中秋節(jié)校內(nèi)食堂讓同學(xué)做月餅的活動(dòng)總結(jié)匯編七篇-學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、中秋節(jié)校內(nèi)食堂讓同學(xué)做月餅的活動(dòng)總結(jié)匯編七篇_學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月22日活動(dòng)地點(diǎn)：XX一教216教室活動(dòng)對(duì)象：中秋留校的大一新生活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友情，在團(tuán)聚的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校內(nèi)、同學(xué)之間的.暖和，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。 詳細(xì)流程總結(jié)： 一宣揚(yáng)預(yù)備期首先，文藝部到大一新生那里宣揚(yáng)、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、嬉戲等多種類型，主要以消遣為主，部分同學(xué)的樂觀參與，為此次活動(dòng)的順當(dāng)開展起了特別好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得特別重要，所以選定

2、兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，嫻熟自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。 二節(jié)目排練期大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有嬉戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行嬉戲幻燈片的制作。 三彩排協(xié)調(diào)期詳細(xì)支配有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和嬉戲道具等。 四晚會(huì)當(dāng)天布置現(xiàn)場(chǎng)；演員提前到場(chǎng)預(yù)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開頭。 下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處： 1雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)肯定的效果； 2嬉戲環(huán)節(jié)預(yù)備不夠充分，例如綁氣球

3、的線沒有提前擺好，嬉戲進(jìn)行時(shí)弄得匆忙忙忙； 3晚會(huì)工作人員沒有支配好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊支配，也是很匆忙。 以上不足之處我們將牢記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤，把一切更細(xì)心地想好支配好，才能讓各個(gè)晚會(huì)、活動(dòng)更順當(dāng)、精彩地進(jìn)行。 中秋節(jié)校內(nèi)食堂讓同學(xué)做月餅的活動(dòng)總結(jié)【篇二】 為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團(tuán)聚美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。我校仔細(xì)開展了“我們的節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、主題思想明確，活動(dòng)支配周到 為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各

4、班級(jí)主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，全面部署該項(xiàng)工作。會(huì)議形成了以 “主題閱讀”、“溝通展現(xiàn)”、“實(shí)踐活動(dòng)”、“溝通匯報(bào)”等四個(gè)階段為主線的“我們的節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚中秋” 主題活動(dòng)方案， 并首次采納班級(jí)活動(dòng)試點(diǎn)制，選擇部分班級(jí)為活動(dòng)試點(diǎn)，細(xì)心支配，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)聚和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班級(jí)主任依據(jù)各班級(jí)心理特征支配相應(yīng)的活動(dòng)，提高同學(xué)的廣泛參加度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊(duì)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行全面檢查，確?；顒?dòng)保質(zhì)保量。 二、突顯團(tuán)聚特色，活動(dòng)精彩紛呈 為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團(tuán)聚和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團(tuán)聚”主題，打造特色活動(dòng)。 “佳節(jié)讀月主題閱讀”活動(dòng)作為第一階段支配，

5、主要目的是讓同學(xué)廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國(guó)情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，顯得其樂融融。 “佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)”活動(dòng)作為其次階段支配，進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)，開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)等溝通展現(xiàn)活動(dòng)，進(jìn)一步熬煉同學(xué)的言語表達(dá)，發(fā)動(dòng)廣闊師生開展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。 開展“佳節(jié)賞月實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過“小小月餅寄深情”，親子互動(dòng)活動(dòng)，開展“歡樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)以及“你最難忘的中秋

6、”感悟續(xù)寫，促進(jìn)同學(xué)在活動(dòng)參加中查找到人間真善美，增加與身邊的同學(xué)、伴侶、長(zhǎng)輩等相互間的情感，提高同學(xué)道德文化素養(yǎng)。 “佳節(jié)思月溝通匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖國(guó)在將來更加富強(qiáng)、富強(qiáng)。 三、同學(xué)樂觀參加，活動(dòng)成效顯著 活動(dòng)支配精彩紛呈，贏得了同學(xué)們的廣泛參加。以四班級(jí)二班為例，組織的中秋主題班會(huì)，同學(xué)們樂觀舉手，踴躍參加，“每逢佳節(jié)倍思親”。“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！蓖瑢W(xué)們對(duì)于經(jīng)典詩(shī)句朗朗上口，讓大家對(duì)中秋又多了份認(rèn)知。 班會(huì)活動(dòng)后，組織開展了一次中秋月餅DIY活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們自己親自動(dòng)手制

