冀教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃

1、第 頁冀教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 我班有同學(xué)30人,經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。但仍有少數(shù)同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣跟不上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果跟不上。同學(xué)們都是活潑可愛，有著劇烈的新奇心和求知欲?？伤苄詮?qiáng)，整體上是一個積極向上的班級。為更好的開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作，特制訂本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。 二、教材分析 (一)本冊教材主要包括兩大部分： (1)數(shù)與代數(shù)(共3個單元) 第三單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 第五單元100以內(nèi)的加法和減法(一) 第七單元100以內(nèi)的加法和減法(二) (2)空間與圖形(共4個單元) 第一單元位置 第二單元認(rèn)識鐘表 第四單元認(rèn)識人民幣 第六單元認(rèn)識圖形

2、 此外還有實踐活動第八單元探究樂園 (二)本教材具有以下幾個特點： 1、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，為同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供了更豐富的知識。 2、重視同學(xué)的閱歷和體驗。依據(jù)同學(xué)的已有知識和閱歷設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材。 3、認(rèn)數(shù)和計算相結(jié)合，穿插教學(xué)，使同學(xué)逐步形成數(shù)的概念，達(dá)到計算嫻熟。 4、重視同學(xué)對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。 5、計算數(shù)學(xué)、表達(dá)算法多樣化，允許同學(xué)采納自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計算。 6、安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培育同學(xué)初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決實際問題的技能。 7、安排實踐活動，使同學(xué)體驗數(shù)學(xué)與日常生活的親密關(guān)系。 三、目的要求 這一冊的教學(xué)目標(biāo)是： 1、使同學(xué)經(jīng)受認(rèn)識左右、前后、上下

3、等相對位置關(guān)系的過程，會用左右、前后、上下描述物體的相對位置，培育同學(xué)初步的空間觀念。 2、結(jié)合生活閱歷認(rèn)識鐘表，知道鐘面上表示的整時、半時、大約幾時，初步培育同學(xué)合理安排時間的良好習(xí)慣。 3、能認(rèn)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，會用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù);會用、=等符合和詞語來描述100以內(nèi)數(shù)的大小。 4、能說出個、十、百數(shù)位的名稱，識別100以內(nèi)各數(shù)位上數(shù)字的含義。 5、結(jié)合詳細(xì)物品感受100以內(nèi)數(shù)表示的量;能運(yùn)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行溝通。 6、結(jié)合生活實際中的購物等活動，使同學(xué)掌控有關(guān)元、角、分的簡約計算，并能解決簡約的實際問題。 7、會口算百以內(nèi)的簡約加、減法，會計算兩位數(shù)加減一位數(shù)。 8、圖形的認(rèn)識：辨別長方形、正方形、三角形、圓等簡約圖形;會用它們拼圖;能對簡約圖形進(jìn)行分類;辨別從正面、側(cè)面、上面觀測到的簡約物體的外形。 9、能進(jìn)行兩位數(shù)連加、連減以及加減混合運(yùn)算，掌控進(jìn)位加法和退位減法的計算法那么和書寫格式。 四、教學(xué)措施 1、努力表達(dá)自主探究、合作溝通的學(xué)習(xí)方式。 2、盡量留意創(chuàng)設(shè)情境為探究數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息，援助同學(xué)建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 3、重視與生活的聯(lián)系，以同學(xué)的真實生活為素材，使學(xué)習(xí)變?yōu)樯睢?4、充分利用同學(xué)的生活閱歷，促進(jìn)數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)和理解。 5、實時呈現(xiàn)與現(xiàn)實生活親密聯(lián)系的內(nèi)容，豐富同學(xué)的生活閱歷，加強(qiáng)數(shù)學(xué)意識