2022年蘭州城市學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析

1、PAGE PAGE 24 2022年蘭州城市學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1理想的師生關(guān)系不應(yīng)是( )A.交流和理解B.權(quán)威和服從C.自由和寬容D.民主和平等答案：B解析：權(quán)威和服從是傳統(tǒng)的專制型師生關(guān)系?？键c(diǎn)高等教育學(xué)2弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，把人格分為三個層次，下列各項(xiàng)中哪一個不在這個層次里( )A.本我B.真我C.自我D.超我答案：B考點(diǎn)心理健康教育3( )是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。A.動機(jī)B.需要C.行為D.認(rèn)知答案：B考點(diǎn)心理健康教育4( )學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是由于對問題不良認(rèn)識的看法和解釋所決定的。A.精神分析B.行為理論C.人

2、本理論D.認(rèn)知理論答案：C考點(diǎn)心理健康教育5錯覺是( )A.對錯誤東西的知覺B.與實(shí)際情況不一致的知覺C.錯誤的東西引起的知覺D.變了形的感覺答案：B考點(diǎn)心理健康教育6催眠療法不適用于( )A.保健B.治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C.治療癔癥性遺忘D.可治療藥物依賴，戒煙等答案：A考點(diǎn)心理健康教育7通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是( )A.從眾B.服從C.感染D.模仿答案：C解析：感染是一種情緒的傳遞過程，它通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為?？键c(diǎn)高等教育心理8在影響人的發(fā)展的諸多因素中，( )起主導(dǎo)作用。A.遺傳B.環(huán)境C.教育

3、D.人際關(guān)系答案：C解析：遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為人的發(fā)展提供了可能性，但不能決定人的發(fā)展;社會環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能，使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實(shí);教育對人的發(fā)展特別是對年青一代的發(fā)展起著主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用;個體的主觀能動性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動力，也是促進(jìn)個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素?？键c(diǎn)高等教育學(xué)9以下哪一項(xiàng)不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容( )A.志愿公益活動B.創(chuàng)建營利性組織C.兼顧社會效益的企業(yè)D.產(chǎn)學(xué)研一體化答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識10情緒的作用( )A.情緒是人際交流的協(xié)調(diào)劑B.豐富性和復(fù)雜性C.波動性和兩極性D.外顯性和內(nèi)隱性答案：A考點(diǎn)心理健康教育11本

4、科及以上學(xué)歷(學(xué)位)高校畢業(yè)生上崗?fù)速M(fèi)以幾年為限?( )A.2年B.3年C.4年D.5年答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識12發(fā)展黨員工作的總要求是:( )A.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用B.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識13在平面中三角形內(nèi)角和等于180度，在球面中三角形內(nèi)角和大于180度，在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度，這說明( )。A.真理具有決定性B.真理具有相對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案：B解析：真理的相對性，即相對真理，是指真理的有條件性、有限性，即在一

5、定條件下，人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度，但是，在凹面上，三角形內(nèi)角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180度，這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍，真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。所以該題選B。考點(diǎn)政治理論14營業(yè)員在進(jìn)行心算時不能與顧客交談，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是( )A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案：D考點(diǎn)心理健康教育15對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價值判斷活動，稱之為( )A.檢測評估B.模擬

6、評估C.教學(xué)評估D.水平評估答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)16下列選項(xiàng)中不屬于其他教育工作者的是( )A.教學(xué)輔助人員B.其他專業(yè)技術(shù)人員C.在民辦學(xué)校從教的教師D.教育職員答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識17我國把( )周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識18生源地信用助學(xué)貸款期限最長為( )年，還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.10B.14C.6D.8答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識192014年12月5日，教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定，指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源

7、補(bǔ)充和助學(xué)助困渠道等方面的多重作用，按照“( )”的原則，做好管理體系建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)和資源配置工作，優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A.實(shí)踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實(shí)踐功能為主、教育功能為輔答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識20( )學(xué)生的自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案：C解析：我國大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的，但大學(xué)三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”，表現(xiàn)為大三學(xué)生的自我認(rèn)識、自我調(diào)控發(fā)展較低，而大學(xué)一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學(xué)生自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈，而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致?？键c(diǎn)高等教

8、育心理21下列那一項(xiàng)不是研究生特困生活補(bǔ)助申請必需條件?( )A.在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準(zhǔn)線B.有良好的品德表現(xiàn)，思想積極向上C.學(xué)生成績優(yōu)異，加權(quán)成績排名專業(yè)前十D.尊師愛校，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識22心理輔導(dǎo)或咨詢工作要以( )為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識23對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少( )A.感知直

9、觀B.形象直觀C.言語直觀D.表象直觀答案：C解析：言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。在史地教學(xué)中，有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理位置的領(lǐng)會，均少不了言語直觀。考點(diǎn)高等教育心理24將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢的文字，排列順序最合理的是( )?！翱臁彼坪醭闪艘环N躲避不開的生活潮流，“快”也許是每個中國人對自己生活的最真切感受。究其原因，與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無關(guān)系。從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度，已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠(yuǎn)。中國速度催生了我們生活的快節(jié)奏，我們在有意無意間做著壓縮時間的工作。A.B