7、作月餅，雖然有時(shí)候月餅做出來會(huì)呈現(xiàn)出“大饅頭”外形，但是他們制作月餅的仔細(xì)勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后，都會(huì)心的笑了，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送上節(jié)日的祝愿。 學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動(dòng)，切實(shí)提高了同學(xué)的敬重長(zhǎng)輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素養(yǎng)。學(xué)校將連續(xù)借助活動(dòng)載體，不斷拓寬同學(xué)對(duì)于.認(rèn)知感的渠道，努力培育同學(xué)成為樂觀投身和諧.建設(shè)，制造“中國(guó)夢(mèng)”的將來?xiàng)澚骸?中秋節(jié)校內(nèi)食堂讓同學(xué)做月餅的活動(dòng)總結(jié)【篇三】 中秋節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是感知傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的良好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步

8、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行.主義核心價(jià)值觀，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，依據(jù)市局精神和鎮(zhèn)文明辦要求，學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，營(yíng)造喜慶熱鬧、文明祥和的.環(huán)境，豐富同學(xué)精神生活做好學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 一、中秋故事會(huì)： 一年一度的中秋節(jié)來到了，xx中心學(xué)校大隊(duì)委們利用晨會(huì)時(shí)間給低班級(jí)小弟弟小妹妹帶去了故事關(guān)于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”一個(gè)個(gè)關(guān)于中秋的民間故事、神話傳奇，通過故事團(tuán)的精彩演繹，讓孩子們插上想象的翅膀，飛向了令人神往的月宮，愛上了布滿神奇顏色的圓月，也愛上了人人企盼的中秋佳節(jié)。 二、美味齊共享： 為了迎接中秋佳節(jié)的到來，三班級(jí)的孩子們上了一堂別開生面的公

9、民素養(yǎng)課。每個(gè)孩子都帶上了自己寵愛的月餅，大家在一起聊傳奇、說習(xí)俗、賞古詩(shī)、吃月餅，美味一堂，收獲滿滿。 三、巧手繪中秋 學(xué)校組織開展了中秋小報(bào)制作競(jìng)賽：同學(xué)利用雙休日制作完成，在各班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。同學(xué)作品精彩紛呈，圖文并茂。通過小報(bào)制作關(guān)心同學(xué)了解祖國(guó)民族文化。 中秋節(jié)校內(nèi)食堂讓同學(xué)做月餅的活動(dòng)總結(jié)【篇四】 為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推動(dòng).主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校內(nèi)，豐富未成年人精神文化生活，依據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)中學(xué)校校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下： 學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣揚(yáng)、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、

10、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式，讓同學(xué)更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。 一、關(guān)心同學(xué)了解中秋傳統(tǒng)文化。 1、學(xué)校通過布置同學(xué)自行了解的方式，讓同學(xué)主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)進(jìn)行“中秋學(xué)問”主題班會(huì)做預(yù)備。xx試驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋學(xué)問共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做預(yù)備，收到較好的成效。 2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx學(xué)校等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。 3、板報(bào)宣揚(yáng)，讓同學(xué)多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化學(xué)問。xx西路學(xué)校政教處布

11、置各班進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)的制作，要讓同學(xué)們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。 二、關(guān)心同學(xué)過好中秋節(jié)。 1、中秋節(jié)是人們希望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺學(xué)校通過給同學(xué)布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)懷”的作業(yè)形式，讓同學(xué)給親人送上一份節(jié)日的問候。同學(xué)們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖隆⒅鲃?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日慶賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了許多驚喜。 2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會(huì)課，開展師生

12、共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的歡樂。例：xx學(xué)校：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙學(xué)校開展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于其次天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以許多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的溝通，學(xué)校“進(jìn)行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校工會(huì)支配開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話會(huì)拉開了序幕。教職工團(tuán)聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊溝通中秋話題，在歡快的交談中，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于

