2019河源教師教育理論基礎知識

1、2019河源教師教育理論基礎知識之“教師職業(yè)道德”精1教師對待學生的道德，從理想層面來說是指（）。熱愛學生、誨人不倦平等、公正、民主地對待學生C相互信任和尊重D.為人師表2下列關于幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的說法錯誤的是（）。熱愛幼兒教育事業(yè)，以教為主，以保為輔熱愛幼兒，對幼兒一視同仁及時向家長匯報幼兒的身心狀況在幼兒面前行為規(guī)范，語不俗，話不高3幼兒教師要結合本班實際，制定教育工作計劃，其中包括（）。觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況觀察、理解、分析、記錄、處理分析、觀察、記錄觀察、記錄、分析幼兒發(fā)展情況4明確把“關愛學生”作為一條中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。1984年中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（

2、試行）1991年頒布的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范1997年頒布的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范2008年頒布的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范5下列選項中，不符合中小學班主任工作條例的特點的是（）班主任有體罰學生的權利明確了班主任的工作量提高了班主任的經(jīng)濟待遇保證了班主任教育學生的權利6教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。為人師表清正廉潔敬業(yè)愛業(yè)團結協(xié)作7師生關系最大的功能是（）。調節(jié)功能凝固功能教育功能約束功能8下列說法不正確的是（）。教師履行道德義務往往是覺得做了自己該做的事情教師道德義務是同謀求個人權利或報償相對應的教師在履行道德義務之后獲得的贊揚、權利和報償是行為的結果，而不是 教師行為選擇的

3、動機教師履行道德義務，往往以或多或少的自我犧牲為前提9教師職業(yè)道德教育中，一種實際、生動、形象的教育方法是（）。A.說理疏導法榜樣教育法對比教育法實踐鍛煉法10.師德的靈魂是（）。關愛學生提高修養(yǎng)C加強反思D.學生怎么學參考答案【答案】A中公講師解析：全面促進學生的發(fā)展是教師的基本任務，因 此，教師與學生的關系是教師職業(yè)道德面臨的重要關系。教師對待學生的道德， 從理想層面來說是指熱愛學生、誨人不倦?！敬鸢浮緼?！敬鸢浮緿。中公講師解析：觀察了解幼兒是幼兒教師的教育技能，也是 幼兒教師需要履行的一項工作職責，幼兒教師進行個案分析就是要觀察，記錄， 分析幼兒的發(fā)展狀況，故正確答案為D?！敬鸢浮緿。中公講師解析：2008年頒布的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 明確的把“關愛學生”作為一條中小學教師職業(yè)行為規(guī)范?！敬鸢浮緼?！敬鸢浮緼?！敬鸢浮緾。中公講師解析：教師和學生之間最基本，最主要的關系是教育關系，所以師生關系最重要的功能是教育功能?！敬鸢浮緽。中