中秋節(jié)小孩子團(tuán)坐吃月餅的作文匯總-中秋吃月餅主題作文

1、中秋節(jié)小孩子團(tuán)坐吃月餅的作文匯總_中秋吃月餅主題作文 中秋到了，我隨著媽媽出去買月餅，買完月餅在回家的路上，想起可口的月餅，我都忍不住快流口水了。 于是我盯著月餅盒看來看去，媽媽說：“小饞貓，別把歪辦法打在月餅上，當(dāng)心被發(fā)覺！”我心里想：不讓我吃，我就非吃不行。眸子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有了！我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你拿月餅吧！”隨后，便把月餅奪了過來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，唰地奔回了家。 回到家，我把月餅放在桌子上，奸笑起來，接著拿出一小盒月餅，心里嘀咕著：“豆沙月餅，我來了！我保證會(huì)把你吃掉的。”我左手持刀，右手持叉，顧不上吃東西的禮節(jié)，直接把月餅五馬分尸了，接著用叉子叉一小塊，放進(jìn)嘴中?！罢娴?/p>

2、太好吃了，月餅的陷磨得真細(xì)，吃起來真好吃！”肯定是“嫦娥”做的，怪不得叫它“月餅”呢！我細(xì)細(xì)品嘗，臉上洋溢著興奮的笑臉。 妹妹看到我笑得很歡，喊道：“我也要吃，我也要吃！”我私心強(qiáng)說：“自己拿！這樣你還可以多”還沒等我說完，她就馬上拿了一個(gè)蛋黃味的月餅的，快樂地吃了起來，我興奮地都快要飛上天了！” 這時(shí)，我們聽到媽媽的腳步聲，我們趕快把全部的月餅?zāi)玫搅俗约旱姆块g，鎖上門，獨(dú)自享受厚味。吃晚飯時(shí)，我只吃了尋常的二分之一。肚子里的一半空間全被月餅占了。 我喜愛過中秋，更喜愛中秋月餅！ 中秋節(jié)小孩子團(tuán)坐吃月餅的作文【篇二】 今日是一年一度的中秋節(jié)，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起吃月餅。 中秋節(jié)的前兩天，我和媽媽

3、一起去超市買月餅。超市里的月餅各式各樣，有盒裝的，有散裝的，外形多樣，有圓形的，有正方形的，有三角形的，還有心形的，味道也各不相同，有五仁的，有哈密瓜的，有草莓的，棗泥的。我最喜愛棗泥味的，我和媽媽買了二十幾個(gè)棗泥味的月餅。 晚上，我們?nèi)以谠鹤永飻[放了一張大圓桌，我、爸爸、媽媽、弟弟和整個(gè)院子里的人一起圍坐在桌子的一周，一邊吃月餅一邊賞月。媽媽先把一塊最大的月餅切成十小塊，放在一個(gè)盤子里，大家每人那一小塊月餅開頭品賞，品嘗著那又香又甜的月餅我忍不住一口氣吃完了，而弟弟是小口小口地吃。中秋節(jié)的月亮高高地掛在天上，又圓又大，真好看。 這個(gè)中秋節(jié)過得太美妙了。 中秋節(jié)小孩子團(tuán)坐吃月餅的作文【篇三】

4、 今日是中秋。聽說我的小主持老師為我們預(yù)備了一份驚喜，所以我提前非常鐘就到了教室。一推開門發(fā)覺：“咦，同學(xué)們?cè)趺匆训浇淌伊?”“莫非提前上課?”我問。他們笑嘻嘻的說：“不是和你一樣，感動(dòng)得提前登場(chǎng)嗎?”我瞪了他們一眼。這時(shí)門“咔嚓”一響，全班同學(xué)的嘴巴成了“O”形，我轉(zhuǎn)過頭，恍然大悟原來，老師提了一包做月餅的食材。 我們親切的和老師打招呼：“老師好!”“同學(xué)們好”。我們打招呼時(shí)眼睛始終盯著老師手中的食材?！巴瑢W(xué)們，我們今日做月餅，你們先去洗洗手”老師說。我們?nèi)玳W電一般沖向洗手間，打開水籠頭又關(guān)上，你推我擠的回到教室，眼巴巴的看著食材又看看老師，仿佛用眼睛在說：“讓我們先嘗點(diǎn)吧”。老師卻視而不見

