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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)武術(shù)健身長(zhǎng)拳班級(jí):七(5)班 日期:2023年11月19日 授課教師: 黃雙平教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)健身長(zhǎng)拳46式動(dòng)作、綜合身體素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生基本學(xué)會(huì)1-4動(dòng)的動(dòng)作技術(shù),并能基本熟練的做出動(dòng)作2、通過(guò)學(xué)生小組合作、看圖譜學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、自學(xué)自律的能力3、培養(yǎng)學(xué)生良好的武德修養(yǎng),提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、力量等身體素質(zhì),增強(qiáng)體魄。重 點(diǎn)動(dòng)作的準(zhǔn)確性,以及之間的銜接、連貫難 點(diǎn)體現(xiàn)武術(shù)的精氣神以及武術(shù)動(dòng)作的身型身法課的順序時(shí)間課 的 內(nèi) 容運(yùn) 動(dòng)負(fù) 荷組織教學(xué)方法及要求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分3分鐘1.體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù);2.師生問(wèn)好,提出本課教學(xué)內(nèi)容和要求;3.檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)
2、。小3分鐘組織: 要求:集合快靜齊,精神飽滿(mǎn)。準(zhǔn)備部分 7分鐘一、變向跑游戲:1,目的:做好熱身準(zhǔn)備的同時(shí),提高學(xué)生反應(yīng)能力,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。2,方法:圍標(biāo)志筒外側(cè)圓慢跑,跑步過(guò)程中聽(tīng)教師口哨;1聲代表繼續(xù)向后跑;2聲代表高抬腿跑,3聲代表后踢腿跑。當(dāng)看到老師雙臂上舉,迅速急停蹲下,雙臂放下后,繼續(xù)向前慢跑。二、徒手操練習(xí)(1) 頭部運(yùn)動(dòng) (2) 擴(kuò)胸振臂 (3) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) (4) 俯仰運(yùn)動(dòng) (5) 單腿抱膝拉伸(6) 原地正壓腿 三、武術(shù)基本功練習(xí):(1)馬步?jīng)_拳:14拍馬步練習(xí),58拍加沖拳和發(fā)聲(2)弓步推掌:14拍跳換弓步練習(xí),58拍加推掌和發(fā)聲(3)掄臂砸拳:1拍提膝倫臂、2拍砸拳震
3、腳(注意:手型步法相結(jié)合。)中7分鐘組織: 游戲隊(duì)形 教法:教師示范,講解三種哨音以及一種手勢(shì)的做法教師口令調(diào)動(dòng)學(xué)生游戲。組織: SHAPE * MERGEFORMAT 教法:1.教師示范講解,在圓形中間領(lǐng)做。2.學(xué)生模仿、集中練習(xí)。要求:1、徒手操動(dòng)作充分到位,充分做到活動(dòng)關(guān)節(jié),拉伸肌肉。2、動(dòng)作幅度力度要大組織:同徒手操隊(duì)形要求:沖拳推掌有力,速度要快;弓步馬步要低,身體保持正直,體現(xiàn)出武術(shù)的精氣神?;静糠?7分鐘一、復(fù)習(xí):健身長(zhǎng)拳13式動(dòng)作:1、起勢(shì)2、開(kāi)步雙劈3、按掌前推二、導(dǎo)入:學(xué)習(xí)武術(shù)基本動(dòng)作1、勾踢:左腿蹬地站起,右腳勾腳尖向左斜上方勾踢,目視前方2、纏腕后拽:右掌外旋抓握變?nèi)?/p>
4、,拳心向上;同時(shí)雙臂用了后拉,右拳至腰間,頭向右轉(zhuǎn),目視右拳3、左右閃身:身體向右轉(zhuǎn),身體重心移至左腿,右腳隨之腳跟虛起成虛步,同時(shí)上體左閃,左拳變掌隨身體轉(zhuǎn)身向右推擋三、探索:學(xué)生分組自學(xué)自練全班分為6個(gè)小組,每組分別看圖解,結(jié)合剛才教授的3個(gè)基本動(dòng)作,各組自主探究、合作練習(xí)。四、示范講解:集中講解示范、學(xué)生模仿練習(xí)1、摟手勾踢:左掌向下,經(jīng)左側(cè)上擺至頭上成架掌,右掌經(jīng)內(nèi)收向下?lián)С龀晒词郑瑫r(shí)左腿蹬地站起,右腳勾腳尖向左斜上方勾踢,目視前方。2、纏腕斬拳:右腿屈膝上提,右勾手變掌上擺,左掌下落至右手腕上;右掌外旋抓握變?nèi)?。拳心向上;身體向右擰轉(zhuǎn),右腳向右后撤步震踏,左腳掌隨之右腳內(nèi)側(cè)點(diǎn)地,同
5、時(shí)雙臂用了后拉,右拳至腰間,頭向右轉(zhuǎn),目視右拳;右腳蹬伸,左腳側(cè)上一步兩腿站直,同時(shí)左手握拳;向左直臂側(cè)斬至與肩平,頭向左轉(zhuǎn),目視左拳。3、閃身沖拳:身體向右轉(zhuǎn),身體重心移至左腿,右腳隨之腳跟虛起成虛步,同時(shí)上體左閃,左拳變掌隨身體轉(zhuǎn)身向右推擋,右拳在腰間不變,目視左掌;左腿蹬地右腳上步成左弓步,同時(shí)右拳向前沖出,左掌變?nèi)馐罩裂g,目視右拳;上體向右擰轉(zhuǎn),左拳向右沖出,同時(shí)右拳屈肘收至腰間,目視左拳。五、鞏固與提高:再分組練習(xí)教師講解示范,學(xué)生模仿練習(xí)以后,6個(gè)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)分組練習(xí),鞏固與提高技術(shù)動(dòng)作,教師巡回指導(dǎo)。六、集中展示全體學(xué)生在音樂(lè)的背景下,進(jìn)行23次操練,教師仔細(xì)
6、觀察,找到問(wèn)題,及時(shí)糾正七、綜合身體素質(zhì)接力比賽素質(zhì)練習(xí)組合:起點(diǎn)掄臂砸拳10次中間墊子仰臥起坐10次終點(diǎn)跳繩10次沖刺結(jié)束(與下一位同學(xué)擊掌交接)中大組織: 教法:1,教師講解示范,口令指揮學(xué)生練習(xí)。2,個(gè)別糾錯(cuò)法:教師下到隊(duì)伍中,糾正個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。要求:1,基本手型步法標(biāo)準(zhǔn)到位,動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。2,發(fā)聲響亮,提高氣勢(shì)。組織: 要求:1、積極體驗(yàn)2、認(rèn)真觀察3、相互配合組織: 學(xué)法:自主探索法:通過(guò)圖譜,自學(xué)自練,達(dá)到學(xué)會(huì)動(dòng)作的目的。分組練習(xí)法:通過(guò)小組協(xié)作,相互探討,共同學(xué)習(xí)。要求:盡全力完成動(dòng)作,而且動(dòng)作要充分到位。要求:學(xué)生認(rèn)真觀看和展示學(xué)習(xí)成果,積極參與。教師講解游戲要求和規(guī)則,并作為裁判組織比賽,提示學(xué)生注意安全,并觀察學(xué)生有無(wú)犯規(guī)。結(jié)束部分3分鐘1,整理放松運(yùn)動(dòng)(1)四肢放松(2)雙人互背放松(3)太極調(diào)息放松(背景音樂(lè))2,全堂小結(jié):表?yè)P(yáng)先進(jìn)指出不足,鼓勵(lì)全班學(xué)生。3,師生再見(jiàn)。小3分鐘組織: 要求
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