13、和諧校內(nèi)創(chuàng)建。xx學(xué)校結(jié)合月亮漂亮的傳奇，進(jìn)行“我心中的月亮”繪畫競(jìng)賽。 3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過組織同學(xué)動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓同學(xué)更有愛好參與花燈的欣賞。xx試驗(yàn)學(xué)校組織五六班級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，同學(xué)興高采烈，一派節(jié)日的歡樂氣氛；xx學(xué)校作品展現(xiàn)在學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗里，成了校內(nèi)里一道特殊的風(fēng)景，不時(shí)引來同學(xué)和家長(zhǎng)的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。 三、關(guān)心同學(xué)體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。 開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路學(xué)校開展“月到中秋格外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳奇、小故事的表演結(jié)合

14、起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了同學(xué)對(duì)中秋節(jié)深厚的愛好；xx學(xué)校結(jié)合該校內(nèi)文化建設(shè) “誦讀經(jīng)典，打造書香詩(shī)意校內(nèi)”的亮點(diǎn)開展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語文老師帶領(lǐng)同學(xué)把校內(nèi)詩(shī)書廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。xx學(xué)校開展 “經(jīng)典古詩(shī)文”書法競(jìng)賽，以誦讀古詩(shī)文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名同學(xué)參與校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書法競(jìng)賽；福建路學(xué)校開展誦讀讀唐詩(shī)活動(dòng)，選派部分同學(xué)參與9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)進(jìn)行的“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參與由南寧市精神文明辦、南寧市訓(xùn)練局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋中秋誦明月”經(jīng)

15、典誦讀活動(dòng)。 四、訓(xùn)練同學(xué)尊老敬老。 1、城區(qū)訓(xùn)練局在組織廣闊未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開展慰問退休老師活動(dòng)。xx學(xué)校對(duì)該校的16名退休老師逐一走訪慰問，給退休老師送去月餅、水果等慰問品；新屋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老老師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對(duì)十位退休老師，一家一家地上門進(jìn)行了慰問。xx學(xué)校組織同學(xué)給老老師送上一束康乃馨；江南路學(xué)校支配了9月9日一天時(shí)間，對(duì)全體退休老師進(jìn)行集中慰問；xx西路學(xué)校、南鄉(xiāng)學(xué)校、樂賢學(xué)校等等也分別對(duì)退休老師進(jìn)行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是

16、給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)懷，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的暖和，感受到能為訓(xùn)練事業(yè)出力是件光榮的事。 2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在老師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所中學(xué)校老師、部分退休老師，給全體教職工送上節(jié)日祝愿。 通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)同學(xué)們的愛黨愛國(guó)愛.主義情感，增加民族自信念和民族驕傲感。 中秋節(jié)校內(nèi)食堂讓同學(xué)做月餅的活動(dòng)總結(jié)【篇五】 為了讓大家做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成

17、為展現(xiàn)傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育宏大民族精神的重要載體，我校少先隊(duì)大力開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。 我校樂觀組織廣闊干部群眾特殊是少先隊(duì)員開展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現(xiàn)代詩(shī)文中有關(guān)愛國(guó)。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過活動(dòng)增進(jìn)了廣闊干部群眾喜愛祖國(guó)。喜愛家鄉(xiāng)的思想感情。 1、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低班級(jí)少先隊(duì)員由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高班級(jí)隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語文老師指導(dǎo)同學(xué)唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓同學(xué)閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓同學(xué)記住名

18、篇佳作，更重要的是讓同學(xué)明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國(guó)主義情感。 2、樂觀組織詩(shī)文朗誦競(jìng)賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參與了競(jìng)賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，預(yù)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同呈現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下團(tuán)聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)比出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。 二、舉辦節(jié)日民俗文化活動(dòng)。 學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、

19、手抄報(bào)、晨（班）會(huì)等宣揚(yáng)訓(xùn)練形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)問。使同學(xué)知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)聚”為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)聚和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富同學(xué)的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)聚的氛圍中，訓(xùn)練同學(xué)愛我中華，強(qiáng)我中華。 三、開展“中秋情團(tuán)聚夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。 為了增加同學(xué)的民族意識(shí)，樂觀組織志愿服務(wù)活動(dòng)，讓同學(xué)與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)聚情。 1、以關(guān)愛空巢老人為主題，樂觀開展慰問活動(dòng)。同學(xué)為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一

