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1、第 頁(yè)2022精選期中考試后的作文匯編六篇期中考試后的作文在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是我?guī)痛蠹艺淼钠谥锌荚嚭蟮淖魑?篇,希望能夠幫助到大家。期中考試后的作文 篇1前幾天,我閱讀了語(yǔ)文書(shū)上的?“精彩極了?和?“糟糕透了?這篇課文??粗@篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了,什么又是“糟糕透了?帶著疑問(wèn),我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇課文主要講了美國(guó)作家巴德。舒爾伯格又名巴迪,在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?shī)。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱(chēng)贊這首詩(shī)“精彩極了;而專(zhuān)稿文
2、學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了。多年以來(lái),這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn),不驕傲,不自卑,最后,終于成為了一名大作家。讀了這篇文章,我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn)椋扔幸粋€(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì),他不自卑,增強(qiáng)了他繼續(xù)寫(xiě)作的信心;有了父親的嚴(yán)厲的愛(ài),使他不被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦,不驕傲。于是,不斷地寫(xiě)出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明,一個(gè)人,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),又需要受到批評(píng),得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長(zhǎng),培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。一個(gè)人如果因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而驕傲了
3、,這個(gè)人會(huì)因此而失敗。一個(gè)人如果因?yàn)榕u(píng)而倒下了,這個(gè)人也會(huì)因此而失??!只有像巴迪一樣,才會(huì)獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過(guò)的兩道坎!期中考試后的作文 篇2“?。∥椅以趺纯歼@么低呢?見(jiàn)了這驚人的分?jǐn)?shù),我實(shí)在是為難極了。為什么我會(huì)這樣吃驚,因?yàn)槲彝耆珱](méi)有想到是這樣的結(jié)果。那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測(cè)試卷了,我還是得打起精神來(lái),除了語(yǔ)文、英語(yǔ),在下課期間,談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來(lái)后,我感覺(jué)我考得應(yīng)該不是很好,所以被同學(xué)提問(wèn)后都是談“分色變。接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來(lái)跳去。我翻開(kāi)試卷的正面,極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù),“我的媽呀,73分,我的分
4、數(shù)還是沒(méi)有提升呀我嚇壞了,忙看看周?chē)娜擞袥](méi)有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒(méi)有人看見(jiàn)后,便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢(mèng)的時(shí)候,仿佛有一萬(wàn)只兔子在我床上蹦來(lái)跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?星期五,媽媽二話不說(shuō)就問(wèn)起了成績(jī)。我只好先將語(yǔ)文、英語(yǔ)那兩個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪跬M意那兩個(gè)分?jǐn)?shù),點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn):“那數(shù)學(xué)呢?我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說(shuō):“有些不好,73分等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨,媽媽似乎震驚了,問(wèn):“是嗎?可她接著又說(shuō):“那這樣,我們回去好好分析一下吧!媽媽拍拍我,“可能你考試的時(shí)候又分心了,哎,不用猜
5、你都得回去大量做題嘍!我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)!其實(shí),就在這一個(gè)個(gè)不認(rèn)真中,就會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)差,沒(méi)有休息時(shí)間,又要去補(bǔ)欠缺的知識(shí)。這可是個(gè)惡性循環(huán)?。∷?,要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事情,不然,會(huì)付出更重的代價(jià)的。期中考試后的作文 篇3今天我們數(shù)學(xué)老師說(shuō):“4月就期中考試了。因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期7班期中考試比我們班的100分多幾個(gè)。放學(xué)回家,媽媽也猜想馬上要期中考試了,我給她說(shuō)了4月要期中考試,只是日期不知道,明天就到四月了,我一定要加緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取讓我們班比7班考的100分多。期中考試后的作文 篇4時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過(guò)一半,有多少故事值得回憶,有多少
6、語(yǔ)言可以訴說(shuō)?風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去,它就像一陣風(fēng),吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,吹遍了世界的每一個(gè)角落,它不會(huì)為誰(shuí)停留八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段,時(shí)間一晃,八年級(jí)上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái),有些人或多或少有些憂愁考試失利,這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的.卷子對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的,可是成績(jī)出來(lái),差異就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進(jìn)那么退。這次期中考試,我可能排班級(jí)三十名之外了,數(shù)學(xué)、物理是我的弱科,偏科較為嚴(yán)重,其他科不太偏科,但成績(jī)也不理想,六科中屬政治最好了。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要找準(zhǔn)適合自己的
7、學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多記筆記,不懂的地方多問(wèn)老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上,保持會(huì)的認(rèn)真去做,不能馬虎大意,偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中到達(dá)自己的小目標(biāo)哪怕前進(jìn)一點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!期中考試后的作文 篇5“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我把這句話作為我的座右銘。有一次我寫(xiě),因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)過(guò)寫(xiě)人的,所以我思忖了半天也無(wú)從下筆,我只好硬著頭皮寫(xiě),越寫(xiě)越寫(xiě)不下去,我心想:管它呢!反正我們班上有許多寫(xiě)不來(lái)的,有了他們墊底,我還怕什么?我出去玩了,我才不管你呢,回來(lái)再寫(xiě)也不遲。但我回來(lái)的時(shí)候我看都不看一下那本子,更不要說(shuō)寫(xiě)了。我漫不經(jīng)心地拿起一本書(shū)看起來(lái),突
8、然幾個(gè)蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針。看了這些話我思忖了一下,想,是呀!沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲呀!于是我翻開(kāi)一本關(guān)于寫(xiě)人的書(shū),翻開(kāi)來(lái)讀,讀著讀著我好似畫(huà)了一幅肖像畫(huà),我拿起筆洋洋灑灑寫(xiě)完,后來(lái)我拿到成績(jī)的時(shí)候情不自禁的歡呼起來(lái),“太好啦!太好啦!我的得了100分。真可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。俗話說(shuō)的好:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我心想以后應(yīng)不怕苦,刻苦練習(xí)。有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫(huà)一畫(huà)身邊的景物。雖然我無(wú)從下筆,但是我拿起一本有關(guān)于身邊景物的圖畫(huà)書(shū)仔細(xì)閱讀,受到啟發(fā)后,我瀟瀟灑灑的在紙上畫(huà)起來(lái),畫(huà)得栩栩如生,從此我對(duì)畫(huà)畫(huà)更癡迷了。
9、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話讓我受益匪淺。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我相信會(huì)因此取得更多好成績(jī)的。期中考試后的作文 篇6我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題,等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真,做題也不是太細(xì)心,結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢?平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)翻開(kāi)電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的,考不了分別想上網(wǎng)打游戲。放學(xué)后,爸爸照例騎車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車(chē)上?;氐郊依?,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了,爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分?jǐn)?shù),我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了,可他就是不問(wèn),我只好坦白了。爸,我語(yǔ)文考了.分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái),輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎?我說(shuō):“我讀題不認(rèn)真,做題不細(xì)心,也沒(méi)有認(rèn)真檢查。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要
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