初中體育與健康人教八年級（2023年修訂） 乒乓球乒乓球墊球及復習立定跳遠的教學設計

1、乒乓球墊球及復習立定跳遠的教學設計指導思想： 根據(jù)初中體育與健康的要求以及本地初中中考項目的設定，還有學生對體育課中不同項目的興趣而制定。在學生鍛煉身體的同時，掌握乒乓球墊球技術(shù)和發(fā)展學生的跳躍能力。教材分析：初中階段學生身心正好處于于黃金發(fā)展階段期間，對各種技術(shù)及技能的掌握和形成至關(guān)重要，乒乓球既是我們國家的“國球”又是中考的加試項目，同時學生都非常喜歡，為了更好提高學生的學習興趣，本課采用各種方法讓學生熟悉球性，增加球感，以最終掌握乒乓球?qū)|球的技術(shù)。設計理念：對于初中生天性活潑好動，善于表現(xiàn)自己，富有較強的求知欲，單純的進行乒乓球的墊球教學，學生感到乏味厭煩。因此本教學設計上創(chuàng)設情境，

2、通過趣味性與游戲性的方式推動學生的學習興趣和調(diào)動他們的積極性，促進他們技術(shù)的掌握、技能的提高，身心的全面發(fā)展。體育課教案 教師：何海林 授課班級：8年級1班教材內(nèi)容：1、學習乒乓球墊球； 2、復習立定跳遠本課任務讓學生掌握乒乓球墊球技術(shù)，增加球感；鞏固提高立定跳遠技術(shù)，發(fā)展跳躍能力。課的部分教學內(nèi)容練習組織教法與教學要求時間（分）次數(shù)（量）開始部分1、全班由體育委員集合、整隊、檢查人數(shù)，向老師報告出勤情況，師生問好；2、教師宣布本課的內(nèi)容與要求；3、檢查服裝。安排見習生。4、集中注意力練習；211、隊形 2、要求服從指揮，按口令進行練習，做到快、整齊；3、見習生參加服務工作。準備部分慢跑；徒手

3、操；伸展運動；體側(cè)運動；體轉(zhuǎn)運動；、擴胸運動；、振臂運動；、腰部運動；、壓腿運動；、整理運動。424X8呼要求：隊伍整齊，口令清楚，口號響亮；要求：動作規(guī)范正確、精神飽滿、節(jié)奏分明；四列橫隊體操隊形做操，隊形快、靜、齊； 基本部分乒乓球墊球：根據(jù)學生各自習慣握拍，橫還是直學生把乒乓球放在拍面，先做托球練習托穩(wěn)球后再做行進間30米托球練習再進行原地墊球練習原地墊球穩(wěn)了后進行行進間墊球練習然后對墻30cm的墊球練習立定跳遠復習鞏固提高起跳前身體重心壓到最低預擺放松，起跳協(xié)調(diào)有力、迅速、有彈射的感覺23720次教法：教師講解、示范動作要領(lǐng)；學生分組練習，講解重點；找一位同學做示范動作；教師統(tǒng)一糾正錯誤動作。組織：按男生左邊跳遠場地；女生右邊跳遠場地，分組進行練習教師巡回監(jiān)督指導器材乒乓球65個；乒乓球拍60副結(jié)束部分放松練習；總結(jié)：課中情況；布置任務：收