5、。 同學(xué)們洗完手回來，便開頭了月餅的制作。老師說：“我們制作的是冰皮月餅。”我一聽是冰皮月餅，心想：哎，冰皮月餅?zāi)敲葱?，一口一個(gè)都行。老師看著我愁眉苦臉，問：“吃月餅不好嗎?”“不，不不是這個(gè)意思”“不是就好”。接著，我瞪一下老師又看了起來。 看完老師的示范，該我們大顯身手了。我選了一個(gè)香蕉味的皮，揉圓、按平、把豆沙的餡放在皮兒上讓皮包住餡，再揉圓放進(jìn)月餅?zāi)＞呃飻D壓1至5次，再取出來，一個(gè)完整的冰皮月餅就大功告成了。我把它放進(jìn)一個(gè)精致的盒子里，貼上標(biāo)簽，便與商店里賣的月餅別無二致了，而且食用更平安衛(wèi)生。 下課，我為月餅寫了一首詩(shī)：飛流直下三千心，口水流得不停止唱完后，我把月餅吃得一干二凈! 中

6、秋節(jié)小孩子團(tuán)坐吃月餅的作文【篇四】 中秋節(jié)就要到了，這是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。 今日我跟媽媽一走進(jìn)商場(chǎng)，立即看到醒目的中秋月餅一條街，我從沒留意過這么多樣月餅：有雙黃白蓮的、有棗泥的五花八門，豐富多彩，我簡(jiǎn)直看呆了，為什么商場(chǎng)會(huì)突然冒出這么多種月餅呀！媽媽笑著對(duì)我說中秋節(jié)是傳統(tǒng)的民俗文化節(jié)，每到這個(gè)節(jié)日人們都要買月餅吃，月餅是象征吉利，團(tuán)聚的，到了這一天親朋相聚，團(tuán)聚合歡，這是一個(gè)甜蜜的節(jié)日！ 每年都有中秋，每年都有團(tuán)聚，天上的月亮越來越圓了，我多么希望中秋的夜晚，親朋好友們團(tuán)聚在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，一邊聽大人們講有關(guān)月亮的故事和傳奇。這真是一個(gè)令人歡樂的節(jié)日啊！ 我特別喜愛這些象征吉利、團(tuán)

7、聚的中秋月餅！ 中秋節(jié)小孩子團(tuán)坐吃月餅的作文【篇五】 每年的中秋節(jié)，為了紀(jì)念嫦娥，人們都會(huì)吃月餅，今年的中秋節(jié)我去了好伴侶貝貝家和她一起做月餅吃。 我想，做月餅這件事肯定很好玩。于是，我和貝貝就飛速得開頭了。我們先往白白的面粉里放入了雞蛋、糖水，再加入了些涼開水。我們?nèi)喟∪?，揉啊揉，面粉最終變成了面團(tuán)，面團(tuán)有一點(diǎn)淡淡的黃和淡淡的香味，就像一個(gè)“小太陽(yáng)”。然后我和貝貝一小團(tuán)一小團(tuán)的把面粉揪下來，壓扁，放入一小團(tuán)豆沙，最終把面團(tuán)緊緊的包了起來，這樣，一個(gè)小月餅就完成啦！我包的有圓形的、餃子形的、三角形的貝貝包的是包子形的和小兔外形的。 后來，月餅烤好了，我看了一眼包的月餅，一個(gè)也沒壞，我太興奮了，

8、抓緊嘗了一個(gè)，味道真是太好了！由于這個(gè)月餅是我自己親自包的，所以我覺得味道特殊不一樣，一連吃了四個(gè)！ 多么有意義的中秋節(jié)??！盼望明年的中秋節(jié)我還能和貝貝一起包月餅。 中秋節(jié)小孩子團(tuán)坐吃月餅的作文【篇六】 今日是9月18日，農(nóng)歷8月14日，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。今日我們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上進(jìn)行了一次獨(dú)特的“月餅宴”。 宴會(huì)在我們的細(xì)心預(yù)備下開頭了。我們先進(jìn)行了“擊鼓傳花”活動(dòng)，誰拿到花的同時(shí)被白老師選中，就要表演一段關(guān)于中秋的節(jié)目。 開頭傳花了。我們組的同學(xué)都以最快的速度將花傳來遞去，一旁的同學(xué)都拿桌子為鼓，緊急地拍打起來，還感動(dòng)地大喊大叫。這時(shí)背過身去的白老師一喊“停！”沸騰的聲音戛然而止，一看，原來花落到了劉嫣然手上。劉嫣然帶著代亞男一起朗讀嫦娥奔月，聲音和韻律特別美，很快得到了大家的欣賞。接著，孫若樸、郭家源等同學(xué)也毫不示弱，紛紛背詩(shī)、講笑話，贏得了我們的掌聲。 .來臨了。我們開頭了“吃月餅，共共享”活動(dòng)。我們迫不及待地拿出了自己的月餅，美滋滋地品嘗起來。我們四人小組有的