20、起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝愿和一桌豐富的團(tuán)聚飯，與他們共度中秋，在提倡互助、和諧中感受.主義大家庭的暖和。 2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休老師活動(dòng)，為退休老師送去月餅、水果等慰問品，向老老師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楦０灿?xùn)練事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，同學(xué)為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)懷，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的暖和，感受到能為訓(xùn)練事業(yè)出力是件光榮的事，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的暖和。 通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；

21、而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 總之，我校在廣闊師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，豐富了校內(nèi)生活與校內(nèi)文化，讓中秋的情懷在同學(xué)心中留下印記，全面詮釋了中秋“團(tuán)聚”的意義與情懷，同時(shí)，通過各種活動(dòng)也增加了師生之間的友情，對(duì)我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。 中秋節(jié)校內(nèi)食堂讓同學(xué)做月餅的活動(dòng)總結(jié)【篇六】 運(yùn)管309-2團(tuán)支部細(xì)心籌辦的20 xx“濃情中秋，情系你我”中秋晚會(huì)于20 xx年

22、9月22日晚7：30分至9：45分在學(xué)院流媒體二號(hào)教室勝利舉辦。這是為了增加同學(xué)們之間的情感，打造一個(gè)共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)，讓同學(xué)們度過一個(gè)開心的中秋晚會(huì)而策劃的。在班團(tuán)委的每一位干部的共同努力，以及全體同學(xué)的樂觀協(xié)作下，晚會(huì)取得了圓滿的勝利。 當(dāng)晚出席我班中秋晚會(huì)的有系書記黃華黃書記、系學(xué)工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系同學(xué)會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。 晚會(huì)在何佩、朱環(huán)宇兩位精彩主持人的開場(chǎng)白講話中拉開帷幕了，表演節(jié)目開頭前黃書記為我班本次晚會(huì)發(fā)表講話，黃書記對(duì)我班的晚會(huì)賜予了高度的確定，并對(duì)我班提出建議以及對(duì)我班的期盼，我班以熱鬧的掌聲回應(yīng)黃書記的期盼，以表示我班的決心。 節(jié)目表演在掌

23、聲之后正式開頭了，最先上場(chǎng)的是由本班實(shí)力派“喜劇演員”劉釗等同學(xué)帶來的小品劉犀利賀中秋，這個(gè)搞笑新奇的節(jié)目為晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提高了氣氛。 動(dòng)感的旋律洋溢著青春的朝氣，一群衣著亮麗的俊男靚女們開頭了T臺(tái)秀，養(yǎng)眼的展現(xiàn)又將氛圍推上了另一個(gè).！接下來由女生寢室506帶來的方言版水調(diào)歌頭極具特色，讓同學(xué)們一起沉醉在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家好像都遺忘了自我，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會(huì)的目的達(dá)到了！節(jié)目中間還穿插嬉戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參與，其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、抱抱團(tuán)、踩氣球等嬉戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的.聲中夾帶著同學(xué)們的歡樂聲和吶喊加油聲，場(chǎng)面特別喧鬧，晚會(huì)持

24、續(xù)近兩個(gè)半小時(shí)，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。讓同學(xué)們一起沉醉在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家好像都遺忘了自我，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會(huì)的目的達(dá)到了！節(jié)目中間還穿插嬉戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參與，其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、抱抱團(tuán)、踩 氣球等嬉戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的.聲中夾帶著同學(xué)們的歡樂聲和吶喊加油聲，場(chǎng)面特別喧鬧，晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí)，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。 在節(jié)目的最終兩任班主任都對(duì)這次晚會(huì)賜予了很高的 評(píng)價(jià)，同時(shí)也送達(dá)了他們最真摯的中秋祝愿，也寄寓了很大的厚望，信任在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會(huì)的支持下，同學(xué)們的協(xié)作下，我們二班肯定會(huì)更加精彩的！ 在節(jié)目的最終兩任班主任都對(duì)這次晚會(huì)賜予了很高的 評(píng)價(jià)，同時(shí)也送達(dá)了 他們最真摯的中秋祝愿，也寄寓了很大的厚望，信任在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會(huì)的支持下，同學(xué)們的協(xié)作下，我們二班肯定會(huì)更加精彩的！ 這場(chǎng)晚會(huì)總體來說是很勝利的，但還是有些許的不足之處，首先，節(jié)目的標(biāo)志圖案沒有貼好，預(yù)備得有點(diǎn)不充分。其次，場(chǎng)內(nèi)秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之