10、.C.D.答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識25個體由于群體的輿論，壓力，在認(rèn)知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為( )A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案：B解析：從眾是指人們在群體影響和壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)?？键c(diǎn)高等教育心理二、多選題1勤工助學(xué)活動必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會”的宗旨，按照( )的原則，由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開展。A.學(xué)有余力B.自愿申請C.信息公開，競爭上崗D.扶困優(yōu)先，遵紀(jì)守法答案：ABCD2關(guān)于中國文學(xué)，下列說法正確的有:( )A.過秦論的作者是賈誼B.春秋三傳分別是：左傳、公羊傳、谷梁傳C

11、.“詩三百，一言以蔽之，日思無邪”這句話出自論語D.國殤是九歌中祭祀祖先的作品E.“知人者智，自知者明。勝人有力，自勝者強(qiáng)”出自道德經(jīng)答案：ABE3通過心理咨詢，我們可以在( )等問題上得到幫助。A.學(xué)習(xí)問題B.情緒壓力問題C.人際交往問題D.戀愛問題答案：ABCD4軍訓(xùn)內(nèi)容分( )部分。A.國防觀念教育，軍事知識教育B.隊(duì)列訓(xùn)練會操檢驗(yàn)訓(xùn)練成果C.唱軍歌訓(xùn)練D.射擊訓(xùn)練實(shí)彈射擊競賽E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比答案：ABDE5使用手提二氧化碳時應(yīng)注意( )。A.應(yīng)設(shè)法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi)，使之達(dá)到滅火的濃度B.在噴射過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用C.

12、不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D.在室外滅火時，應(yīng)在上風(fēng)方向噴射(如果風(fēng)大，滅火效果會更差)答案：ABCD6德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程，這一過程具有( )。A.絕對性B.多端性C.活動性D.長期性和反復(fù)性答案：BCD7大學(xué)生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為( )。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案：ABC8高等教育的辦學(xué)形式結(jié)構(gòu)概括為( )。A.私立主導(dǎo)型B.雙軌型C.公立主導(dǎo)型D.私立主導(dǎo)和公立主導(dǎo)相結(jié)合型答案：ACD9根據(jù)世界組織最新定義，健康應(yīng)包括( )A.身體健康B.生理健康C.心理健康D.心態(tài)健康答案：AC10下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)( )A.異地就業(yè)但暫時

13、未收到人事主管部門接收函B.以應(yīng)屆生身份考取公務(wù)員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè)，但暫時未找到接收單位答案：ABD11下列屬于人格基本特點(diǎn)的是( )A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性答案：ABCD12談及大學(xué)生的愛情心理保健問題，應(yīng)包括( )。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強(qiáng)戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀答案：ACD13高等學(xué)校的教學(xué)過程是( )。A.教師和學(xué)生共同參與活動的過程B.教師指導(dǎo)下的特殊認(rèn)識過程C.學(xué)生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學(xué)生心理活動規(guī)律制約的過程答案：ABCD14大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是全方位的，它應(yīng)該包括

14、( )。A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)會工作C.學(xué)會做人D.學(xué)會做事E.學(xué)會生活答案：ACDE15借款學(xué)生以下列( )方式進(jìn)行按期還款?A.在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個人國家助學(xué)貸款專用帳戶內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B.以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到學(xué)校學(xué)生資助管理中心還款答案：ABC三、判斷題1智力水平越高，心理水平越高。()是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育2課堂教學(xué)目前仍然是高校教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，上課是課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。( )是否答案：是考點(diǎn)高等教育學(xué)3求助者對咨詢工作的期望越高越好，因?yàn)檫@有助于增強(qiáng)治療效果，( )是否答案：否

15、考點(diǎn)心理健康教育4書院是中國另一種類型的高等學(xué)校，并自宋代開始成為中國高等教育最為主要的形式。( )是否答案：是考點(diǎn)高等教育學(xué)5教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見中指出，指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負(fù)有對研究生進(jìn)行思想政治教育的首要責(zé)任。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識6根據(jù)美圈心理學(xué)家忙特爾的觀點(diǎn)，流體智力隨機(jī)體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。( )是否答案：是考點(diǎn)高等教育心理7動機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有密切關(guān)系，動機(jī)越強(qiáng)，解決問題的效率越高。( )是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育8教學(xué)組織形式是教學(xué)活動要素的組合方式和形態(tài)。目前，高等學(xué)校最基本的教學(xué)組織形式是班

16、級授課制。( )是否答案：是考點(diǎn)高等教育學(xué)9學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識10只有精神病人才會產(chǎn)生幻覺()是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育11“教自由”和“學(xué)自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。( )是否答案：否解析：“教自由”和“學(xué)自由”是洪堡的教育思想?？键c(diǎn)高等教育學(xué)12就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。( )是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識13勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個人激情的情緒狀態(tài)。( )是否答案：是考點(diǎn)心理健康教育14任何記憶系統(tǒng)中信息保持的時間都不可能長達(dá)終生。( )是否答案：否解析：長時記憶的保存時間長，從1分鐘以上到許多年甚至終身，容量沒有限度。考點(diǎn)高等教育心理15大學(xué)生的思想活躍，常對社會熱點(diǎn)問題持有自己的看法，為了鼓勵思想自由、學(xué)術(shù)自由，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生發(fā)表各種言論。( )是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識16教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。( )是否答案：是考點(diǎn)高等教育學(xué)17備課的