一年級(jí)下學(xué)期寫字課教學(xué)工作計(jì)劃

1、Word 一年級(jí)下學(xué)期寫字課教學(xué)工作計(jì)劃 一班級(jí)下學(xué)期寫字課教學(xué)工作方案 2022新的學(xué)期開頭了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且话嗉?jí)寫字課教學(xué)，現(xiàn)制定本學(xué)期的書法教學(xué)方案如下： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，寫字教學(xué)目標(biāo)將緊緊圍繞學(xué)校提出創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo)，主要包括寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育以及寫字教育與同學(xué)自主性的關(guān)系。落實(shí)素養(yǎng)教育和全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，提高師生寫字水平，加大寫字教學(xué)力度，進(jìn)一步訓(xùn)練同學(xué)的雙姿,培育同學(xué)形成良好的書寫習(xí)慣，通過(guò)不斷完善寫字教學(xué)評(píng)價(jià)，培育同學(xué)形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能，樹立同學(xué)端端正正寫字，堂堂正正做人的思想，努力營(yíng)造墨香校內(nèi)。 二、學(xué)情分析 學(xué)校低班級(jí)同學(xué)的

2、留意力不長(zhǎng)久，一般只有20-30分鐘。他們的形象思維仍占主導(dǎo)，規(guī)律思維很不發(fā)達(dá)，很難理解抽象的概念。他們的自立性和自覺(jué)性較差，在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都需要成人的監(jiān)護(hù)和詳細(xì)指導(dǎo)。他們最顯著的特點(diǎn)是，對(duì)老師有特別的依戀心理，幾乎無(wú)條件地信任老師，他們對(duì)老師的信任超過(guò)了對(duì)家長(zhǎng)的信任。但他們很少能顧及到客觀外界與自我的關(guān)系，只會(huì)以自我為中心，按自己的目的去行動(dòng)。 一班級(jí)學(xué)校生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，一班級(jí)孩子的一般年齡在6-7歲，在學(xué)校教育中正處在低班級(jí)期，生理和心理都有明顯變化，是培育學(xué)習(xí)力量、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期，是良好寫字習(xí)慣定型和培育的最終關(guān)鍵期。 三。教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重

3、要性。 （1）樹立學(xué)校每位教育工都是寫字教育工的思想，要求全員參加，形成良好的寫字教學(xué)氛圍，訓(xùn)練同學(xué)把字寫得端正、美觀。 （2）仔細(xì)學(xué)習(xí)全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校寫字教學(xué)手冊(cè)，明確寫字要求，并對(duì)比實(shí)施。 2、上好每堂寫字課。 （1）教學(xué)要依據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校寫字教學(xué)手冊(cè)的要求，著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于同學(xué)行為習(xí)慣和基本技能的培育。 （2）熬煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫、寫好獨(dú)體字、寫好合體字）；念好四字訣（看、記、寫、比）；闖過(guò)三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范；字體、字形端正美觀；作業(yè)、卷面干凈） （3）強(qiáng)化同學(xué)提筆就是練字時(shí)意識(shí)，養(yǎng)成同學(xué)良好書寫習(xí)慣，各科老師通力協(xié)作，共同要求同

4、學(xué)寫好字，做到作業(yè)干凈。不要誤認(rèn)為練字是語(yǔ)文老師的事。共同重視同學(xué)作業(yè)的寫字質(zhì)量，訂正同學(xué)不良的書寫習(xí)慣，推動(dòng)寫字教學(xué)的進(jìn)展。 （4）優(yōu)化教學(xué)方法。寫字教學(xué)做到四個(gè)結(jié)合,即課內(nèi)與課外結(jié)合；講解與示范相結(jié)合；練習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合。 3、開展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)同學(xué)寫字水平提高，重視抓好寫字愛(ài)好小組活動(dòng)，有重點(diǎn)地發(fā)覺(jué)和培育寫字人才。學(xué)期中，要加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)覺(jué)和培育書法苗子，仔細(xì)組織同學(xué)參與各類書法競(jìng)賽，為同學(xué)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。 4、以點(diǎn)帶面，以面促點(diǎn)，全面提高，整體提高同學(xué)的書寫質(zhì)量。 四、實(shí)行的措施。 1、仔細(xì)制訂實(shí)施寫字教學(xué)方案。 2、嚴(yán)格落實(shí)專課專用，保質(zhì)保量八字方針。 3、遵循直觀性原則，采納多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，研討摸索寫字教育的基本模式，確保寫字課的質(zhì)量。 4、調(diào)動(dòng)廣闊家長(zhǎng)的樂(lè)觀性，取得家長(zhǎng)的大力支持，進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，如開