版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Word 暑假公司實習報告3篇 大學生暑假實習報告 下面是我整理的暑假公司實習報告3篇 高校生暑假實習報告,供大家參考。 暑假公司實習報告1 很快的,署假又過來了,面對最終一年的校內生活,想著剛剛過去的最終一個署假,緊急緘默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個腳印 都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不行能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,或許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足, 兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊急緘默之后更多的的確是感慨, 署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做老師,主要是教那些比較簡
2、潔有用的辦公軟件,原來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦老師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種學問都是一種有用的貯備,雖然在平??磥韺W的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的學問,以前也想過,學我們英語專業(yè)的,或許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經受,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,特地機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作。 因而、在工作的
3、過程中, 我都在不斷的提示自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板經常強調的就是每個員工都必需要有仔細負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求, 由于公司的員工都是即訓上崗,所以,始終沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個老師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是急躁,有的時侯,一個問題還得重復許多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應當站在對方的角度去看,去感受,漸漸的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會, 在工作之余,我還常常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市
4、建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得非常重要,不然,經常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不行過多的去計較,自己能做到何種程度,應當有一個很明白很中性的熟悉,不能過于攀比,更不行自以為是。 因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現(xiàn)在畢業(yè)求職,特殊是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應
5、當就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧, 以上就是我署假的實習報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確的確實我這兩個月工作中的感受, 也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很珍貴的充實。 暑假公司實習報告2 很快的,暑假又過來了,面對最終一年的校內生活,想著剛剛過去的最終一個暑假,緊急緘默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個腳印 都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不行能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,或許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足,兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,
6、但緊急緘默之后更多的的確是感慨。 暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做老師,主要是教那些比較簡潔有用的辦公軟件,原來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦老師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種學問都是一種有用的貯備,雖然在平??磥韺W的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的學問。 以前也想過,學我們英語專業(yè)的,或許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經受,對我來說,無疑是一個很好的煅練
7、,而且,特地機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提示自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板經常強調的就是每個員工都必需要有仔細負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。 由于公司的員工都是即訓上崗,所以,始終沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個老師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是急躁,有的時侯,一個問題還得重復許多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應當站在對方的角度去看,去感受,漸漸的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
8、在工作之余,我還常常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得非常重要,不然,經常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不行過多的去計較,自己能做到何種程度,應當有一個很明白很中性的熟悉,不能過于攀比,更不行自以為是。 因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于現(xiàn)在畢業(yè)求
9、職,特殊是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應當就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。 以上就是我暑假的實習報告,可能并不是一份很規(guī)范報告,但確的確實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很珍貴的充實。 暑假公司實習報告3 很快的,暑假又過來了,面對最終一年的校內生活,想著剛剛過去的最終一個暑假,緊急緘默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個腳印 都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不行能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,或許
10、更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。 兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊急緘默之后更多的的確是感慨。 暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做老師,主要是教那些比較簡潔有用的辦公軟件,原來開初都沒想到自己一個英語專業(yè)的竟會去做電腦老師,于是真的覺得老師那句話的實在,在校,到的任何一種學問都是一種有用的貯備,雖然在平常看來的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間的那些本專業(yè)的那些另外的學問。 以前也想過,我們英語專業(yè)的,或許以后最起碼存
11、在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經受,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,特地機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提示自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板經常強調的就是每個員工都必需要有仔細負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。 由于公司的員工都是即訓上崗,所以,始終沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個老師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是急躁,有的時侯,一個問題還得重復許多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應當站在對方的角度去
12、看,去感受,漸漸的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。 在工作之余,我還常常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得非常重要,不然,經常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不行過多的去計較,自己能做到何種程度,應當有一個很明白很中性的熟悉,不能過于攀比,更不行自以為是。 因而。結束工作的時侯,心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省徐州市邳州市2024-2025學年三年級上學期11月期中英語試題
- 2024-2025學年福建省三明市五縣聯(lián)考高二(上)期中物理試卷(含答案)
- 醫(yī)用隔離衣產業(yè)規(guī)劃專項研究報告
- 尿布桶產業(yè)深度調研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢
- 拖鞋襪市場發(fā)展預測和趨勢分析
- 人教版英語八年級下冊 暑假綜合復習
- 便攜秤產業(yè)規(guī)劃專項研究報告
- 交通樞紐消防安全維護方案
- 園藝景觀項目施工方案
- 酒店客房翻新工程方案
- 無人機應用技術專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃
- 教師值日檢查及記錄表
- 職員員工行為規(guī)范檢查表
- 多蘿西·約翰遜的行為系統(tǒng)模式
- Linux操作系統(tǒng)完整版課件全書電子教案教材課件(完整)
- 二年級數(shù)學上冊蘇教版第五單元第4課《練習十》教案
- 案例分析題94707
- 公路水運工程施工安全標準化指南(251頁)
- 網絡營銷在生鮮電商“盒馬鮮生”中的應用分析市場營銷專業(yè)
- EN12472鎳釋放磨損和腐蝕試驗方法
- 中小學節(jié)約能源資源工作實施方案(完整版)
評論
0/150
提交評論