湖南省岳陽市城區(qū)初中2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測物理試卷

1、2021年上學(xué)期岳陽市城區(qū)初中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測試卷八年級物理溫馨提示：1本試卷共5道大題，23小題，滿分100分，考試時量75分鐘；2本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，所有答案都必須填涂或填寫在答題卡上規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)；3考試結(jié)束后，考生不得將答題卡帶出考場；4本試卷中取g=10N/kg。一、選擇題(本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意)1下列圖中，力的作用效果不同于其他三個的是A棋子被鋼尺 B小鐵球經(jīng)過磁鐵旁 C用力踢球，D撐桿被運擊打飛出 運動軌跡發(fā)生改變 球被踢飛 動員壓彎2用繩子系住水桶，手抓住繩子從井中提水，手會受到豎直向下的拉力，這拉力的

2、施力物體是A地球B水桶C繩子D水3如圖所示，小明正在使用一根硬棒撬動石頭，此時使用這根硬棒A省力又省距離B省力但費距離FC不省力也不省距離D費力但省距離4用手擠壓桌面上的氣球，由于氣球形變而產(chǎn)生的力是A手對氣球的壓力B氣球受到的重力C氣球?qū)κ值闹С至桌面對氣球的支持力5如圖，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速直線運動，下列是一對平衡力的是A木塊受到的拉力和摩擦力B木塊受到的拉力和重力C木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力D木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力6如圖所示，小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材，探究“壓力的作用效果”。下列說法正確的A實驗通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的大小B丙圖中

3、砝碼對小桌的壓力就是砝碼的重力C由甲、丙實驗?zāi)艿贸鰤毫ψ饔眯Чc壓力大小的關(guān)系D由甲、乙得出的實驗結(jié)論可以解釋交通管理部門通過限載來控制貨車對路面壓強的大小7下圖為“推斷物體不受力時的運動”的實驗，關(guān)于此實驗下列說法正確的是A三次實驗需讓小車從斜面的同一高度自由滑下B在毛巾表面，小車運動的距離最遠C小車在木板水平面上速度減小得最慢，此時它的慣性最大D由圖中三次實驗可以直接得出牛頓第一定律8如圖，下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是 A茶壺 B船閘 C下水道存水管 D壓強計9如圖所示，在溢水杯中裝滿水，將掛在彈簧測力計下的鐵塊緩慢放到水中，從鐵塊下表面剛剛接觸水面開始，直到鐵塊完全浸入水中且下表面碰到

4、杯底的過程中，下列判斷正確的是A鐵塊上下表面壓力差一直在變大B溢水杯底部受到水的壓強一直變小C彈簧測力計的讀數(shù)先變小，后不變D若鐵塊重3N，當(dāng)溢出的水重1N時，鐵塊受到的浮力為2N10下圖是關(guān)于浮力知識的應(yīng)用實例，其中說法正確的是 a b c dA圖a中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力逐漸變大B圖b中巨輪之所以能夠浮在水面是因為用空心的辦法增大了排開液體的體積C圖c中液體的密度越大，密度計漂浮時受到的浮力就越大D圖d中上浮的氣球中填充氣體的密度大于外界空氣密度11如圖，錘子松動了，人們常用撞擊錘柄下端的方式，把錘頭和錘柄套緊。這主要是利用了下列哪一個物體的慣性A人手 B被撞擊的木頭 C錘

5、柄 D錘頭 12如圖所示，關(guān)于小孩坐在秋千上擺蕩的過程，下列解釋中不正確的是A動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化B有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量不變 C上升的最大高度逐次降低，說明能量不守恒D下降時重力勢能減小、動能增大 第12題圖二、填空題(本大題共4小題，每空2分，共16分)13如圖a所示，被測木塊的長度是 cm；如圖b所示，物體的重為 N。 第13題圖 第14題圖 第15題圖14為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，有人設(shè)計了如圖所示的方案。圖中黑色部分為墻面凸出部分，當(dāng)有風(fēng)沿箭頭方向從外面吹向地下通道時，墻面有凸出部分通道的空氣壓強 (選填“較大”或“較小”)，過道中的空氣流動方向是 (選填

6、“由左向右”或“由右向左”)。15如圖所示，將一個杯子裝滿水，并用一張紙片蓋住杯口，快速倒置，發(fā)現(xiàn)紙片并未掉下來，該現(xiàn)象能說明 的存在；水平緩慢移動該倒置的水杯，若以該紙片為參照物，杯子是 (選填“靜止”或“運動”)的。16潛水艇是中國海軍的戰(zhàn)略重器。但是潛水艇在潛行中可能遭遇“海中斷崖”，這因為海水在豎直方向上密度急劇變化，使?jié)撍У粝蚝５?，這時潛水艇會被巨大的海水壓力破壞，造成失事。潛水艇遭遇“海中斷崖”是由于海水密度突然 (選填“變大”或“變小”)，為避免潛水艇急劇下沉，應(yīng)該采取的措施是 (選填“向水艙充水”或“水艙向外排水”)。三、作圖題(本大題共2小題，每小題3分，共6分，在答題卡上

