的日子我很歡樂。在實習期間我樂觀協(xié)作保育教師做好班級衛(wèi)生、消毒工作、幼兒生活管理、衛(wèi)生保健工作,并且理解了幼兒的生活規(guī)律,樂觀培育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,
10、以最大限度的責任心、愛心和急躁投入到幼兒園保育工作中去。這一點一滴的.成長和懂得就是從這理論中形成的,我深知自己所從事的職業(yè),只有喜歡了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到孩子們的信任。給孩子們倒牛奶、教他們洗小手、和他們一道學兒歌、畫國畫、聽故事、做試驗,陪他們做嬉戲、帶他們?nèi)ヂ?,每一天都是那樣充實,我為他們的成長而感到欣慰。在工作中我以豐富學問,深化理解,促進自我化學問的形成、熬煉技能,嫻熟專業(yè)根本功、培育力量,夯實專業(yè)進展根底為目的,并且虛心向指導教師請教,勤奮工作、仔細觀看,主動反思自己的保育實習狀況。當然,缺乏之處很感謝各位教師的提點與關(guān)心,也很高心有這么多孩子認可和敬重我,但是最
11、終還是要和他們說再見,而那一張張純真的笑臉卻永久刻在了我記憶的深處。再見了中(2)班的34位小天使,再見了我可親可敬的教師們,再見了我漂亮的7天實習之旅,我愛你們! 保育員實習總結(jié)報告 篇 4 今年,我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的僅有四歲,最小的也僅有三歲半。剛到幼兒園的時候,有的孩子還帶著奶瓶,每一天他們在擺滿玩具的課室里查找的不是玩具、同伴,而是媽媽、奶奶。于是,課室里哭聲彼伏,任我好話說盡,百般呵護都不管用。然而,設(shè)身處地地為孩子們想想,他們這么小,從溫順的家庭來到陌生的幼兒園,看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人,怎能叫他們不焦慮、不可怕呢?于是,我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進
12、展溝通。有的孩子脾氣很倔,晚上不愿睡覺,經(jīng)常我的左手抱一個,右手摟一個,眼睛和嘴還得照看著另外幾個。 記得洋洋來幼兒園時,年齡也比擬小。入園前一向由媽媽、奶奶帶,性格固執(zhí),一到晚上,就大吵大鬧“要媽媽,要奶奶。小嘴不停地嘟囔著,小手還一個勁地拉著我要往外掙,我就抱著他,隨聲附和他的想法,趁機勸他:“是啊,媽媽怎樣還不來接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去,媽媽來了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,媽媽來了一眼就看到你啦。聽了我的話,他便用勁地將身子往下墜,我趁機把他放在小椅子上。 他被我勸到椅子上后,一坐就是半小時,其他小伴侶都安穩(wěn)入睡了。洋洋最終熬不住了,坐在小椅子上,漸漸地打起瞌睡,我就輕輕
13、地走到他身邊,讓他的頭靠在我的肩膀,他微微地動了動,沒有“抵抗,我就輕聲說:“洋洋坐在小椅子上睡覺多危急,你還是躺在床上等媽媽吧。在我的勸告下,他最終睡到床上,但他也提出了條件,不脫鞋,要我坐在他的床邊,給他講故事,我都一一容許了,漸漸地,他睜大的眼睛開頭不聽話了,只一會的工夫,就進入了夢鄉(xiāng),我輕輕地幫他脫掉鞋子,長長地舒了一口氣。 兩個月的時間過去了,漸漸地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活,大局部孩子認同了我,理解了我。每當聽到這個孩子叫聲“阿姨好,那個孩子來親親我,依在我的身邊,這時候,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的。 保育員實習總結(jié)報告 篇 5 首先進展的是保育員見習。這是
14、剛進園時第一周的任務(wù),目的是熟識實習園所、班級的根本狀況,承受指導教師的點拔,在做好保育員工作的同時,理解班級根本狀況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有了初步理解。另外,在指導教師的關(guān)心下,熟識班級授課方式、教學工作方案后,寫出自己詳細而完好的教案,跟指導教師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅理解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了教師和指導的全都好評。 接下來的工作是教師實習。這是第24周的任務(wù)。我所實習的那個班級的孩子多數(shù)來自農(nóng)村,對她們的教學方式會有所不同,她們更重視的是對幼兒學問的培育,一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無樂觀性,常常不愿來園。考慮到這點,我在和指導教師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進展授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或嬉戲等多種方式進展,在讓他們學到學問的同時,吸引了他們的留意力,同時也進步了幼兒的出勤
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