7、用鉛筆作圖，確定后用黑筆描黑)17如圖，是籃球投出后在空中飛行時的情景。若不計空氣的阻力，請在圖中畫出籃球所受力的示意圖。18圖中用扳手轉(zhuǎn)動螺母的示意圖，請在圖中標出支點O，并畫出動力F的力臂。 第17題圖 第18題圖 甲 第19題圖 乙四、實驗探究題(本大題共3小題，每空2分，共24分)19在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，杠桿停在如圖甲所示的位置。(1)圖甲中的杠桿處于 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)調(diào)節(jié)好的杠桿，如圖乙所示，用彈簧測力計向上拉動杠桿使杠桿在水平位置平衡，若每個鉤碼重為2N，則彈簧測力計的示數(shù)為 N

8、。20如圖是探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗。放置在水平桌面上的物體A是一個長木板，木板表面鋪有砂紙，但號砂紙和號砂紙的粗糙程度不同，物體B是一個長方體木塊，物體C是一個鉤碼。實驗過程中，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊B，請回答下列問題： (1)甲圖中彈簧測力計示數(shù)為0.6N，此時木塊B受到的滑動摩擦力大小為 N。在探究滑動摩擦力大小與接觸面所受的壓力大小是否有關(guān)時，是通過 (選填“甲”、“乙”、“丙”中的兩個)兩圖的操作過程來實現(xiàn)這一目的的。分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象可知：滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。(3)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)；在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小明設(shè)計了右圖

9、實驗裝置，將彈簧測力計固定，拉動木塊下的長木板，該裝置的優(yōu)點是 (選填“需要”或“不需要”)使長木板做勻速直線運動。21同學(xué)們利用壓強計等裝置“探究液體內(nèi)部壓強”的規(guī)律，進行了如下的操作：(1)為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用 的(選填“有色”或“無色”)。(2)正確操作后，分析甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強隨液體深度的增加而 ，因此攔河大壩要做成 的形狀(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)；(3)小明保持乙圖中探頭的位置不變，并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，攪拌均勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強

10、越大”的結(jié)論。他的操作是錯誤的，原因是加入鹽水后液面位置改變了，正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng) (選填“上移”或“下移”)；(4)聰明的小明還想知道濃鹽水密度是多少，于是找來刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水（密度用水表示）等器材測濃鹽水的密度，操作步驟如下： a將一端蒙上橡皮膜的玻璃管緩慢插入裝有濃鹽水的燒杯中，測出管底到濃鹽水液面的高度為h1； b往玻璃管中加水，直到橡皮膜的表面沒有凹凸時，用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h2。 用小明測得的物理量可推導(dǎo)出鹽水密度的表達式為鹽水= （結(jié)果用水、h1、h2表示）五、綜合應(yīng)用題(本大題共2小題，每小題9分，共18分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重

11、要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分)22用一個動滑輪把重100N的沙子提到9m高的腳手架上，所用的拉力是60N，時間是10s。不計繩重及摩擦，求：(1)拉力的功率；(2)動滑輪的重力；(3)這個動滑輪的機械效率。23如圖所示，盛有40kg水的柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足夠高，它們的底部用一根細管(體積忽略不計)連通。已知甲、乙容器底面積分別為S甲=0.1m2、S乙=0.3m2，水的深度為0.1米，水的密度為1.0103kg/m3，求：(1)水的重力；(2)水對容器底部的壓強；(3)現(xiàn)將一均質(zhì)小球A放入甲或乙容器中，小球靜止后沉底且浸沒，過程中水未溢出，發(fā)現(xiàn)甲、乙容器對地面的壓力增加

12、量相等。判斷小球放入甲容器還是乙容器中并說明理由，同時求出小球的密度大小。八年級物理參考答案及評分標準一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36 分）題號123456789101112答案DCBCADADCBDC二、填空題（本大題共4小題，每空2分，共16分）132.30；2.8；14較?。挥勺笙蛴?；15大氣壓；靜止16變??；水艙向外排水；三、作圖題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）17 18四、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共24分）19（1）平衡，左（2）2.4；20（1）0.6（2）甲乙，接觸面粗糙程度（3）不需要；21（1）有色（2）增大；上窄下寬（3）上移（4）水。

13、五、綜合應(yīng)用題（本大題共2小題，每小題9分，共18分）22解：（1）S=2h=29m18m；WFFS60N18m1080J；PF108W （2）F(G物+G動) G動2FG物260N100N20N； （3）100%100%=100%83.3%。23解：（1）Gmg40kg10N/kg400N；(2分)（2）水對容器底部的壓強： p水水gh水1.0103kg/m310N/kg0.1m1000Pa；(2分)（3）因甲、乙的底部用一根輕質(zhì)細軟管連通形成連通器， 所以，甲、乙容器中水面始終相平，實心小球A放入容器中兩邊水對容器底部壓強的 增加量相同， 又因S甲S乙， 所以，由FpS可知，甲容器中水對容器底的壓力增加量小， 因甲、乙容器對地面的壓力增加量相等， 所以，由F容F水+F壓可知，小球必須對甲容器底有壓力，即小球放入甲容器。(2分，結(jié)果